Сейчасже очень важно сказать об острой необходимости развивать так называемую региональную психологию. Иесли современная этническая психология развивается уже достаточно хорошими темпами, топсихологические исследования, учитывающие региональный фактор как основной, попрежнему остаются редкими. Причем такое состояние региональной психологии имеет место на фоне чрезвычайно интенсивного развития регионоведения ирегионалистики междисциплинарных научнопрактических направлений, вразработку которых сегодня включены историки, экономисты, филологи, социологи, политологи испециалисты других социогуманитарных наук, ноявно внедостаточной степени психологи.
В связи сразвитием междисциплинарных исследований внешнепсихологического уровня необходимо отметить ипостепенно растущую востребованность психологического знания представителями многих смежных наук, особенно при разработке комплексных проблем человека иотдельных социальных групп, авпоследние годы иобщества вцелом. Именно для обозначения этой тенденции целесообразно использовать понятие «междисциплинарная релевантность» психологической науки иговорить овозрастании этой релевантности, что вцелом нужно оценить позитивно, хотя издесь возникают непростые вопросы, требующие дальнейшего специального обсуждения.
Необходимо обратить внимание ина третий уровень междисциплинарности, имеющий некоторую специфику, характерную именно для психологии: она не только успешно функционирует на границах сдругими науками, ноиотдельные ее отрасли полностью «внедрились» вряд наук, реально став их структурными составляющими испециальностями (в этом принципиальное отличие психологии). Имеются ввиду следующие отрасли психологической науки: инженерная психология (психология!) как техническая специальность, клиническая психология как медицинская, социальная психология как социологическая, психофизиология как медицинская ибиологическая специальность. Четыре отрасли это, несомненно, уже закономерность, которая утвердилась вкачестве таковой за последние два десятилетия. Иперспектива состоит втом, что выделенная тенденция будет развиваться инарастать.
В настоящее время подобная картина начинает складываться ив экономической психологии, основные направления ипроблемы которой интенсивно развиваются вструктуре не только психологической, ноиэкономической науки под специфическим названием «поведенческая экономика». Об этом свидетельствуют читаемые психологами или экономистами спецкурсы по экономической психологии (или поведенческой экономике) на экономических факультетах, подготовленные экономистами содержательные учебные пособия по экономической психологии, регулярно вызывающие интерес как упсихологов, так иу экономистов научнопрактические конференции на базе учреждений экономического профиля (например, СанктПетербургского университета экономики ифинансов, Байкальского университета экономики иправа идр.), аглавное выполняемые экономистами научноисследовательские работы ипубликуемые ими научные труды по экономической психологии.
Еслиже говорить об экономической науке на Западе, тов ее структуре сформировалась идостаточно успешно функционирует так называемая «бихевиоральная экономика», представляющая собой гуманитарно, но,прежде всего, психологически ориентированную отрасль экономической науки, тесно интегрированную (формально исодержательно) сэкономической психологией как структурной составляющей психологической науки.
Обозначенная тенденция развития психологической науки требует дополнительных комментариев. Развитие различных отраслей психологии вкачестве специальностей врамках других наук, во первых, следует рассматривать, как специфическую форму интеграции психологии сдругими соответствующими науками, которая неизбежно приводит их квзаимному обогащению новыми знаниями. То есть фактически необходимо выделить третий, характерный для психологии, уровень реализации принципа междисциплинарности висследованиях. Всоответствии слогикой обозначения предыдущих двух уровней его можно было бы, нолишь условно, назвать «внепсихологическим».
Во вторых, опыт становления четырех названных выше отраслей психологии показал, что психологи не только не возражали ине противодействовали этой тенденции, но,наоборот, проявляли большую заинтересованность иреально способствовали процессам, наметившимся еще вконце 70х начале 80х годов ХХв. Хорошо известно, что руководители исотрудники Института психологии АН СССР Б.Ф. Ломов, К.К. Платонов, В.Ф. Рубахин, Е.В.Шорохова идр. принимали непосредственное участие вформировании инженерной, социальной иклинической психологии вструктурах соответственно технических, социальных имедицинских наук. Сегодня, когда при принятии решений по любым вопросам, связанным сорганизацией иразвитием науки, приходится учитывать финансовые расчеты, такую форму «дополнительного», «внепсихологического» становления ифункционирования разных отраслей психологии можно квалифицировать как чрезвычайно экономичный вариант их развития свысоким для психологов КПД.
Во вторых, опыт становления четырех названных выше отраслей психологии показал, что психологи не только не возражали ине противодействовали этой тенденции, но,наоборот, проявляли большую заинтересованность иреально способствовали процессам, наметившимся еще вконце 70х начале 80х годов ХХв. Хорошо известно, что руководители исотрудники Института психологии АН СССР Б.Ф. Ломов, К.К. Платонов, В.Ф. Рубахин, Е.В.Шорохова идр. принимали непосредственное участие вформировании инженерной, социальной иклинической психологии вструктурах соответственно технических, социальных имедицинских наук. Сегодня, когда при принятии решений по любым вопросам, связанным сорганизацией иразвитием науки, приходится учитывать финансовые расчеты, такую форму «дополнительного», «внепсихологического» становления ифункционирования разных отраслей психологии можно квалифицировать как чрезвычайно экономичный вариант их развития свысоким для психологов КПД.