реальность виртуальность неосфера
виртуальное против реальных результатов неосфера как противоположность виртуальности
Есть когнитивные карты, основанные на явлениях, выходящих за границы опыта как конкретного человека, так и людей в целом, обобщенно мы определим их относящимися к «виртуальности». Они могут быть как своими, так и усвоенными. В данном случае виртуальность воображаемое, вымышленное. Но мы не можем остановиться на дихотомии реальное виртуальное. Нам понадобится еще один термин неосфера.
К ней мы отнесем когнитивные карты, описывающие реальность это знания, и предположения о мире, главное свойство которых в возможности менять то, что вокруг. Это и доказательство теорем, и проектирование зданий, и написание нонфикшн книг. И книг художественных, хотя они, с одной стороны, вымышлены и относятся к виртуальности, с другой это продукты, которые меняют повседневность. Что говорит: реальность, виртуальность и неосфера пересекаются, более того, находятся в постоянном движении.
Мы можем говорить о коллективных областях мысли реальности, виртуальности и неосфере. Реальность мир информации описывающей. Виртуальность мир вымысла. Реализация идеальных потребностей возможна именно в неосфере. Само название подсказывает мы относим туда то, что позволяет создавать новое новые знания, продукты, концепции, идеи, новые миры книги, игры и т.д Именно в этой сфере мысли мы развиваемся и познаем мир. Сфере, в которой творчество становится прикладным инструментом.
Социальные потребности реализуются в реальности, идеальные в неосфере. Но в наш век все больше людей реализуют и те, и другие потребности в виртуальности.
Под удовлетворением потребности мы понимаем удовлетворенность от свершившегося факта. Например, витальной потребности съеденной еды в реальности, идеальной потребности решенной задачи в неосфере. Человек осознанно или неосознанно стремится потребности удовлетворять и прилагает усилия, действует. Получает положительный результат человек удовлетворен. Исследовательское поведение, новизна, действия с положительным результатом подкрепляются выработкой дофамина.
Под удовлетворением потребности в виртуальности мы понимаем чувство удовлетворения без свершившегося факта, а благодаря, например, отождествлению с героем, у которого потребность была удовлетворена.
Мы считаем, что правильный баланс между реальным и виртуальным это баланс между здоровым проживанием отрицательных и положительных эмоций, получением нужного опыта и виртуальным удовлетворением потребностей, что опасно.
мир вымысла VS мир, описывающий реальность
мир вымысла (пересечение с виртуальностью)
мир, описывающий реальность наука, знания, предположения, гипотезы
Если посмотреть на мир книг, то можно заметить: есть книги, которые создают картину мира нонфикшн и фикшн, расширяющие этот мир за пределы реальности или создающие новый. Так и мир интернета одна его часть помогает миру реальному электронная почта, поисковые системы и т.д., другая производит вымыслы и их размножает компьютерные игры, художественное кино и т.д. Не правильнее ли считать, что нет противоречия между миром книг и миром интернета, а есть мир вымыслов и мир коммуникаций, в котором живет и описывается реальность. Тогда встает вопрос не об ограничении использования гаджетов или чтения книг, а ограничений и более ответственного выбора при столкновении с чужим вымыслом.
Иногда можно зайти в чьюто квартиру, увидеть в ней тысячи томиков с детективами плохого качества, оглянутся и понять, что чтение книг совсем не так полезно, как об этом говорят. А связано это с тем, что нет четкого деления, которое должно быть. Чтение нонфикшн и фикшн разные вещи. Компьютерные игры и онлайн обучение, просмотр научнопопулярных фильмов разные вещи. Линия проходит между реальностью и чужим вымыслом, а не между книгами и интернет это только разные средства. Мы можем говорить о противоречии: мир вымысла против реальности и мира, описывающего реальность. Но эти миры порой пересекаются. Дети читают как одни книги, так и другие, смотрят как мультфильмы, так и учатся онлайн. Информация как из одного мира, так и из другого может быть небезопасна. И из того, и из другого полезна. Потому что оба мира могут транслировать важные вещи.