В результате проведенного нами исследования были описаны основы нового вавиационной психологии ичрезвычайно актуального для авиации икосмонавтики научного направления [34] «Авиационная делиалогия» (учение об иллюзиях полета, от греч. delia иллюзия, logos учение).
Естественно, что данное научное направление аккумулирует работы таких известных исследователей данной проблемы, как З. Гератеволь, К.К. Платонов, Г.Л. Комендантов, А.Я. Бенсон, И. ЛевесЛицман, Е. Пепер, В. Прель, Б.М. Гольдштейн, Б.М. Алякринский, А. А.Гюрджиан, С.Н. Роскоу, М. Олиатт, Е.М. Юганов, В.А. Попов, А.М. Пиковский идр.
Однако следует отметить, что авиационной делиалогии предстоит еще долгий путь ксозданию своих теоретикоэкспериментальных основ, квыработке ивнедрению методов исредств моделирования иллюзий полета вусловиях земли иметодов обучения пилотов по действиям при возникновении иллюзий пространственного положения идвижения. Настоящая работа первый шаг по этому трудному пути, нокак говорится: начало это уже половина успеха.
1 Пространственная ориентировка и учение об иллюзиях фундаментальная проблема психического отражения
1.1 Общие предпосылки
В авиационнокосмической психологии учение опространственной ориентировке (ПО), иллюзиях воспринимаемого летательного аппарата впространстве, об «образе полета» всегда рассматривалось вконтексте безопасности полета, эргономического проектирования инструментальных средств поддержания ПО винтересах обучения ипрофессиональной подготовки. Вместе стем, поскольку речь идет, посуществу, опсихической регуляции действий, одеятельности внеземной среде обитания, решение этой проблемы немыслимо вне опоры на теоретические психологические понятия опсихическом отражении.
Психическое отражение, являясь субъективным, всегда включено вдеятельность исоставляет ее внутреннее содержание. Вдеятельности предметная среда отражается спозиции субъекта деятельности относительно его целей, мотивов, другими словами, именно сознание выступает организатором ирегулятором деятельности. Вэтой связи заметим, вчастности, что иллюзии восприятия положения всамолете ивпространстве есть не что иное, как измененные функциональные состояния сознания. Глаз ощущает не сам себя, авнешнюю причину ощущений [75]. Зрительный образ всегда предметный. Результаты наших исследований показали, что даже «образ полета» формируется на основе ощущений ивосприятий, включая их всебя, именно этим обеспечивается его предметность, т. е.отнесенность кобъективной действительности. Формируясь впроцессе предметнопрактической деятельности субъекта, образ обладает высокой степенью целостности, дифференцированности, панорамности иадекватен отражаемой объективной реальности. Вавиационной практике выявились новые явления, которые не встречаются вземных условиях бытия. Имеются ввиду факты противоречия между сенсорноперцептивным уровнем, содной стороны, уровнями представления ипонятийного мышления сдругой. Именно противоречия между разными уровнями психического отражения порождают иллюзии восприятия.
Чтобы полнее осветить эту новую проблему, кратко остановимся на фундаментальных концепциях психологии отражения. Существуют три основных уровня отражения: сенсорноперцептивный, представлений, вербальнологический.
Сенсорноперцептивньй уровень. Всистеме образного отражения этот уровень является базовым. Формируясь на самых начальных ступенях психического развития индивида, онне теряет своего значения втечение всей его жизни. Основная характеристика сенсорноперцептивного отражения втом исостоит, что оно возникает вусловиях непосредственного воздействия предметов иих свойств на органы чувств человека иразвертывается вреальном масштабе времени. Человек воспринимает предмет втом месте, вкотором тот находится, ивтот момент, когда тот действует на органы чувств. Формирующийся сенсорноперцептивный образ выступает как «навязанный нашему уму извне» [75]. Вэтом проявляется «непосредственность действительности» сенсорного отражения, накотором основано доверие кпоказаниям органов чувств.
В процессе эволюции учеловека сформировалась разветвленная система специализированных аппаратов (органов чувств), каждый из которых обеспечивает отражение определенных свойств окружающих предметов (ощущения разных модальностей: зрительные, слуховые, тактильные, обонятельные, вкусовые, кинестетические ит. д.). Сенсорноперцептивная сфера это действительно богатейшая совокупность разнообразных ощущений. Однако они выступают не как некоторая пестрая мозаика несвязанных элементарных образов.