Всего за 239.9 руб. Купить полную версию
Дети:
эмоционально откликаются на новые источники света, найденные в книгах, увиденные в жизни, запоминают и повторяют их названия;
используют новые термины в играх, при общении;
могут нарисовать новые источники света;
могут объяснить, почему одни из них природные, а другие рукотворные.
Задача для взрослых:
подведите детей к пониманию того, что свет происходит от источника, что освещённость зависит от силы света.
Для этого:
обращайте внимание детей на то, что свет бывает разный: слабый (тусклый) и сильный (яркий);
вводите постепенно в словарь детей понятие освещённость;
вместе с детьми находите вокруг себя источники с разной силой света;