Отца, который, видя трудности ребенка, переживает за его жизнеспособность в мире, который был к нему большую часть его жизни жесток и вряд ли будет добр к его детям
И так далее.
Это творческое упражнение поможет разнообразить наши рабочие будни.
«Если сердце недоступно, надо в печень постучать»
Эта фраза означает, что если невозможно заручиться содействием человека через доводы рассудка или обращение к сочувствию, то нужно его напугать, обозначив угрозу каким-то важным для него ценностям.
В нашей культуре и педиатры, и педагоги частенько запугивают почему бы детским психологам не хотеть того же. Поводы бывают вполне серьезные, а родители несговорчивые.
«Если все продолжится в том же духе, депрессия вашей дочери усилится и может привести к суицидальным попыткам».
«Если не решить ситуацию сейчас, эмоциональная травма усугубится и ребенок не сможет реализовать свой потенциал, потому что у него разовьется расстройство личности».
«Если не принимать меры по лечению и коррекции, расстройство будет прогрессировать и ваш ребенок не сможет строить отношения и встретится с болью одиночества».
«Если продолжить закрывать на это глаза, произойдет преступление».
И так далее.
Вообще-то, я думаю, это от нашей беспомощности: по сути, единственным реальным рычагом воздействия, которым мы могли бы пригрозить, было бы обращение к Службе защиты детей которая в нашей стране частью отсутствует, а частью неэффективна. Поэтому желание припугнуть это попытка пробудить активность родителя.
А иногда это такой интересный контрперенос (который требует вдумчивого анализа).
(Конечно, есть и такие психологи, у которых запугивание стиль общения. Я всю жизнь боюсь нечаянно взять с них пример и, взобравшись на экспертную «табуреточку», начать пророчествовать и поучать).
(Однажды я с умным видом ляпнула на сессии:
Если ребенок продолжит учиться у этой учительницы, которая пугает и стыдит его и всех вокруг, которую он не уважает, слова доброго для нее не находит и называет внутри себя исключительно неприлично, то это сначала отразится на его отметках, потом на мотивации к учебе, а потом и сами его когнитивные способности начнут угасать, потому что применять их будет незачем.
Клиентка с сомнением уточнила:
То есть если мы не переведемся в другой класс, мой ребенок станет слабоумным?!
И тут Штирлиц подумал: а не сболтнул ли он чего лишнего)
Ну так вот: иногда почему-то, в силу разных причин, нам хочется припугнуть родителей нашего маленького клиента. Попробуем понять, стоит ли это делать. И что вообще можно делать в такой ситуации.
Мы полагаем, что страх хороший мотиватор. Вероятно, так оно и есть. Но когда мы говорим с родителями об их детях, мы должны помнить, что задеваем два болезненных места:
страх за жизнь, здоровье и благополучие ребенка;
стыд за свою неспособность справиться с родительскими обязанностями (и вообще стыд за свои ошибки).
И того, и другого в нашей культуре много, дефицит доверия и принятия у нас не редкость, и эти переживания будут присутствовать в нашей сессии независимо от того, о чем мы говорим.
Это будет постоянный фон нашей работы.
Когда на этот фон наложится запугивание (которое, по факту, одновременно и пристыживает), мы прикоснемся к незаживающей ране у родителя чуткого и склонного себя винить, и к грубой мозоли у родителя ожесточенного и закрытого.
Поэтому если что и откликнется на такую интервенцию это защитные механизмы психики, и в первую очередь обесценивание.
«Да ну, что за бред». «Я вообще ни слова не поняла». «А у нее/у него свои-то дети есть?»
Нас психологов которые не врачи, не учителя, не «общество», не «семья» обесценить внутри себя очень просто.
Короче: запугивайте смело своих клиентов, если вы психотерапевт (особенно если врач) со стажем работы лет этак в двадцать с гаком и если сессия у вас стоит как крыло от самолета. Такого специалиста черта с два обесценишь (но вряд ли они читают эту книжку).
В остальных случаях скорее всего от вас защитятся и толку не будет. Это не значит, что я призываю вас не делать такого никогда: пробуйте. Пробуйте и смотрите, получилось или не получилось и если воздействие сработало анализируйте, почему.