Дяченко Сергей - Эпиграфы-минутки стр 3.

Он снял с пояса устройство, похожее на фотоаппарат с большим экраном.

 Вы будете обучены Обязательному Тексту с применением гипнометодики. Вы можете получить справку в любом методическом центредостаточно просто прочитать текст на память Будьте добры, смотрите на жёлтую точку.

* * *

Автобус был заполнен наполовину. Вероника прошла в конец салона и села на последнее сиденье.

«О доли дали грунма заново, о бурга зала хори острова. Гамрам цурига обручи, рапуза умным весело»

Болела голова, будто сжатая обручем. Перед глазами, сколько ни зажмуривайся, плясала жёлтая точка. Это уже четвёртый раз; четвёртое гипнообучение, и бесчисленное множество спецкурсов, и Текст-Модель на всех каналах радио, и бесконечное повторение в институте. О доли дали грунма, и будто ваты набили между ушами

Она села поудобнее. Закрыла глаза и расслабилась, слушая мотор автобуса и собственный пульс.

«Гонимы вешними лучами,

С окрестных гор уже снега

Сбежали мутными ручьями

На потоплённые луга.»

Шум мотора отдалился. Побледнела жёлтая точка перед зажмуренными глазами.

«Пчела за данью полевой

Летит из кельи восковой.

Долины сохнут и пестреют;

Стада шумят, и соловей

Уж пел в безмолвии ночей»

Вероника улыбнулась. Обруч, сжимавший голову, лопнул. Жёлтая точка пропала; бессмыслица, моделирующее поведение, вылетела из головы, как не бывало.

«Быть может, в мысли нам приходит

Средь поэтического сна

Иная, старая весна»

 Я сама решу, чьи законы соблюдать,  сказала она шёпотом.

Автобус прибавил ходу. В приоткрытом окне засвистел ветербудто соглашаясь, что право выбора священно и власть Чужаков не вечна.

Объект

Когда я снова решился посмотреть на него, мне показалось, что всё нормально. Что наваждение прошло.

 Эрик?

Он стоял, чуть разведя руки, будто примеряя массивный скафандр.

 Эрик, всё в порядке?

Над самым моим ухом дышал сержантпо звуку дыхания я понимал, что секунду назад сержант видел то же, что и я.

Шёл пятый час нашего пребывания на Объекте. Мы увязли. К моменту, когда Стадников взломал наконец защиту и открыл замки на всех этажах, мы чувствовали себя мухами в сиропе. Или уже в янтаре.

Объект не терпел фамильярности. Всё, что мы смогли выяснить: здесь работали люди или существа, похожие на людей. Что они изучали, что производили или чем управлялигипотез было много, но ни одна не подтвердилась.

Не сохранилось ни подъездных путей, ни складов или казарм, ни точек связи. Объект казался фрагментом другой реальности, вырезанным по контуру и помещённым на базальтовое плато среди горного массива. И вот Стадникову удалось взломать систему, мы вздохнули с облегчением, в шаге, может быть, до разгадки,  когда с Эриком случилось это, и свидетелями были только мы с сержантом.

 Эрик, всё в порядке?

 Да,  отозвался он глуховато.  Разве что

Он затрясся, как желе.

Каждая ворсинка на его лице, каждая мембрана каждой его клетки, каждая нитка камуфляжной курткивсё пришло в движение. Это длилось долю секундыя даже не успел отвести глаза, как в первый раз.

 Назад!  рявкнул сержант, оттаскивая меня за плечо.  Зам, у нас здесь

 Мою жену зовут Александра,  сказал Эрик, глядя перед собой.  Мою дочь зовут Мишель. Я родился четвёртого января

Он замолчал. И вдруг дёрнулся, будто от нервного тика, и молодцевато притопнул ногой.

 Эрик?!

 Я воплощаюсь,  сказал он задумчиво.

За моей спиной разъехалась автоматическая дверь. В низкое помещение с бетонным полом ворвались Зам по чрезвычайным ситуациям и очень бледный Капитан.

Эрик не сдвинулся с местатак и стоял, чуть разведя руки.

 Что у вас?  отрывисто бросил Зам.

 Он сошёл с ума,  сказал сержант.  Он бредит.

Он говорил и знал, что ошибается. Взрослый опытный человек пытался вслух переубедить себя, и мне не понравилась эта попытка.

Зам подошёл к Эрику. Заглянул ему в глаза. Взял за руку; тот не сопротивлялся.

 Эрик?

Нет ответа.

 Скверно,  бросил Капитан.  Если это реактивный психоз

Он замолчал, потому что правый рукав куртки Эрика вдруг разошёлся по шву. Нитки рассыпались.

Из узкого технического колодца выбрался взъерошенный Стадников:

 Я знаю, что такое Объект. Это колоссальный смотрите

И развернул перед собой экранобъёмное операционное поле. Ткнул пальцем, желая нам что-то показать, и Эрик, стоявший в пяти шагах, вдруг засмеялся, как от щекотки:

 Хватит

Зам и сержант попятились.

 Это что?  Стадников не выказал удивления.

 Меняется суть, затем форма,  сказал Эрик.  Я перехожу.

 Куда?  спросил Стадников после крохотной паузы. Пожалуй, из всех нас он соображал быстрее.

Эрик переступил с ноги на ногу.

 Что ты говорил про Объект?  напомнил Капитан.  Что это колоссальный что?

 Пульт управления,  хрипло сказал Стадников.  Просто огромный пульт.

 Чем?  спросили мы в три голоса.

 Вот этим.

Он показал на Эрика, а тот стоял, безучастный, пока Стадников не тронул свой экран. Тогда Эрик заплясал и зачесался, будто обирая насекомых:

 Хватит хватит

 Уходим отсюда быстро,  сказал Стадников.

Он хорошо соображалтакая работа.

* * *

Эрик был моим другом и одноклассником. Остальные знали его три дня.

Но что это меняет?

Он шёл спокойнотолько в двух шагах от капсулы остановился, выпрямился и выше поднял руки:

 Я воплощён. Я космический корабль.

Мы стояли на ровной площадке, позади был вход в Объект, впередитрап, ведущий домой. Над нами висело облачное низкое небо, и в это небо он ушёл.

Как он стартовал! Как он взлетел на огненном столбе, за облака, на орбиту и дальше, к звёздам!

И жаль, что физическая его оболочка оставалась при том человеческой.

Опять двойка

Ненавижу учебник истории. Двух страниц не могу прочесть, чтобы не задремать. А историчка ещё издевается: «Неужели тебе не интересно? Неужели вам, дорогие семиклассники, не хочется знать, как будут жить ваши потомки через сто, двести, триста лет?»

Ладно, через сто лет ещё более-менее понятно: первый полёт за пределы Солнечной системы, Пятая мировая война и Большой Регресс, церковь искинов, Отпочкование, Микробунт и так далее. Но в этой четверти у нас по программе история далёкого будущего, эдак лет через тысячу, а там все события и даты запомнить невозможно, там одних Великих Переселений пятнадцать штук

Да и неизвестно, доживут ли мои потомки до тех лет. Я, может, не женюсь никогда, и не будет у меня потомков. Зачем мне всё это учить?!

Вот если бы по истории мы проходили то, что было раньше! Я совсем не прочь знать, как в старину жили наши предки и как получилось то, что получилось. Но когда я об этом заикнулся на уроке, весь класс надо мной ржал, во главе с историчкой.

Кому интересно прошлое? Ведь оно уже прошло! Зачем его учить? Другое делоистория будущего, вот это важно, вот это все должны знать Вот тебе, Петя, интереснее знать, что с тобой будет, когда ты вырастешьили как ты в детстве на горшке сидел?

Наверное, они правы. Только я всё равно ненавижу историю.

Сегодня опять двойка.

Неудачник

На межпланетной таможне «Фрязево» Ивана Феликсовича продержали три часа. Чёрные кристаллыдетали сувенира «Спящая Андромеда»оказались фрагментами сжатого пространства, предположительно осколками чужой коллапсировавшей вселенной.