Но вдруг случилась беда. Ночью прошел большой ливень. Рано утром, до восхода солнца, когда Наташа еще спала, мы пришли в сад и увидели: ландыш сломан.
- Что же делать? Для Наташи это ведь будет большим горем...
Мы взяли лопату, пошли в лес, выкопали ландыш, перенесли его с большим комком земли в Наташин сад и посадили у нее под окном.
Проснувшись, Наташа попросила маму открыть окно. Мы уже ждали ее. Наташа улыбнулась нам и спросила:
- А как поживает ландыш?
- Цветет. Смотри, как белеют звоночки...
- А я боялась... гроза ночью была... ветер... Мне снилось, что буря сломала ландыш...
Самая трудная контрольная
Два четвероклассника, Митя и Саша, склонились над листочками бумаги. Сегодня у них самая трудная контрольная по математике. Галина Григорьевна сказала: как кто напишет, такая будет и отметка за год.
У Мити задача вышла, он решил ее, уже переписывает с черновика на чистовик. Митя - самый сильный математик в классе.
Сашу посадили рядом с Митей, чтобы подтягивался, потому что Саша - отстающий. Он не только тугодум, но и очень самолюбивый мальчик. Никогда не списывает, не подглядывает. Вот и сейчас Митя открыл перед Сашей черновик: смотри, мол, вот решение задачи. Но Саша насупился, уставился глазами в свой листочек и даже смотреть не хочет на работу Мити.
Мите стало жалко Сашу. Недоброе предчувствие больно сжало его сердце. Опять будет, как и всегда после контрольной: у Мити пятерка, у Саши - тройка, и то - с натяжкой. А может быть, Галина Григорьевна и ничего не поставит, скажет: не заслужил еще отметку, поработай. Мише стыдно будет смотреть Саше в глаза. Недели две Саша будет молчаливый и задумчивый. А когда Митя позовет его куда-нибудь (вот и купаться в реке уже можно), Саша ответит: некогда, надо маме помогать...
Тяжело вздохнув, Митя умышленно допускает ошибку. Он пропускает один пункт плана: пусть самая трудная контрольная будет и у него, как у Саши, на тройку.
Волна радости заливает сердце Мити, и оно перестает болеть.
Самая трудная контрольная выдержана.
Цветок или волчья пасть?
Шли из школы домой два мальчика - Сергейка и Микола.
Сергейка был веселый. Сегодня его три раза спрашивала учительница.
Он получил пятерку.
А Микола был грустный и задумчивый. Два раза вызывали его к доске. Микола отвечал плохо, и учительница поставила ему в дневник двойку. Еще и сказала:
- Вот встречу маму, расскажу ей про твою отметку.
Был теплый весенний день. Сияло солнце. В небесной голубизне плыло белое облачко. Сергейка загляделся на облако и сказал:
- Смотри, Микола, какое красивое облако. Оно похоже на белую розу. Смотри, раскрылись лепестки - нежные, тоненькие. Так и трепещут на ветру.
Микола долго смотрел на облако. Потом тихо промолвил:
- Где же лепестки? Где цветок? Облако похоже на волка. Смотри - вон с той стороны голова. Зверь раскрыл пасть - злой, готовый на кого-то броситься.
Мальчики долго смотрели на облако, и каждый видел свое.
Платочек бабушке Ефросинье
Сорок лет проработала в школе бабушка Ефросинья. Знает она не только всех учеников, но и всех родителей, потому что отцы и матери на ее глазах выросли; когда-то она разводила их, маленьких и несмышленых, по классам, а теперь они сами скоро будут дедушками.
После уроков пришли все школьники на собрание. Директор школы сказал: "Подумаем, какие подарки приготовить бабушке Ефросинье. В субботу будем чествовать ее всей школой".
Пятиклассники пришли после собрания в свой класс и стали думать: что подарим бабушке?
Одни говорят: подарим альбом с картинками. Другие предлагают книгу купить, третьи - маленький будильник.
- Отец рассказывал, - сказал Максим, - что когда-то давно маленький первоклассник ранил ногу стеклышком. Из раны текла кровь. Бабушка Ефросинья... - тогда она была молодой женщиной - сняла с головы белый платочек и перевязала рану. На платочке был вышит в уголке цветочек ландыша. Весь платочек пропитался кровью...
- Купим бабушке белый шелковый платочек! - решили дети.
Собрали металлический лом, получили деньги. Пошли в магазин, а платочков нет. Кто-то сказал, что шелковые платочки есть в городе. Поехали в город, но и там не было белых шелковых платочков. Купили белого шелка. В уголке девочки вышили цветок ландыша. Когда бабушке Ефросинье преподнесли белый шелковый платочек, она посмотрела в глаза Максиму и сказала:
- Вот таким платочком я твоему отцу ногу перевязывала... Такие же глаза, как у тебя... Спасибо, дети...
Таня улыбается!
У Тимки-третьеклассника большая радость: появилась сестричка Таня.
Мама не отходит от колыбельки, улыбается Тане, а сестричка или спит, или же плачет. Когда Таня начинает плакать, мама берет ее на руки.
Тимке хочется, чтобы Таня посмотрела на него. Он наклоняется над сестричкой, показывает ей медвежонка, но Таня будто и не видит ничего.
- Почему она не хочет смотреть на меня? - спрашивает маму обиженный Тимка.
- Она еще маленькая, - отвечает мама, - вот как улыбнется - тогда уже будет и на тебя смотреть, и на медвежонка.
Тимка каждое утро подходит к Тане и ждет, не улыбнется ли сегодня сестричка.
И вот однажды Таня улыбнулась. Тимка радостно вскрикнул:
- Мама, Таня улыбается!
Мама прибежала, наклонилась над Таней, а она и ей улыбается.
- Беги, Тимка, в поле к отцу, скажи ему, что Таня улыбается.
Побежал Тимка в поле. А отец пшеницу сеет. Бежит Тимка, рукой машет. Остановил отец сеялку, ждет Тимку. Тревожные у отца глаза.
- Папа, Таня улыбается! - закричал Тимка.
И в тот же миг глаза у папы стали радостные. Он улыбнулся, обнял и поцеловал сына.
И все люди, которые работали в поле с отцом, тоже улыбнулись.
Дятел и Девочка
Дятел построил себе гнездо на старом клене. Рядом с кленом - большой яблоневый сад. Там много молодых яблонек. Дятел видел, как к одной яблоньке часто приходила Девочка, поливала ее.
Однажды Девочка пришла к яблоньке и заплакала. Удивился Дятел.
- Почему ты плачешь, Девочка? - спросил он.
- Как же мне не плакать... Яблонька засохла...
- В саду много яблонек! - еще больше удивился Дятел. - Одна засохла - ну и пусть себе засыхает.
- Но ведь это моя яблонька, - говорит Девочка. - Я сажала ее, поливала.
- Что это такое - твоя? - спрашивает удивленный Дятел. - Я никак этого не пойму.
- Ты не поймешь никогда. У тебя на земле нет ничего твоего. У тебя твои только птенцы. Ты только в них оставляешь свою душу. А Человек оставляет себя во всем: в яблоньке, и в розе, и в домике для скворцов, и в сладком арбузе.
- И во мне, может быть, Человек оставляет себя?
- Да, и в тебе.
- Как же он оставляет себя во мне?
- Он любит тебя. Он дружит с тобой, рассказывает о тебе сказки.
Цветок дружбы
У третьеклассника Мити умер отец и мать болеет. Есть у мальчика две младшие сестрички. Мать часто не работает, и тогда семье нелегко. Бывает, что, провожая сына в школу, мать не дает ему ни завтрака, ни денег на завтрак. В такие дни Митя на большой перемене ожидает следующего урока у окна, где стоит аквариум. Он смотрит на рыбок и ожидает звонка. Перерыв кажется ему очень длинным, и мальчику хочется, чтобы он поскорее окончился.
Однажды на большой перемене к Мите подошла девочка с белой косой и синими глазами. Митя знал, что ее зовут Катя, она учится в четвертом классе. Однажды он на пионерском сборе долго смотрел в ее глаза, любовался - какие они красивые; Катя посмотрела на него и смутилась... Когда Катя подошла к аквариуму, стала рядом с Митей и даже прикоснулась своей рукой к его руке, у Мити быстро-быстро забилось сердце.
- Митя, ты будешь есть хлеб с маслом? - спросила Катя.
Мите стало неловко, он застыдился, покраснел.
- Бери, не стыдись, - сказала Катя. - Вот и колбасы кусочек, и половина яблока. Мама все режет мне на две половинки, чтобы легче было есть.
Митя взял хлеб с маслом, взял колбасу и яблоко. Все было очень вкусное. Он забыл поблагодарить, вспомнил об этом уже на уроке, и ему было очень стыдно.
На второй день было то же самое. Катя отдала Мите половину завтрака. Мите показалось, что она отдавала ему большие половинки. Они стояли у аквариума, ели и смотрели на золотых рыбок.
Позавтракав, мальчик и девочка мечтали: как живут рыбки в аквариуме? Знают ли они, что за стенками их маленького жилища - большой чудесный мир с небом и солнцем, тучами и звездами? Мите хотелось, чтобы перерыв не кончался так быстро. Большой перерыв теперь стал почему-то короче.
И вот однажды кто-то заметил, что Катя отдает половину своего завтрака Мите, и об этом написали в школьной стенгазете. Вот как хорошо, мол, есть у нас сознательная девочка, она помогает товарищу. Берите, мол, пример с Кати...
На большой перемене Катя прибежала к аквариуму, но Мити не было. Катя заплакала. А Митя сидел на лавке в дальнем, полутемном конце коридора. Он боялся, а вдруг кто-нибудь подойдет к нему и спросит: "Это о тебе в газете написано?"
И вот к нему подбежали две девочки. Он не знал, в каком классе они учатся, девочки были года на два старше Мити. Они сели рядом с Митей, и одна из них сказала:
- Вот где он спрятался... Мы ищем тебя. Наш отряд решил помогать тебе. Вот мы принесли тебе завтрак. Бери, не стесняйся...