Новые штаны
Третьеклассник Витя собрался в школу. Сегодня первое сентября. Мама купила Вите новые штаны. Мальчик впервые надел их и радовался обновке.
Витя ожидал Андрея. Они всегда вместе идут в школу. А вчера вдвоем они долго сидели на Теплом Камне у реки и дали друг другу слово: будут верными, неразлучными друзьями. Вместе школу окончат, вместе в армию пойдут, и если придется сражаться с врагом - не пожалеют жизни друг для друга.
Вот и Андрей пришел. На нем старенькие штанишки.
- Мама, - сказал Витя, - дайте мне старые штаны. Те, в которых я летом ходил.
- У тебя же новые... - удивилась мать. - Ты ведь надел их...
- Они тесные... - тихо сказал Витя. - Не могу я в них идти...
Мать с удивлением смотрела на сына. Но, увидев на Андрее старенькие штаны, все поняла.
- Ну, что же, - сказала мать, - они в самом деле тесные. Надевай старенькие.
Витя надел старые штанишки. Друзья пошли в школу - радостные, счастливые. По дороге они договорились: вечером опять встретятся на Теплом Камне у реки.
Равнодушный пенек
Стоит в лесу старый-престарый Пенек. Оброс мхом, греется себе на солнышке.
Поселился под Пеньком Еж. Хлопочет в норке, а Пенек жмурится, кряхтит, греется на солнышке.
- Будем с тобой жить дружно, хорошо, Пенек? - спрашивает однажды Еж.
- Хорошо, - ответил равнодушно Пенек, зажмурил глаза, зевнул и греется себе на солнышке.
С другой стороны под Пеньком поселилась Змея подколодная.
- Будем жить с тобой дружно, хорошо, Пенек? - спрашивает однажды Змея.
- Хорошо, - ответил равнодушно Пенек, зажмурил глаза, зевнул и греется себе на солнышке.
Но вот однажды Еж увидел, что рядом с ним живет Змея. Напал на Змею и в кровавой схватке победил. Выполз, лег на Пенек, отдыхает.
- Что это у вас там за шум был? - спрашивает Пенек.
- Это я Змею убил, - ответил Еж.
- Хорошо, - ответил равнодушно Пенек, зажмурил глаза, зевнул и греется себе на солнышке.
Похороны бабушки Марии
В одной школе работала сторожем тетя Мария. Когда ей исполнилось пятьдесят пять лет, она не ушла на пенсию. "Трудно мне будет жить без детей", - объяснила она.
Прошло еще двадцать лет. Стала тетя Мария бабусей. Ласково называли ее дети: наша бабуся Мария. Ежедневно на рассвете встречает она в школе детей. А когда кончаются занятия, закрывает школу.
Когда исполнилось бабушке Марии семьдесят пять лет, она заболела. Недолго пролежала в постели и умерла.
Болью отозвалась смерть бабушки в сердцах у всех жителей села. Все вспомнили свое детство, которое прошло под ее ласковым и требовательным взглядом.
На похороны бабушки Марии пришли стар и млад. Дети несли перед ее гробом школьный звонок. Тот звонок, которым она пятьдесят лет звала к очагу мысли, знаний, науки.
В то мгновение, когда первые горсти земли упали на гроб, самая младшая школьница - первоклассница Нина подняла звонок и позвонила.
Впервые за пятьдесят лет звонок прозвенел печально.
Почему дедушка улыбнулся
Возле двора рос старый явор. Николай спросил у отца, сколько лет дереву. Отец ответил:
- Не знаю. Он был таким же старым, когда я был маленьким мальчиком.
Николай спросил у дедушки, сколько лет явору. Дедушка ответил:
- Не знаю... Он был старый и тогда, когда я был маленьким мальчиком.
Каждую весну на яворе раскрывались почки, ветки покрывались листьями. Листья тихо шелестели.
И вот одной весной почки не раскрылись. Маленькие птички, которые гнездились на дереве, покружились, тревожно пощебетали и улетели куда-то. Явор стоял сухой, молчаливый.
Отец сказал дедушке:
- Наверное, нужно спилить явор... Умер он.
- Подождем до следующей весны.
На следующую весну почки тоже не раскрылись.
Пришли к явору отец и дедушка, спилили его большой пилой. Упал явор на землю.
Прошла весна, наступило лето. Однажды подошел Николай к явориному пеньку. Смотрит - а из-под корня выросли зеленые гибкие побеги. Листья на них широкие, сочные.
Николай побежал к дедушке, рассказал ему о зеленых побегах. Пришел дедушка к пеньку, посмотрел на побеги, улыбнулся.
Николаю так хотелось узнать: почему дедушка улыбается?
Ничей цветок
Сегодня в школе праздничный день. Собрались все ученики, чтобы приготовить свои классные комнаты к занятиям: ведь завтра начинается учебный год.
Возле колодца - десять новых горшочков. В каждом - цветок. Это для классов. Десять классов - десять цветков. Рядом с десятью новыми горшочками стоит и маленький горшочек - старый, вылинявший. В нем посажен маленький, слабый цветок.
Школьники разнесли новые горшочки с цветами по классам. Поставили на учительских столах. Стало в классах уютно - будто дома, рядом с мамой.
А старенький горшочек остался возле колодца. Кому нужно маленькое, хилое растение - несколько листочков...
Жалко стало Вере-первокласснице маленький цветочек. И горшочек старенький тоже жалко. Взяла его Вера, понесла в свой класс, поставила на окно в уголочек и полила.
Учительница спросила детей:
- Чей это цветок?
- Ничей, - ответили дети, - он остался возле колодца, а Вера взяла его и принесла...
- Это мой цветок, - сказала Вера. - Разве может быть цветок ничьим?
Коля, Витя и щенок
По дороге из школы домой Коля и Витя подобрали щенка. Он сидел в канаве и жалобно скулил.
Кому же достанется щенок? Долго думали мальчики и решили: пусть три дня живет щенок у Вити, потом три дня - у Коли, потом опять три дня - у Вити... Через месяц возьмут мальчики щенка, вынесут в поле и пойдут в противоположные стороны. За кем побежит щенок - тот и хозяин.
Построил Коля для щенка красивую будку. Три раза в день выносила мама щенку суп и котлетку.
У Вити не было ни будки, ни супа, ни котлетки. Положил он рядом со своей кроваткой дерюжку. На ней щенок спал. Иногда ночью ему хотелось по каким-то собачьим делам на улицу, он тихонько трогал лапкой одеяло, Витя просыпался и выпускал щенка. Ел щенок хлебные корки, размоченные в горячей воде.
Через месяц взяли мальчики щенка, пошли с ним далеко-далеко в поле. Вышли на высокий курган, положили щенка и побежали в противоположные стороны.
Щенок побежал за Витей.
Мишин велосипед
Мише купили велосипед. А живет он рядом со школой. Между домом его родителей и школьной усадьбой - сад, так что и ехать негде. Миша привел свой велосипед в школу, как коня на уздечке.
Мальчики окружили Мишу. Ощупывали колеса, педали, руль, фонарик. Велосипед всем нравился. Все завидовали Мише.
- Ну что же, катайся, - сказал Федя и отошел от велосипеда, будто ему и не хотелось покататься.
- Ты думаешь, мне и в самом деле хочется на нем кататься? - равнодушно спросил Миша. - Бери, пробуй.
Радостный Федя взялся за руль, сел на велосипед и покатил по школьному стадиону. Катался до самого звонка на урок.
На первой перемене катался Иван, на второй - Степан, на третьей - Сергей, на четвертой - Оля.
Остались кататься и после уроков. Велосипед переходил из рук в руки. К четвертому часу накатались все.
Миша привел велосипед в половине пятого, как коня на уздечке.
- Где это ты до сих пор катался? - удивилась мама. - Разве так можно?
- А я и не катался...
- Как - не катался?
- Мальчики катались... И девочки...
Мама облегченно вздохнула и сказала как бы про себя:
- Единственное, чего я боялась, что будешь кататься ты один.
Земляника для Наташи
В третьем классе учится маленькая девочка Наташа. Она долго болела. Вернулась в школу бледная, быстро утомлялась. Андрейка рассказал маме о Наташе. Мама сказала:
- Этой девочке нужно есть мед и землянику. Тогда она станет бодрой, краснощекой... Понеси ей землянику, Андрейка.
Андрейке хочется понести землянику Наташе, но почему-то стыдно. Он так и сказал маме: "Стыдно мне, не понесу..."
- Почему же тебе стыдно? - удивилась мама. Андрейка и сам не знал почему.
На следующий день он все-таки взял из дому пакетик с земляникой. Когда закончились уроки, он подошел к Наташе. Отдал ей пакетик с земляникой и тихо сказал:
- Это земляника. Ты ешь, и щеки у тебя будут красные.
Девочка взяла пакетик. И тут случилось удивительное: щечки ее стали красными, как мак. Она ласково посмотрела в глаза Андрейке и прошептала:
- Спасибо.
"Почему же вдруг щечки у нее стали красными? - с удивлением думал Андрейка. - Ведь она еще не ела землянику..."
Ландыш перед окном
Уже полгода болеет наша одноклассница Наташа. У нее тяжелая болезнь: ноги неподвижные, будто чужие. Лежит Наташа в кровати день и ночь.
Мы не забываем о Наташе, ходим к ней каждый день. Мы научились хорошо читать - и Наташа научилась. Часто мы рисовали на листочке бабочку или ласточку и несли свой рисунок девочке. Она очень любила бабочек и ласточек.
Весной Наташину кровать поставили возле окна. Она смотрела на траву, на листья и говорила:
- Как мне хочется ходить по траве.
Однажды Наташа увидела в траве два больших зеленых листочка - будто две ленты.
- Смотрите, - прошептала она, - ландыш!
В саду на самом деле рос ландыш. Как он оказался здесь, среди травы?
Мы каждый день ходили смотреть, скоро ли зацветет ландыш. Когда между зелеными листьями появились белые звоночки, Наташа была так рада, что щечки ее раскраснелись.