Тема 13
Складывание российского абсолютизма (XVII-XVIII вв.)
План
1. Переход к абсолютизму.
2. Царь Федор Алексеевич.
3. Правление Софьи. Крымские походы.
4. Воцарение Петра I.
1. Во второй половине XVII в. общая тенденция развития государственного строя России заключалась в переходе от самодержавия с Боярской Думой, от сословно-представительной монархии к абсолютизму. Поясните в работе, в чем это проявлялось?
2. Крупнейшим событием в шестилетнее правление Федора Алексеевича (1676-1682) была война с Турцией (1677-1681). Каковы результаты подписанного в 1681 г. в Бахчисарае 20-летнего перемирия?
3. Известно, что Петр I начинал свое правление совместно с братом Иваном в 1682 г. По причине их малолетства, регентшей при них назначалась царевна Софья, сестра Петра по отцу. При ней было предпринято два неудачных похода против крымского ханства, изменивших, однако, соотношение сил в Причерноморье.
4. Эпоха правления Петра I (1682-1725) явилась переломным периодом в истории России. Опишите обстоятельства восшествия Петра на престол, его борьбу с противоборствующими силами, стрельцами и т.д. В чем суть и значение петровских преобразований, направленных на реорганизацию армии и флота?
Основные понятия и термины: "Великое посольство", стрельцы, абордаж, навигация, "посессионные" мануфактуры, приписные крестьяне, протекционизм.
Литература
1. История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
2. История России: Учебник для вузов / А.А. Чернобаев, И.С. Горелов, М.Н. Зуев и др. под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – М., 2001.
3. Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года: учебник для вузов / Н.И. Павленко. – 5 изд. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
4. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Учебное пособие (любое издание).
5. Федоров, В.А. История России. 1861-1917: учебник для вузов / В.А. Федоров. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшее образование. Юрайт – Издат, 2009.
Тема 14
Внешняя политика России в конце XVII – 1-й четверти XVIII в
План
1. Два направления внешней политики Петра I.
2. Азовские походы и Великое посольство.
3. Северная война.
4. Каспийский поход Петра I.
1. Внешняя политика Петра I имела два направления: на северо-запад – за выход к Балтийскому морю и на юг – за выход к Черному морю. Эти задачи, а также развитие торговли требовали создания флота. Как велось строительство первого русского флота на верфях в Воронеже? Почему Пензенский край в петровские времена относился к Азовской губернии?
2. Азовские походы Петра I были направлены, на достижение выхода России к Черному морю, т.к. ведение внешней торговли через Архангельский порт не было круглогодичным. Поэтому Петр вернулся к идее крымских походов. Однако, первый азовский поход весной 1695 г., предпринятый на речных кораблях по Дону и Волге окончился неудачей. Опишите в работе подготовку к новому азовскому походу 1696 г., строительство первого русского флота. В чем суть идеи Великого посольства (март 1697 – август 1698 гг.), почему оно закончилось неудачей, в чем состояло его значение для определения дальнейшей внешней политики?
3. В ходе Великого посольства Петр I понял, что сложилась благоприятная обстановка для борьбы за выход в Балтийское море, с тем чтобы укрепить связи с европейскими государствами. Он начал активно готовиться к войне с Швецией. Опишите в работе основные битвы Северной войны 1700-1721 г. После завершения войны со Швецией и подписания Ништадтского мира русский царь был признан императором. Отметьте, в чем состояло значение значении одержанной победы для России?
4. К другим важным внешнеполитическим мероприятиям правительства относится Каспийский (Персидский) поход 1722-1723 гг.
Каковы результаты этого похода, какую роль он сыграл для укрепления позиций России в Закавказье?
Основные понятия и термины: абсолютизм, галера, брандер, струги.
Литература
1. История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
2. Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года: учебник для вузов / Н.И. Павленко. – 5 изд. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010. – 712 с., карты.
3. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Учебное пособие (любое издание).
4. Федоров, В.А. История России. 1861-1917: учебник для вузов / В.А. Федоров. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшее образование. Юрайт – Издат, 2009. – 462 с., карты.
Тема 15
Эпоха Петра I
План
1. Реформы Петра I в области экономики.
2. Создание армии и флота.
3. Реформирование системы управления страной (Сенат, коллегии, губернии, Синод).
4. Преобразования в области культуры.
1. К концу XVII в. наметилась тенденция к европеизации России, развитию внешней торговли, переходу от ремесленно-цехового производства к мануфактурному. В то же время в этот период заметна тенденция к абсолютизации верховной власти, отмиранию Земских соборов как органов сословного представительства и др. В чем предпосылки петровских преобразований во внутренней жизни страны?
2. При Петре I русская армия и флот стали одними из сильнейших в Европе. Был изменен принцип комплектования армии, она стала регулярной в отличие от дворянского ополчения, созываемого лишь на момент опасности. В чем суть рекрутской системы? Что было сделано для обучения личного состава, и перевооружения армии?
3. Реформы первой четверти XVIII в. превратили Россию в империю. Это выразилось в перестройке управления на местах, церковной реформе, указах царя о единонаследии (1714) и о престолонаследии (1722). Раскрывая значение петровских преобразований, обязательно проанализируйте, в чем их противоречивость? Почему Россия, несмотря на существенный прорыв в первой четверти XVIII в., все же не смогла догнать буржуазные европейские страны?
4. Основное значение петровских реформ в области культуры и быта состояло в становлении и развитии светской национальной культуры, светского просвещения, изменения в быту и нравах, осуществляемых в плане европеизации. В контрольной работе следует показать содержание этих преобразований, пояснить их значение для развития культуры России и в то же время проанализировать, почему произошел раскол национальной культуры в петровскую эпоху?
Основные понятия и термины: абсолютизм, портрет, пейзаж, дворянская ассамблея, рекруты, меркантилизм, коллегии, европеизация, протекционизм, губерния, Сенат, Синод, бородовой налог.