24
Вопрос. Как тестостерон влияет на организм мальчика?
Ответ 1. Тестостерон стимулирует рост, повышает активность ребенка, стремление к состязательности, порядку и четкой организации окружающей действительности.
Ответ 2. Под влиянием тестостерона у мальчика проявляется желание знать, кто главный, но тут все зависит от внешних факторов. Плохое окружение пробуждает в мальчике самые низменные качества. Мальчикам с избытком тестостерона необходима помощь в развитии их лидерских качеств и направлении их энергии в здоровое русло.
Ответ 3. Для правильного сексуального воспитания необходимо научить состраданию, нежности и доброте.
Тестостерон – жизненно важный гормон, поэтому наша задача ценить его и заставлять служить во благо.
25
Вопрос. Как влияют стресс и одиночество на уровень тестостерона в крови?
Ответ. В этих случаях уровень тестостерона уменьшается. А вот радость его увеличивает. Победы в спорте также повышают уровень тестостерона.
26
Ситуация. Если взрослым удастся подружиться с мальчиком и направить его энергию в правильное русло, он станет лидером мнений, авторитетом.
А если взрослому не удастся найти контакт с мальчиком?
Решение. Если нет, – мальчик станет реализовываться в негативном ключе, превратится в дезорганизатора, встанет на путь деструктивного поведения.
Но чтобы тестостерон был в норме и оказывал должное воздействие на развитие мужских признаков и качеств, мальчик должен достаточно много заниматься физической деятельностью, физкультурой и спортом. Вот наглядный пример возможных негативных проявлений недостатка тестостерона в организме мальчика.
27
Ситуация. Мама ведет за руку ребенка, одетого в темно-синий комбинезон и такого же цвета шапочку, из-под которой выбиваются золотистые локоны.
– Какая красивая девочка! – с восхищением говорит прохожий.
– Я – не девочка, я – Гоша, – защищается мальчик.
Вот такой эпизод был в детстве Гоши. Но когда он стал подростком, написал письмо в редакцию одной из газет следующего содержания: "Мне 16 лет, но я бы не сказал, что для меня это пора светлых надежд на будущее. Я не могу радоваться жизни, потому что не рад самому себе.
Я ненавижу свои детские фотографии, а в течение последних двух лет не фотографируюсь вовсе. Если бы я мог, то обезобразил бы свою физиономию: белую, нежную, как у девчонки, кожу, родинку на щеке. Опалил ресницы, которые слишком длинные и закручиваются, как у Мальвины. Но лицо – это еще полбеды. Я слаб, у меня порок сердца, поэтому мне противопоказаны физические упражнения. Результат – узкие плечи, неразвитые мышцы. Прибавьте ко всему тонкие кисти рук, длинные пальцы. Картина, по-моему, получается полная. Я женоподобен настолько, что девушки не обращают на меня внимания вообще, видимо, принимая за девушку.
Конечно, кому нужен когда-то подававший надежды пианист, жалкий тип с хрупкой фигурой, который через лужу девушку на руках вряд ли перенесет?
Я хочу быть нормальным парнем, которого уважают друзья и любят девчонки. Прошу читателей газеты, у кого в жизни были или есть подобные проблемы, откликнуться и помочь мне советом. Георгий".
Вот такое письмо, написанное в газету. Возникают два вопроса:
Почему так случилось?
Что делать в таком положении?
Решение. Растущему организму ребенка нужен режим двигательной активности. А Гоша радовался справке, освобождающей его от физкультуры. Врач, вероятно, рекомендовал курсы лечебной физкультуры. Но Гоша решил не тратить на это время, а его родители не посчитали это важным для сына.
При отсутствии двигательного режима у Гоши не стал вырабатываться тестостерон и мальчик не стал развиваться по мужскому типу в период полового созревания. Пол определяет не только мозг, во многом пол определяют половые гормоны.
Тестостерон делает мужчин более крупными и с выраженным волосяным покровом на теле, агрессивными и страстными. Кстати, тестостерон – здоровье и долголетие мужчины. А обращаться за советом надо не в газету, а к врачу-андрологу за консультацией.
Процесс физического развития происходит примерно так: после занятий физкультурой наступает утомление, связанное с расходом энергии организма. Затем затраченная энергетика восстанавливается, при том в большем объеме. Следовательно, чем больше тратит мальчик (человек) энергии, тем в большем объеме она восстанавливается, в частности в печени запасов гликогена становится все больше и больше. И так постепенно мальчик развивается в ответ на предъявляемую нагрузку. А если ребенок начинает лениться, то и организм снижает свои потенциальные возможности, слабеет. В период полового созревания особенно важно заниматься физкультурой, которая стимулирует накопление тестостерона. В процессе роста и развития мальчика важны не только двигательная моторика, но и развитие "ловких" мышц (мелкая моторика).
Если бы Гоша не радовался справке об освобождении от физкультуры, а пошел к андрологу и под его руководством стал заниматься лечебной физкультурой, тогда не пришлось бы ему писать жалобные письма.
28
Ситуация. Примерно с 14 лет мальчик и гормонально и физически врывается во взрослый мир. А родители стараются его задержать на 3–5 лет. Возникают трудные проблемы, особенно у родителей.
Какой может быть выход из создавшегося положения?
Решение. Если обратиться к мировому опыту, во всех культурах подростки получали особое внимание и заботу со стороны всей общины.
Как правило, каждая семья с возникающими проблемами самостоятельно не справляется без помощи других взрослых, которым можно доверять воспитание мальчика: спортивный тренер, мастер-профессионал, наставник художественного творчества и др.
Часто отец способен лишь любить сына. Но любить и обучать уже не получается. При этом сталкиваются два характера: отца и сына.
29
Ситуация. Сегодня случается так, что подростки выходят в большой мир, но там их словно никто не ждет, не протягивает руку помощи, и они вынуждены проводить свое отрочество и юность в опасной беспризорности. Некоторые так и не взрослеют. Часто сталкиваются с законом: езда на автомобиле в пьяном виде, драки, воровство и пр.
Что недооценивается в работе с подростками?
Решение. Родители недооценивают необходимость своевременной помощи подросткам. Игнорируют такой опыт СССР, как институт наставничества, сыгравший огромную роль в развитии взрослости, приобретения жизненного и профессионального опыта.
Отвергают опыт детской пионерской и комсомольской организаций, профессионально-технических училищ.
30
Ситуация. Наставники помогают принимать решение в сложных ситуациях, формировать отношение к различным явлениям и становятся проводниками во взрослый мир.
Чем конкретно может помочь наставник?
Решение. Наставник может помочь мальчику во многих вопросах жизни и деятельности:
● не ввязываться в борьбу за независимость со своими родителями;
● дать совет по поводу ответственности за свою жизнь;
● определиться с профессией: выбор, обучение, совершенствование;
● помочь в решении любовных и сексуальных вопросов;
● слышать и уважать чужое мнение;
● нравственно, эстетически, культурно, умственно развиваться.
Мальчик, у которого есть взрослый друг, имеет много шансов безболезненно пережить переходный возраст.
Все, кто занимается воспитанием мальчика, должны помнить о роли мамы, папы, наставников и других людей в его становлении как мужчины.
31
Ситуация. Мы видим, что поведение мальчика связано с его физиологией: гормоном тестостероном, а где тестостерон – там агрессия, а где агрессия – там насилие, по крайней мере потенциальное.
В силах ли мы повлиять на личность мальчика воспитанием?
Решение. Возможно, но трудно. Воспитание должно быть продуманное.
Реально поведение мальчиков определяется в большей степени воспитанием, нежели природой. Воспитание может многое.
Современная практика демонстрирует успехи воспитания: большинство мальчиков, которых любят и о которых заботятся, сами начинают заботиться о других.
Может случиться так, что мальчик 6 лет бьет свою младшую сестренку игрушкой, а глядя на нее – морщится. Глядя на эту ситуацию, понятно, что малышка – беззащитная жертва, а мальчик – агрессор. Ясно, что необходимо соответствующее воспитание сына.
32
Вопрос. Как направлять энергию мальчиков в созидательное русло?
Ответ. Если мальчик кричит, и вас это раздражает, предложите игру, в которой надо кричать. Если он захотел драться, дайте ему боксерскую грушу и научите боксировать. Если он отказывается делать то, что запланировано семьей, предложите ему придумать альтернативный план. (Это не решение вопроса, а предупреждение конфликта.)
Для реализации энергии мальчика нужно интересное дело.