Давыдова Ю. С. - Социология. Шпаргалка стр 8.

Книгу можно купить на ЛитРес.
Всего за 89.9 руб. Купить полную версию
Шрифт
Фон

Специфические проблемы крупных городов: упорядочение социальной инфраструктуры, приведение в соответствие производственных и культурно-бытовых потребностей, эффективное использование трудовых ресурсов, благоустройство, создание современного комплекса удобств.

Немало острых вопросов возникает в новых городах: отсутствие необходимых условий для рациональной организации повседневной жизни населения приводит к неудовлетворенности людей местом работы и местожительством и в результате - к миграции. Новые города оказываются менее удобными для жизни, чем старые.

Необходимость создания благоприятной жизненной среды определяется путями и методами социально-экологических проблем, а также жилищным, торгово-бытовым и коммунальным обслуживанием, возможностями организации досуга. Экономические реформы, с одной стороны, положительно повлияли на обновление облика ряда крупных городов, но с другой стороны, резко уменьшили социальные возможности средних и малых городов.

26. Малая социальная группа: лидерство и групповая динамика

Социальной группой называется объединение индивидов, участвующих в определенных взаимоотношения внутри группы. Причем членство в данной группе признается как самим индивидом, так и окружающими его людьми.

Социальная группа занимает как бы промежуточное положение между индивидом и обществом, определяет связь между ними.

Малой социальной группой называется совокупность небольшого числа индивидов, тесно связанных между собой, находящихся в постоянных взаимоотношениях. Обычно малые социальные группы характеризуются высокой эмоциональностью взаимоотношений. В социологии малые социальные группы считаются первичными.

Джон Хомас определяет малую социальную группу как совокупность людей, которые "взаимодействуют друг другом в течение определенного промежутка времени, для того чтобы впоследствии взаимодействовать без посредников".

По мнению Роберта Мертона, малая социальная группа - это группа лиц, сознающих свою принадлежность к данной малой социальной группе и признаваемых членами этой группы.

Социологи различных направлений и течений дают свои определения малой социальной группе, в каждом из которых неотъемлемо присутствуют следующие характеристики :

1) это небольшая по числу общность людей;

2) наличие внутренней структуры в каждой малой группе;

3) существование определенной взаимодействия среди членов каждой малой группы. Число членов малой группы может колебаться от двух до двадцати - двадцати пяти человек.

Среди малых социальных групп можно выделить следующие исходные формы.

1. Диада - социальная группа, включающая в себя два индивида. Основой взаимоотношений в таких группах являются эмоции и чувства.

2. Триада - социальная группа, состоящая из трехчленов. В такой форме социальной группы берут начало настоящие социальные отношения, явно проявляется лидерство в малой социальной группе.

Групповая динамика - это система всех процессов, происходящих в данной социальной группе в течение определенного промежутка времени, обусловливающие переход группы из одной стадии развития в другую.

В процессе развития группа проходит следующие стадии :

1) стадию образования и проверки группы. На данном этапе формируются сознание принадлежности к группе, личные взаимоотношения членов группы, происходит установление и распределение групповых ролей внутри группы;

2) стадию внутригруппового конфликта. Данная стадия имеет большое значение в дальнейшей динамике развития группы. Успешность выхода из конфликта определяется стилем лидерства в группе;

3) продуктивную стадию;

4) стадию внутригрупповой привязанности и сплоченности.

27. Социальные организации

Люди работают в организациях разного типа, живут в организованных поселениях, учатся, отдыхают, рождаются. Все это происходит в организациях или через них, поэтому можно суверенностью сказать, что организации можно встретить везде. Социальная система - особый класс систем, ее элементами являются люди и отношения между ними. Один из развитых видов систем - социальная организация, для которой характерны системообразующие качества, такие как цель, иерархия, управление, синергия. В меньшей степени данное понятие может быть отнесено к малой группе и населению, нации, классу, образовательным, профессиональным, возрастным, половым и другим качествам.

К социальным системам относятся гомогенные и гетерогенные. Гомогенные состоят только из одних социальных элементов - людей. Гетерогенные - такие, в которые наряду с человеком включены элементы иной природы (социально-технические, экосоциальные).

Социальные системы обладают большей сложностью в отличие от систем технических и биологических, потому как их основной элемент - человек - имеет наибольший диапазон выбора поведения. Относительная самостоятельность обеспечивает огромное разнообразие систем в обществе. Другими словами, разнородные системы могут отличаться такими признаками, как тип лидерства, субкультура, размерность.

Системы способны вырабатывать производные системы в сфере сознания, материальной среды и социального порядка. Такие системы объективируются в обществе и получают в нем относительную автономию и собственные закономерности.

Развитие социальных систем основывается на спонтанных изменениях и целенаправленном воздействии. К спонтанным изменениям относятся самосовершающиеся процессы. Целенаправленное воздействие включает в себя формулирование общих целей, стимулирование к их достижению.

Организация - высший уровень развития социальных систем. Социальные свойства организации :

1) организация создается как инструмент решения общественных задач, средство достижения целей. При изучении ее стоят такие проблемы, как выяснение целей и функций, эффективности результатов, мотивации и стимулирования персонала;

2) организация складывается как человеческая общность, специфическая социальность. Другими словами, как совокупность социальных групп, статусов, норм, отношений лидерства, сплоченности;

3) организация объективируется как безличная структура связей и норм, детерминированная административными и культурными факторами. Предметом анализа организации выступает агрегированная целостность, а основные проблемы здесь - равновесие, самоуправление, разделение труда, управляемость организации.

28. Социологическое понятие культуры. Виды и функции культуры

Со второй половины XIX в. понятие " культура " имело статус как научной, так и философской категории, оно перестает означать высокий уровень развития общества.

В наши дни понятие "культура" имеет много значений.

Культура считается упорядоченной селективной областью феноменов, противопоставляемой "природному", которое рассматривается как материал для "культуры": способности человека специфическим образом "метить" окружение как свою "среду".

Затем понятие "культура" будет использоваться как общее различие между искусственным в современной жизни и деятельности людей. Сейчас под культурой понимается содержание социальной жизни людей.

Коммуникативное содержание образует культурная информация - знание, образы, представления, эмоции, а к содержанию социокультурной среды относятся события и процессы, порождаемые активностью людей входе их совместной жизни.

Культурные явления искусственны и созданы людьми, а противопоставление культурных явлений природным можно считать классическим. Также культура включает в себя образцы человеческих отношений .

В культуре значительное место занимают технология, направленная на достижение определенных результатов, символические объекты, в том числе ценности и нормы. Культура - созданная людьми искусственная среда существования и самореализации, источник регулирования социального взаимодействия и поведения.

Благодаря социологическому анализу культуры мы имеем возможность изучать социальное распределение в обществе способов освоения, использования и создания людьми объектов культуры. Социологический анализ культуры выполняет функции, основными из них являются научно-познавательная, образовательная и практическая. Также он обеспечивает знание о социальных факторах и механизмах, способствующих порождению, поддержанию или изменению культурных процессов. Это имеет место благодаря научно-познавательной функции .

Образовательная функция направлена на распространение знаний среди членов общества с целью помочь им ориентироваться в сложных современных социокультурных условиях.

Выработка научных оснований, целенаправленных культурных изменений является целью практической функции .

Культура имеет дифференцирующее классовое, этническое, региональное содержание. Здесь имеется в виду, что ее элементы направлены специально на поддержание и укрепление специфических, отличающихся друг от друга социальных объединений.

Культура рассматривается как особая качественная определенность совместной деятельности людей, которая обладает своей спецификой в каждом обществе и в каждый исторический период.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3

Похожие книги