Розенталь Дитмар Эльяшевич - А как лучше сказать? стр 30.

Шрифт
Фон

Поэтому у писателей не всегда выдерживается указанное выше формальное требование. Например, у И. А. Гончарова:Если бы не эта тарелка, да не прислоненная к постели только что выкуренная трубка, или не сам хозяин, лежащий на ней, то можно было бы подумать, что тут никто не живет. Стилисты считают, что было бы проявлением придирчивости поставить вопрос:на постелиилина трубке?

Однако нередко в подобных случаях возникает неясность или создаются курьезы, например: «Сестра поступила в артистическую труппу,онавскоре уезжает на гастроли». Кто уезжает: сестра или труппа? Исправленные варианты: 1)Сестра поступила в артистическую труппу и вскоре уезжает на гастроли.2)Сестра поступила в артистическую труппу, которая вскоре уезжает на гастроли.

Другие примеры не очень удачного построения предложений с личными местоимениями 3-го лица: «В комнате, возле печки, стояла девушка;онабыла жарко натоплена»; «Вчера перед школьниками гостеприимно раскрылись двери школы; окрепшие за лето,ониснова сели за парты и с новыми силами взялись за учебу»; «Идеологи буржуазии, пытаясь заставить литературу и искусство служить своим классовым интересам, насаждают в нихшовинизм». Подобный пример приводит М. Горький в статье «О начинающих писателях»: «Отец умер, когдаемубыло девять лет» (смысл предложения, конечно, ясен, никто не подумает о «девятилетнем отце», но из-за отсутствия в предложении другого существительного, с которым связано личное местоимение, создается курьезное впечатление). Пример из ученической работы: «Боясь грозы, старуха спрятала голову под подушку и держалаеетам до тех пор, покаонане кончилась». И Создание двусмысленности из-за неясной связи личных местоимений может быть использовано как особый стилистический прием: умышленно затемняется соотнесенность местоимения с лицом или предметом. Например, y A. П. Чехова в рассказе-сценке «Ты и вы»: –А он схватил его, подмял и оземъ… Тогда тот сел на него верхом и давай в спину барабанить… Мы его из-под него за ноги вытащили. – Кого его?  –Известно кого… на ком верхом сидел… – Кто? – Да этот самый г про кого сказываю.

Изложенное выше распространяется и на употребление местоимениякоторый,выступающего в функции союзного слова в придаточном предложении: здесь тоже обычна связь местоимения с ближайшим предшествующим существительным в форме того же рода и числа, поэтому при неясности связи возникает двузначность, например: «Мы беседовали с ведущим актером столичного театра,которыйприехал на гастроли в наш город» (приехал актер или театр?).

Теперь из другой области местоимений. Как сказать:внутри ихиливнутри них?  – Оба варианта равноправны. Хотя после предлогов, управляющих родительным падежом, к личным местоимениям 3-го лица полагается добавление начального звукан (для него, к ней, над нимии т. д.), в отдельных случаях допустимы обе формы, например:у всех их – у всех них, над всеми ими – над всеми нимии т. п. (более современны конструкции с начальнымн).Сравните у писателей:Видишь разницу между нами и ими(М. Горький). –…Нет между нами и ними никакой средней линии(А. Гайдар).

Однако в следующих предложениях нарушена рассматриваемая норма (местоимения употреблены без начальногон):«Дети страшно испугались, когдамимо ихпронеслась огромная злая собака»; «Впереди по узкой дороге ехал нагруженный вещами грузовик, асзади егошла легковая машина». С другой стороны, ошибка допущена в предложении «На склонах этих гор растет дуб, авыше негососна»: после сравнительной степени прилагательных и наречий местоимения 3-го лица употребляются без начальногон.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке