Львовский Михаил Григорьевич - Точка, точка, запятая стр 9.

Шрифт
Фон

***

- Мы вашего сына на первый раз долго задерживать не будем, - сказал лейтенант милиции Лешиному отцу. - Послушает ваш сын лекцию, и мы его отпустим.

- Какую лекцию? - удивился Лешин отец.

- О нашей законности. - И лейтенант приоткрыл дверь в детскую комнату.

Лешин папа увидел несколько скамеек, расставленных рядами, на них сидели подростки. Сын показался ему таким жалким, таким несправедливо обиженным! К тому же Леша неожиданно закашлял.

- Кашляет, - жалостливо сказал Лешин папа.

Отсутствующим взглядом посмотрел Леша на расхаживающую перед скамейкой молодую женщину в штатском.

- Несколько слов о грабеже, - деловито произнесла она. - Грабежом называется…

Леша опять закашлялся.

Лешин папа, прикрыв дверь, посмотрел на присутствующих полными ужаса глазами.

***

Леша продолжал кашлять и дома. И когда приглашенная из поликлиники девушка-врач посмотрела на градусник, оказалось, что у Леши…

- Тридцать восемь и два, - сказала девушка. - Это ангина дает, а не легкие. В легких у него ничего нет.

Лешины родители стояли возле его тахты этакой тихой, послушной парой.

- Какой беленький! - провела рукой по Лешиной спине девушка-врач. - Закаляться надо. Небось перекупался, а? Пока температура держится - лежать!

Леша, закашлявшись за ее спиной, потянулся к книге. Девушка обернулась.

- Читать только что-нибудь легкое… - Она посмотрела на титульный лист толстенного тома. - Ого! - И перелистала несколько страниц.

- Эта работа, - сказал Леша, - в первом издании называлась "Физика как приключение познания". Приключение!

***

Есть немало легенд, рассказывающих о том, как великие научные открытия были сделаны случайно, в минуты счастливых озарений. Легенд о том, как что-то непонятное и поэтому нудное, о чем говорил на уроке учитель, стало вдруг ясным, простым и очень увлекательным, история не сохранила. Но минуты счастливых озарений безусловно знакомы и ученикам средней школы.

Сперва Леша читал "Приключение", чинно лежа под простыней. Потом - за столом. Потом - сидя на подоконнике. Так читают только по-настоящему увлекательные книги.

Электронно-фантастическая музыка, которую он услышал, вчитываясь в первые страницы, перешла в галоп. С модели атома, возникшей в Лешином воображении, ветер, рожденный разностью потенциалов, сорвал несколько электронов, и они, подобно рою мошкары, понеслись куда-то. Электроны сталкивались друг с другом, проникали из одной металлической пластинки в другую, и Леша с таким увлечением следил за ними, что мама, помня указания врача, несколько раз пыталась отобрать у сына этот толстенный том.

***

В комнате Волика зазвонил телефон.

- Волик? - послышался голос Леши.

- Я…

- Оказывается, все это условно!

- Что?

- Все. Физика, химия, а особенно математика. Мы моделируем действительность в нашем сознании.

- Я же тебе это сто раз говорил. Да и в школе небось объясняли…

- Объясняли, да не так. Слушай: "Все существенные идеи в науке родились в драматическом конфликте между реальностью и нашим стремлением ее понять".

- Здорово!

- Вот то-то! Будь.

Через минуту телефон зазвонил снова.

- Волик!

- Я, - ответил Волик.

- Я до Эйнштейна придумал теорию относительности!

- Да он ее предложил, когда тебя на свете не было.

- Конечно, конечно… Я не то хотел сказать… Понимаешь, прежде чем я прочел Эйнштейна, я уже задумывался над тем, как в свободно падающем лифте поведет себя… ну, скажем, свободно падающее яблоко…

***

В первое дождливое утро осени Волик и выздоровевший Леша вышли из своего дома. Волик показал Леше на воротник плаща: мол, подними, после болезни. Леша махнул рукой. У него было отличное настроение. Мальчики весело прошли по баскетбольной площадке. Мелькнуло над ними кольцо с полуистлевшей мокрой сеткой, и они скрылись в арке ворот.

Когда ребята шагали по знакомой улице, удивленный Волик спросил улыбающегося Лешу:

- Ты что, по школе соскучился?

И Леша кивнул головой. В эту минуту он и представить себе не мог, что ждет его в школе.

***

Все произошло из-за Гали Вишняковой. Увидев Лешу из окна школьного коридора, Галя, прежде не обращавшая на него никакого внимания, вдруг заметно оживилась:

- Ребята, Леша Жильцов выздоровел!

Вахтанг и Вадим без особого интереса посмотрели в окно. А Галя продолжала:

- Оказывается, вот кто настоящая личность - Леша Жильцов! Ни за что ни про что в отделение милиции не заберут. А ведь его, говорят, с Морозовым взяли. Все наши мальчики Лешиного мизинца не стоят.

И Галя пошла в кабинет физики.

Вахтанг и Вадим неохотно отправились за ней.

***

…На лестнице Леша и Волик обменялись прощальными жестами.

- "Фрукты - овощи"? - спросил при этом Волик.

Леша замялся.

- Ах, да… - сказал Волик без обиды. - Но я все равно подожду.

И они расстались.

***

Леша шел по коридору, чувствуя к себе какое-то необычное внимание. Он не понял, в чем дело, даже когда кто-то спросил его:

- Леш, а в милиции есть дают?

- Пирожные, - ответил он, не останавливаясь.

***

В это время в кабинете физики Галя сказала Зиночке Крючковой:

- Перебирайся на другое место. Со мной сегодня Леша Жильцов будет сидеть.

Гордая Зиночка молча стала складывать книги в портфель.

***

Когда Леша появился в дверях физического кабинета, все притихли.

- Здравствуй, Леша, - вкрадчиво сказала Галя Вишнякова.

Она сидела на своем месте, а Зиночка - у окна, на Лешином.

- Здорово, - ответил Леша, - оценивая обстановку.

- А мы тебя решили пересадить, - продолжала Галя. - Чтоб ты в окно не смотрел. Хочешь со мной сидеть?

Леша почесал в затылке. Все-таки это была Вишнякова.

- Могу, - сказал он.

- Тогда садись, - предложила Галя.

Леша, поставив портфель на пол возле своего нового места, сел. На него все смотрели, а он растерянно оглядывался по сторонам.

- Ну как? - тоном сообщницы по преступлению спросила Лешу Галя.

Ничего не понимающий Леша не знал, куда деть руки, и в конце концов положил их на стол, прижав ладонями с растопыренными пальцами его пластмассовую крышку, совсем как в детском саду, когда показывал дежурным санитарам, что ногти у него чистые.

- Что "ну как"? - переспросил Леша.

И в это время в дверях кабинета появилась Женя.

Увидев ее, Леша поспешно убрал руки со стола.

- В отделении милиции испугался? - спросила Галя.

Наконец-то Леша понял, что происходит. Он уселся поудобнее.

- А чего бояться? Поговорили и разошлись. Они мне свое, я им свое.

Взглядом он пригласил Женю порадоваться вместе с ним. Все-таки человек, побывавший в милиции, вызывает кое-какой интерес. Недаром же вокруг Леши уже начал образовываться тот заветный кружок из одноклассников, который ему никогда прежде не удавалось собрать.

- Тебя запирали? - спросила какая-то девочка.

- Само собой, - ответил Леша.

- А в окно? - наивно предположила другая.

- Третий этаж, не оборвешься, - ответил Леша, все больше воодушевляясь. Хрипотца Морозова уже была наготове.

- Про что говорили?

- Предупреждали насчет грабежа, - скромно ответил Леша.

Наступила волнующая пауза.

- Лешенька у нас личность, - сказала наконец Галя и погладила Лешу по голове.

И тут Женя не выдержала.

- Да! Поздравляю тебя, Леша, - сказала она. - Достиг! Добился все-таки своего! Ты теперь просто… Ну, я не знаю кто! Лимонадный Джо. Честное слово! Я даже вся трепещу от страха, когда с тобой разговариваю. Ты только своих не грабь, ладно?

Когда Женя говорила это, ребята начали хихикать. А потом замолчали.

Наверное, в эту минуту стало стыдно не одному Леше, о чем можно было догадаться по тому, как распался кружок вокруг него и как смотрели на Женю ребята, когда она шла к своему столу. Потом Женя вдруг передумала и села рядом с Турманидзе.

Вот как все обернулось.

***

…Вместе со звонком в кабинет вошел Иван Федорович.

- Ну-с, на чем мы остановились? - обратился он к классу.

Неожиданно Зиночка Крючкова подняла руку.

- Теряешь индивидуальность, - тихо сказала ей Галя Вишнякова, понимая, что это начало конца.

- А мне тройка важнее! - как всегда, гордо ответила Зиночка.

- Кукареку! - тихо сказал Вадим.

- Ну и что?! - повернувшись к нему, спросил Турманидзе.

- Смешно, - ответил Вадим неуверенно.

- Это тебе кажется… - сказал Вахтанг.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке