"Счастливая" ручка
Утром перед школой Саша Чубиков бродил по дому сам не свой. Он хорошо подготовился к контрольной работе, но вот ручка, та самая ручка, которой он всегда писал, пропала и, хоть караул кричи, никак не находилась.
Саша перевернул вверх дном всю комнату. Ему помогали в поисках и бабушка, и мама, и Стаська - младший брат, но всё было безрезультатно.
- Ясно, я сегодня засыплюсь! - жалобно говорил Саша, для чего-то заглядывая в банку с огурцами. - И это ты, Стаська, виноват будешь. Кто тебя просил моей ручкой крокодилов рисовать?
- А я знал, что она заколдованная? - хмуро отвечал Стасик. - Надо было раньше сказать.
- Не заколдованная, а счастливая! - поправил Саша. - Такую все ребята хотели бы иметь. Не успеваешь её вытащить, как она уже сама без ошибочки контрольную пишет и задачки решает.
Стасик наморщил лоб, видно собираясь о чём-то сообщить, но, передумав, только пошевелил губами.
Конечно, это он во всём был виноват! Вчера вечером прибежал к нему рыжий Петька из Сашиного класса и чуть ли не на коленях стал просить Сашину ручку. Ты-де, Стаська, отдай, а я тебе за это белую мышь принесу! Только ты один меня можешь спасти, а то мне сейчас хоть с моста в речку! Или в петлю! Но только ты Сашке и никому ни слова не говори об этом! Ну будь любезен, пожалуйста, позволь…
И Стасик пожалел Петю…
Когда Саша вышел на улицу, настроение у него улучшилось. По-летнему жарко светило солнце, почки на липах уже раскрылись, и, казалось, на сквер легло зеленоватое облачко. На всех перекрёстках милиционеры, словно сговорившись, давали зелёный свет.
И в школе Саша писал легко и уверенно, словно шёл по зелёной улице. Только над словом "цыплёнок" пришлось подумать. Как писать: "цы" или "ци"?
Саша взглянул на Петьку, который сидел впереди, и заметил, что тот почему-то загораживает плечом свою работу.
А после того как учительница прочла слово "цыплёнок", Петька стал вести себя совсем странно. Он то краснел, то бледнел, то тряс под партой какой-то предмет.
И чем ближе диктант подходил к концу, тем больше Петька волновался.
Во время проверки диктанта на Сашину парту упала записка: "SOS! Как пишется курицын сын?"
Саша подмигнул Петьке: дескать, не могу, учительница смотрит, и вдруг увидел у приятеля свою любимую ручку.
"Ах, вот он что прятал! - подумал Саша. - Ну, Стаська, погоди, заработаешь на орехи!"
Саша рассердился так, что готов был сейчас же вырвать у Петьки свою ручку. Но, проверив работу и не найдя в ней ни одной ошибки, он отдал её учительнице, снова сел за парту и на тетрадном листе крупными буквами, так, чтобы прочёл Петя, написал: "Дарю свою ручку! Спроси у неё!"
И легонько толкнул приятеля в спину: дескать, обернись!
Ответственный редактор
Сразу после ужина Боря развил бурную деятельность. Он аккуратно расставил стулья вокруг стола, налил в графин свежей воды, выключил телефон и разложил на скатерти листы чистой бумаги.
Ровно в восемь часов к нему пришли Игорь и Ромка.
- Борь, вытаскивай свой альбомчик! Я тут хорошие марки принёс - поменяемся? - ещё не сняв пальто, воскликнул в коридоре Ромка.
Но, к его удивлению. Боря вдруг сухо ответил:
- Никаких альбомчиков. Сейчас же начинаем работать. Прошу к столу!
Усевшись на стуле, Боря налил в стакан воды, отпил немножко и сказал:
- Заседание редколлегии считаю открытым. Какие у нас задачи? Нам надо написать передовицу - это раз! - Боря согнул один палец. - Надо собрать материал - это два! - Он нажал на второй палец. - И художественно оформить - это три! Я, как ответственный редактор, беру на себя передовицу и оформление, а тебе, Игорь, я поручаю ошибочный отдел.
- Как это - ошибочный?! - вытаращил Игорь глаза.
- Не бойся, не бойся. Будешь только ошибки в газете исправлять, ты же ведь хорошо диктанты пишешь. А Ромка будет завотделом писем…
- А бухгалтер кто? - спросил Ромка. - Если Борька ставит дело с разными заведующими, так нам нужен и бухгалтер.
- Ты не смейся! - сказал Боря. - У нас дело пойдёт по-серьёзному и без бухгалтера.
Игорь и Ромка впервые видели Борю таким деловитым. Ромка смотрел на него, и несколько раз ему хотелось сказать Борьке: "А что ты из себя начальника строишь? Только вчера выбрали, а ты уж и рад командовать!" Но, когда Боря дал ему ещё одно задание - принести из дома пишущую машинку, - Ромка неожиданно для себя тоже налил в стакан воды и сказал:
- Машинка будет!
С этого вечера у Бори началась новая жизнь. Он завёл небольшой коленкоровый портфельчик, на котором печатными буквами было написано "портфель редакции", и складывал туда ребячьи заметки. По нескольку раз в день он таинственно шептался с Игорем и Ромкой об оформлении, обсуждал с ними карикатуры. Выпуск этого номера газеты был необычным - газета шла на конкурс, объявленный между пятыми классами.
Всё шло хорошо, но вот, когда Боря решил уже приступить к основной работе с клеем и красками, на одной из перемен в своей парте он нашёл заметку за подписью "Красный глаз". В ней говорилось о том, что Ромка Кузнецов очень увлекается марками и забывает об уроках. Статейка называлась "О низком качестве географических знаний".
Весь день Боря не решался сказать Ромке об этой заметке. Но вечером, когда редколлегия вновь собралась на Бориной квартире - это было последнее заседание, утром стенгазета должна была выйти в свет, - Боря, как бы между прочим, протянул Ромке сложенный вчетверо листок.
- Возьми-ка вот, прочитай! - сказал он.
Чем дальше Ромка читал, тем больше мрачнел.
- Ерунда! - наконец сказал он и усмехнулся. - Тоже мне Красный глаз! Если я один раз про какой-то Иртыш не знал, так об этом сразу в газете печатать?
- А почему же не печатать? - сказал Игорь. - Не увлекайся марками чересчур.
- Наоборот, они мне помогают! Вот скажите, где находится Сальвадор?
- И скажем, - ответил Боря, нахмурившись, - в Центральной Америке. Сальвадор знаешь, а Иртыша-то не нашёл!
Ромка исподлобья взглянул на Борю:
- Значит, ты будешь её печатать?
Секунду Боря колебался. Может быть, действительно не стоит задевать Ромкино имя? Ведь Ромка, в сущности, неплохой мальчишка и к тому же друг. Но потом Боря сказал:
- Если пишут правду, я должен её печатать.
- "Пишут правду"! - усмехнулся Ромка. - Откуда ты знаешь, что это правда? А может быть, я совсем и не из-за своих марок пострадал, а по уважительной причине. Материал надо сначала проверить, а потом уже печатать.
- А из-за чего же ты не выучил урока? - спросил Игорь.
- Как - из-за чего? - Этот вопрос застал Ромку врасплох. - Ну, я… занят был…
- И чего ты, Ромка, тут выкручиваешься? - вдруг сказал Боря. - Ведь я очень хорошо помню тот день, когда ты по географии отвечал. Ты тогда перед уроками в филателистический магазин ходил. Было? Было! Вот материал и проверен.
- Пожалуйста, печатайте! - сказал Ромка. - Только от руки много не напечатаете.
- Ты не дашь машинку?! - спросил Игорь, побледнев.
- А что ж ты думаешь, что я на своей машинке да про себя заметку буду писать? Жди! - Ромка схватил пальто и вышел из комнаты, хлопнув дверью.