- Сделаем.
Ну что ж, жизнь налаживается!
В город мы съездили, купили то, что планировали. Но я всё равно старалась лишнее не брать. Но муж не удержался и купил что-то в ювелирной лавке, чего мне не показал.
Ладно. Неужели хочет удивить подарком? У меня день рождения ещё не скоро, весной. Что он задумал? Но допытываться не стала. Может и не мне вовсе. Пламен частенько брал камни и злато-серебро для своих артефактов.
А я накупила крючков, иголок, ниток, ленточек и прочего рукодельного скарба. Будем с девочками учиться вязать да шить. Нитки взяла разных цветов, по мотку каждой. Потом, уже когда выходила, вспомнила про то, что Сильвия может и не вернуться, а после неё пойдёт в отпуск Вероника. Пришлось докупить ещё двадцать клубков ниток и столько же крючков. Должно хватить!
На обратном пути мы встретили последнюю отъезжающую машину. Из неё вышел Николай и подошёл к нашему экипажу. Муж расплатился с извозчиком и подал мне руку, помогая выбраться. Хоть мы и не доехали до школы, но ничего страшного, если прогуляемся.
- Мы уехали, - сказал Николай. -. Всё как договаривались. Если что, ты знаешь, как со мной связаться. Ступени сделали.
Муж пожал ему руку.
- Благодарю. Доброго здоровья!
- Взаимно.
Николай уехал. Муж подхватил меня и себя на крылья ветра и подкинул к дому.
- О какой лестнице речь?
- Из моего кабинета есть выход, из твоего и мужского крыла. На три пролёта лестницы.
О, поняла! Речь о тайном ходе. Это правильно! Только как открыть этот вход?
- Ты можешь сама открыть. Я покажу, как. И я. Даже на расстоянии.
- А воспользоваться чужие смогут? Ну, если с той стороны реки...
- Волшебники присоединили эту землю к школьной. Весь лаз. Теперь я буду чувствовать, если кто живой пересечёт границу.
- А если это зверь какой?.. Насекомое или птица...
- На этот случай установили пугалку. Вся живность будет обходить это место стороной. Да и случайный прохожий - тоже. Я почувствую чужака. Да и лестница волшебная, её на меня и тебя зачаровали, никто другой не сможет заставить её появиться. Да и двери не откроет. Поэтому успокойся и спи спокойно.
Хорошо, если так. Так, опять меня моя тёмная сущность на негативные чувства накручивает!
- Ещё бонусом зачаровали так, что никто о подземельи не вспомнит, да и о лестнице и ходе. Стоит только с неё сойти, про неё забудут. Также и про лаз.
- Ты не против, если я полистаю свои записи? - вспомнила я про завтрашние уроки. И на чём мы остановились?
- Я бы не отказался от ужина. У нас есть что в рот закинуть?
Точно, мне и самой не помешает подкрепиться. Поэтому занялась готовкой лёгкого ужина - нарезала быстро салатик овощной да накрыла на стол.
Ели молча, сидя рядом. А после муж усадил меня к себе на колени, заключил в объятия, и я читала свои заметки и планирование уроков. А также какие изменения коснутся, если будет класс Сильвии с нами или класс Вероники. С последним вообще просто, ведь тоже первый класс. Но у них была другая программа, без буквицы. С учётом нововведений, стоит ли давать им буквицу? Озвучила сомнения вслух.
- Давай, - сказал муж. - С классом Сильвии не повезло. Им, наверное, не надо было. Так может кому-то из класса Вероники повезёт. Ты как смотришь на то, чтобы взять целиком класс Вероники?
И как бы не хотела я дать деткам больше, но и надрываться того не стоит. Если я слягу от переутомления, придётся заменять два класса. А это уже нагрузка на школу колоссальная, даже с учётом того, что Тарас Григорьич уже на своих двоих.
- Возьму только три урока: родное слово, письмо и чтение. Остальное пусть Тарас Григорьич ведёт.
- Хорошо, родная. Завтра с утра на педсовете обсудим.
Да, то будет завтра... Ещё надо вопрос музея поставить на нём. Для него надо отдельную комнату выделять. Лучше, конечно, если всё можно будет потрогать.
А ещё у нас появился список детей, на кого следовало обратить внимание. С моими - трудностей нет. А как быть с теми, кто не из моего класса? Как сказать учителям, что это будущие волшебники? Откуда у нас эти сведения?
- Может,
стоит тайно послать им записки, а потом поговорить... Сделать для них общий кружок по интересам... - предложила я вслух.
Муж встрепенулся, допёр, о чём я говорю, тогда ответил:
- Хорошая мысль. Пожалуй, теперь осталось придумать этот самый кружок.
- Нет, сперва надо создать кружок и расхвалить его для всех желающих. Даже если не все придут, а придут другие, ничего страшного. Тогда легче уже будет их завлечь, чем просто заманить лишь нужных.
- Надо связанное с волшебством, но волшебством не являющееся.
- Волшебный фонарь*?
Муж задумался. Волшебный фонарь - это довольно примитивное устройство, основанное на физике. Но для простого люда движущиеся картинки являлись волшебством.
А там глядишь, и волшебство творить начнут.
- Пожалуй, мысль интересная.
- Но это сам. Ты ж знаешь, я после занятий не человек.
- С этим надо что-то делать.
Я вздохнула. Да, так недолго и выгореть. Это частая трудность учителей.
- Давай дома никакой работы.
- Но мне к урокам готовиться надо...
- Готовься в школе. Знаю, ты стала уже детей оставлять одних в играх. Сидишь в сторонке, проверяешь тетради. Почему не выделить время и не подготовиться к следующему дню? Приучай к всё большей самостоятельности.