Муж вздохнул.
- Должны. Но... Я не могу с них требовать...
- И? Может мне этим заняться?
- Рада, ты ведь знаешь...
- Знаю тебя! Ты не станешь унижаться и просить. А требовать и подавно!
Муж вздохнул. И я вздохнула.
- Не смей просить!
- Хорошо, Ен! Но что нам делать? Что есть будем?
- У меня есть ещё патенты, приносящие доход...
- Ты ведь понимаешь, что я не могу их не кормить...
- Да. Корми.
- Нам точно хватит?
- Выкарабкаемся...
Я вздохнула.
- Тебе повезло со мной.
- Никто и не сомневается в этом. Ты очень выгодная жена! - с ехидцей молвил он уже у самого дома.
Мы переступили порог дома, меня галантно пропустили вперёд.
- Эх ты, Ен, не ценишь совсем!
А он привлёк меня к себе, заглядывая в глаза.
- Ценю, Радость моя! - и его губы накрыли мои.
Второй в жизни поцелуй в губы выбил опору из-под ног, заставив забыть про все мысли и отдаться во власть ощущений.
Примечания по главе:
ПОГОДА (Даль) ж. состоянье
мироколицы (атмосферы), воздуха, относительно тепла и холода, ветра и затиши, ведра и ненастья и пр. Какова погода? каково на дворе, какое время стоит. На юге, западе, погода нередко значит ведро?, хорошее, ясное, сухое время, в прочей же Руси, погода значит непогода, ненастье; дождь, снег, метель, буря; погода идет, ниж. снег идет, метель.
ВЕДРО (Даль), арх. ведрие, ведренье ср. краснопогодье; ясная, тихая, сухая и вообще хорошая погода; противопол. ненастье. Не все ненастье, будет и ведро. После ненастья ведро. По ненастью ведро. Где гроза?, тут и ведро.
БОРЩ (Даль) м. квашеная свекла;
род щей, похлебка из свекольной кваши, на говядине и свинине или со свиным салом.
Глава 3
Первая седмица прошла более-менее удачно, если не считать недовольства родителей. Я не ругала детей за опоздания, проверяя прописи, подчёркивала зелёными чернилами лучшие буковки, чтобы детки обращали на них внимание. И мы много творили. Договорились с детками, что они приносят кто что может по рецепту на следующий день. И даже, если чего-то принесут много, а чего-то вообще не донесут, не страшно. Так выровнялось количество продуктов, и это существенно сократило наши с мужем расходы. Он не ругался, даже, наоборот, усмехнулся моей самодеятельности. Но вопрос с продуктами для учителей так и стоял.
А вот с другими учителями получалось так, что они выносили с работы сумки.
Оказалось, что с продуктами здесь была такая договорённость: учителя говорили, что им нужно и в каком количестве, а между собой родители уже договаривались кто и что приносит. Обычно сразу же проводили родительское собрание, где учитель озвучивал список пподуктов на месяц. Дальше уже не его забота была кто и где что достаёт. Ну а продукты эти нередко потом продавались учителями или их семьёй.
Что до обедов - это была трудность родителей как когда и чем кормить своих детей. Вот и всё.
Узнал об этом супруг, расспросив Сильвию. Она, к слову, женщиной оказалась мудрой. Строгой, но справедливой. На её уроках всегда была тишина, и к ней в класс стремились попасть. Вела она второй класс, с девочками, естественно. Просто всех девочек-второклашек отдали ей, а мальчишек Тадеушу Олегсандричу. Именно так произносил он своё имя на старинный манер. Значит, его отец - внук лега и сын друида. А вот Вероника Александровна вряд ли понимала значение имени своего отца.
Я назначила на сегодня родительское собрание, теперь бы справиться. С детками я умею общаться, а вот со взрослыми... Мне бы выстоять да продержаться!
- Мне прийти? - спросил Ен.
Я покраснела, вспоминая наши поцелуи. Дальше них мы не заходили. Но и от этого сердце пускалось в пляс.
- Можешь зайти и поздороваться, но я хочу сама попробовать. Это надо преодолеть.
- Хорошо, Рада, как скажешь.
Я взглянула на настенные часы. Пора!
Я вышла из класса напротив и вошла в свой.
Сердце ухнуло в пятки, стоило увидеть эту толпу родителей, разместившихся за круглым столом.
Всё хорошо! Ен рядом!
Пришли все. Хотя, нет, один папа среди остальных мам. Может и с супругой пришёл.
- Здравствуйте, уважаемые родители!
Что там надо было дальше сказать?
- Здравствуйте, - стали здороваться родители нестройной толпой, сидя, с места.
- Мы слышали, вы с детьми только играете, - встала одна родительница. - Сколько можно играть? Знаний давать вообще не будете?
- Всё дело в том, что в игре очень многому можно научиться. Игра - это интересно. А когда есть интерес, то знания схватываются очень легко.
- И чему научились дети за эту седмицу?
Нужно показать. Наглядность важна не только детям.
Я раздала родителям прописи их детей. Как раз провела в пятницу сравнительный анализ, дав детям для написания те же палочки и буковки и цифирки, что и в первый день. Я не ошиблась, Алисиных родителей не было. А вот Градины были и мама и папа. И это Градина мама начала наше общение.
Похоже, вовсе не староста всем заправляет, а его жена.
- А почему зелёными чернилами подчёркнуто? И какие у вас нарекания к этим буковкам?
- Наоборот, я пытаюсь обратить внимание деток не на их ошибки, а на их достижения. Разве вы не знаете, что если заговоришь о том, чего нельзя делать, то дитятко начнёт проверять, правда ли нельзя. Если ему говоришь не говорить о чём-то, то он обязательно скажет. А вот если не обратить внимание, не упомянуть, то оно и забудет.