Патрик Кинг - Читайте людей как книгу. Мотивация, сигналы лица и тела, типология личности, распознавание лжи и рабочая тетрадь стр 6.

Шрифт
Фон

_________________________________________

Определите ступень, мотивирующую каждый приведенный далее пример поведения, и опишите, как бы вы реагировали, столкнувшись с таким человеком.

Если бездомный украл кофе из кофейни, где вы работаете, какой мотив мог быть у его поступка?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Если ваш друг-бизнесмен пытается убедить вас поехать в духовно-ориентированный лагерь, что могло мотивировать его на приглашение?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Если ваша сестра, только что потерявшая работу, кричит, что вы не помогаете ей в поисках нового места, как думаете, что побуждает ее так себя вести?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Если ваша разведенная мать ищет у вас утешения, плача после очередного разрыва с мужчиной, что, по-вашему, мотивирует ее это делать?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Если ваш друг расстраивается, когда никто не поаплодировал ему после презентации, как вы думаете, что именно побуждает его расстраиваться?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Если вы столкнулись с человеком, который застрял на определенной ступени, каковы ваши действия, чтобы помочь ему продвинуться выше?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Как можно определить, на какой ступени пирамиды потребностей находится человек? Какие вопросы вы бы задали, чтобы получить нужную информацию? Что еще следует проанализировать?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Защитные механизмы эго

На защите нашего эго, гордости и самооценки стоит множество разнообразных и хорошо продуманных защитных механизмов. В трудные времена мы будем неустанно возносить хвалу за соответствующие практики, а за изобретение самого термина покойного Зигмунда Фрейда.

Можно узнать очень много о том, почему конкретный человек поступает так, а не иначе, изучая так называемые «защитные механизмы», которые к тому же представляют собой замечательные поведенческие предсказатели (предикторы).

Хотя защитные механизмы отдельных личностей уникальны и интересны по-своему, в каждом человеке (и в вас тоже!) можно отметить несколько общих «сюжетов». Когда эго сталкивается с информацией, вызывающей несогласие, страх или желание покривить душой, ментальные барьеры вздымаются во всей красе.

Чтобы освежить вашу память, перечислим распространенные защитные механизмы, о которых говорилось в книге. Внимательно отнеситесь к ним и используйте для идентификации моделей поведения в нашей следующей практике.

Отрицание

Рационализация

Вытеснение

Один из таких примеров ребенок, подвергающийся абьюзу. Он стремится забыть о происходящем, как будто бы никогда не сталкивался с болью, особенно если не способен ее избежать.

Смещение

Например, женщина, до смерти уставшая после работы, пинает дверь, прежде чем войти домой просто чтобы избавиться от напряжения.

Проекция

Хороший пример это когда неверный муж обвиняет верную жену в том, что она ему изменяет. Он стыдится собственного непорядочного поведения, но, вместо того чтобы нести за него ответственность, винит жену, подозревая ее в нечестных мотивах.

Реактивное образование

Регрессия

Сублимация

Подумайте, как вы вели себя в последнее время. Какие защитные механизмы обычно лежат в основе ваших поступков?

_________________________________________

_________________________________________

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке