В Италии, в частности, в первых числах ноября арестован известный хакер Роберто Преатони (Roberto Preatoni), задержанный в рамках расследования большого шпионского скандала вокруг Telecom Italia. Имя Преатони широко известно в кругах компьютерной безопасности, поскольку это не подпольный криминальный хакер, а вполне уважаемый в обществе человек, занимавший пост профессора в университете Урбино, яркий и интересный докладчик на конференциях по защите информации, основатель ряда компаний-стартапов по компьютерной безопасности. Последний, довольно спорный и самый знаменитый, наверное, проект Преатони носит название WabiSabiLabi и представляет собой швейцарскую фирму, выступающую в качестве своеобразного аналога онлайнового аукциона eBay, но только с узкой специализацией на продажах уязвимостей, выявляемых независимыми исследователями в программном обеспечении.
Арест, впрочем, с этой инициативой не связан и относится к делам прошлых лет. Когда в 2003-2004 годах Преатони вполне официально был нанят корпорацией Telecom Italia в составе команды "белых хакеров" Tiger Team для тестирования систем безопасности компании с помощью различных методов проникновения. Теперь же, по свидетельству итальянской прессы, следствие выяснило, что некоторые из членов Tiger Team по заказу сверху участвовали в незаконной слежке за целым рядом уважаемых лиц в стране и за рубежом, внедряя в их компьютеры троянцев-шпионов. В число арестовываемых по этому обвинению хакеров в итоге угодил и Роберто Преатони.
Что, вообще говоря, довольно странно, поскольку для всех знакомых с ним людей Преатони всегда был человеком, решительно возражавшим против массированной слежки государства и корпораций за гражданами. На недавней конференции по безопасности Hack In The Box Преатони совместно с коллегой Фабио Джиони (Fabio Ghioni, также арестованным по тому же делу) делал специальный доклад-презентацию под названием "Самый Большой Брат". В этом докладе исследователи показали, как многие из мер безопасности, введенных государствами после атак 11 сентября 2001 года, помогли усилить контроль за гражданами и разрушают демократические свободы. Если прежде, по словам докладчиков, за нами просто следили, то теперь государство использует также целый комплекс психологических операций и технологий для наращивания своей власти на страхах граждан В контексте этого выступления арест хакеров выглядит весьма настораживающе.
образование: Образовательный кошмар
Автор: Александр КлименковУ современного школьного образования проблем хватает, и с каждым годом их становится все больше. Этой теме посвящен не один десяток статей, вот только родителям, отдающим детей в школу, от этого не легче. Меж тем существует альтернатива, к которой обращается все больше семей во всем мире, - домашнее обучение.
Что происходит с неглупым ребенком в обычной школе? Он идет в первый класс, уже умея читать и писать, и в первые три года своей школьной жизни занимается повторением пройденного: возится с бесконечными прописями, заново запоминает таблицу умножения, учится делить столбиком и правильно писать "жи/ши". Немудрено, что в начальной школе такой ребенок учится на одни пятерки. Но дальше - хуже. Ребенок уже привык, что все ему дается без особого труда, работать в школе он не приучен, поэтому постепенно - в зависимости от способностей - сползает на тройки, все больше уверяясь в том, что школа и система образования вообще - это неприятная повинность, которую нужно отбыть до конца. На уроках ему дико скучно, а дома хочется побыстрее отделаться от нудного и неинтересного домашнего задания. Отделаться не для того, чтобы уткнуться в телевизор или засесть за компьютерные игры. А чтобы заняться чем-то действительно интересным: той же математикой, химией, биологией, информатикой, историей. Но не в виде уроков, учебников и домашних заданий, а в виде книг, ролевых игрушек, опытов в ванной или программирования до трех часов ночи. Так и живет он: ненавидит предмет "литература", зато читает взахлеб. А потом получает заслуженную троечку за сочинение "Голубое небо князя Андрея".
Обратит внимание на такого ребенка учитель - считай, повезло. Потому что таких детей - любопытных, жадных до знаний, но слишком непоседливых - можно и нужно вытягивать. Но у учителя свои проблемы: поурочное планирование, утвержденная программа, учебник под грифом министерства и куча классов по сорок "придурков" в каждом.
Обучать ребенка на дому могут как сами родители, так и приглашенные преподаватели.
При семейном обучении ребенок прикрепляется к конкретной школе, поэтому сохраняются все его права.
Ученики каждый год проходят аттестацию в общеобразовательной школе и по итогам аттестации решением педсовета переводятся в следующий класс. Итоговая аттестация в форме устных и письменных экзаменов обязательна для всех учеников 9 и 11 классов.
Первый, самый жесткий, - это полный экстернат с последующей сдачей экзаменов специальной комиссии. Помимо
того что полностью взять обучение ребенка на себя - это задача непростая и психологически, и, что не менее актуально для большинства из нас, финансово (как минимум, один из родителей должен отказаться от традиционного восьмичасового рабочего дня и посвятить это время своему чаду), тут важно еще и не перестараться - слишком хорошо обученный ребенок может решить предложенные задачи тем способом, который проверяющие просто не поймут, потому что в школе такое не проходят. Второй способ более мягкий - отдать все же ребенка в школу, но заниматься с ним параллельно.