Так мы можем кого-то нанять! загорелся идеей Киреевский. Знаешь, такие компании, которые праздники организуют.
Не вариант. Денег у нас немного, поперхнувшись, ответил Палкин. Нужно экономить, поэтому придется справляться своими силами.
Володя вернулся к ребятам, решительно уперся кулаками в выгоревшую поверхность стола и начал раздавать указания:
Для начала нам нужны стенды для вырезок из школьной газеты и фотографий. Потом посуда и закуски для фуршета. И еще аппаратура для выступлений.
Где ты предлагаешь все это взять? спросила Матвеева. Из книжных полок сколотить стенды? Она оглянулась на шкафы с учебниками. Я не против разгромить тут все.
Обойдемся без вандализма. В подсобке спортзала есть стенды, остались еще с советских времен.
Надеешься, что они не сгнили?
Ой да все с ними в порядке. Подлатаем, если что. Колонки и микрофоны возьмем школьные, которые во время линеек используют.
А остальное?
Посуду пусть кто-нибудь из дома принесет. У кого есть пара лишних тарелок в серванте?
Я могу принести, отозвался Уваров. Бабушка подарила нам набор тарелок и чашек. На кухне места нет, поэтому их поставили в шкаф в мою комнату. С радостью от них избавлюсь, тем более родителям сервиз не нравится.
Хорошо. На остальное школа выделила нам
Володя запнулся и кашлянул в кулак. Денег удалось выторговать с запасом. И что делать с излишком? Пустить все в дело, если что-то останется вернуть школе, или же позволить себе заработать несколько тысяч за труды и старания? Как-никак, Володя сейчас делает работу завуча, пока она в декрете. К тому же он устал мириться с теми крохами, которые его родители называли «карманными расходами».
Сколько? переспросили ребята.
Пятнадцать тысяч, говорю. Сможем купить угощения для фуршета и распечатать плакаты для стенда.
Ого! Киреевский посмотрел на президента, приоткрыв рот. С чего такая щедрость от директрисы?
Надо уметь договариваться, Ваня. Палкин свысока посмотрел на Киреевского, после чего обратился к Некрасовой, которая от скуки пялилась в планшет и листала ленту новостей: Аня, на тебе материалы для стендов. Нужно про историю школы написать, про успехи выпускников, достижения учителей. Ребята тебе помогут с текстами. Он показал на Уварова и Киреевского.
Не стоит. Я сама все напишу. Мальчики пусть с историческими фотографиями школы повозятся.
А где их искать? спросил Уваров.
В архиве есть, наверное.
В приемной директрисы висят старые фотографии. Можно их отсканировать, добавил Палкин вслед за Некрасовой.
Я тоже хочу написать один текст, сказал Киреевский. Про выпускника нашего. Он профессиональным футболистом стал, в Кубке России забивал.
Отлично. Пиши! разрешил Палкин.
Только перечитай внимательно несколько раз, сказала Некрасова. В прошлых статьях у тебя много ошибок было. Я не хочу по два часа тратить на исправление твоих текстов.
Просто ты всегда сильно придираешься. Киреевский стыдливо опустил взгляд.
Я главный редактор этой газеты и хочу, чтобы в статьях запятые стояли, как надо.
Ваня прав, сказал Палкин. Будь проще. Все равно никто не знает до конца, как правильно расставлять эти запятые.
Говори за себя, усмехнулась Некрасова и вернулась к новостям.
Валя! Палкин посмотрел на Матвееву. Запиши себе где-нибудь: надо пройтись по магазинам и прицениться, на какую сумму выйдут угощения для фуршета. Будешь отвечать за меню. Я как получу деньги, дам их тебе. Ты все купишь.
Пока Валентина делала пометки в телефоне, в коридоре раздался звонок на перемену.
Ладно, хватит прогуливать уроки, сказал Палкин. Что у нас сейчас?
Алгебра, уныло ответил Уваров.
Говорят, Руновская параллельному классу такую контрольную засандалила. Вагон двоек огребли, сказала Матвеева.
Сегодня и до нас доберется, вздохнул Киреевский. А потом еще непонятно, как их отрабатывать.
Отставить нытье! Палкин хлопнул в ладоши. Если мероприятие пройдет как надо, директриса не оставит нас с трояками в аттестате, не парьтесь. По мероприятию все задачи поняли? Ребята единодушно кивнули. Если возникнут еще вопросы, по ходу дела обсудим.
Все, кроме Некрасовой, поднялись с мест и закинули сумки на плечи.
Володя, ты не забыл, что нужно сделать твое интервью для школьной газеты? Аня закрыла в планшете ленту новостей и нажала на иконку заметок. Ты сам просил тебе напомнить.
Палкин посмотрел время на телефоне.
Это длинная перемена, напомнила Аня. Времени хватит.
Я только за! Володя подмигнул Некрасовой.
Ладно, на уроке увидимся, попрощался Киреевский. Вслед за ним ушли Матвеева и Уваров.
Палкин сбросил сумку с плеча, но не стал садиться. Он навис над Некрасовой, бедром уперевшись в край стола:
Задавай свои каверзные вопросы.
Володя провел пальцами по пряди волос на виске Некрасовой.
Ты что делаешь? Аня, слегка порозовев, подняла глаза на Палкина.
Просто прическу поправил, тихо ответил он. Это называется заботой.
Некрасова пересела на другой стул, подальше от Палкина. Она наклонилась над планшетом: на одной половине экрана были заметки с подготовленными вопросами, на другой диктофон с включенной записью.
Вопрос первый. Тебе нравится быть президентом школы или это скорее в тягость?
Конечно, это ответственность, но я от нее не бегу. Думаю, любой человек на моем месте воспринимал бы эту должность не просто как работу или хобби, а как судьбу.
Судьбу?
Да! Когда я оборачиваюсь назад, смотрю на политическую карьеру дедушки и отца, то понимаю, что мне предначертано пойти по их стопам. Президенство в школе только первый шаг на этом пути. Мой папа сказал однажды, что школа она как государство в миниатюре. Это хороший полигон для репетиции, первых успехов и ошибок.
Раз уж ты сам об этом заговорил Подходит к концу твой срок на посту президента школы. Каких успехов тебе удалось достичь за это время?
Мое главное достижение это создание школьной газеты, Палкин улыбнулся Ане и чуть пригнулся, чтобы она наверняка эту улыбку увидела.
Она существовала и до твоего президентства, поправила его Некрасова.
Да, но до меня газета находилось в полном запустении. О ней никто не знал. Я же возродил эту традицию и, что можно назвать еще одним важным достижением, пригласил на пост главного редактора самую талантливую девушку в старших классах.
Володя пододвинулся в сторону Ани.
Спасибо, процедила она.
Помню, мы сидели в кафе, готовились к дебатам перед выборами. Ты редактировала текст моего выступления, и я убеждался, что лучшего главреда для школьной газеты мне не найти.
По-моему, это было не в кафе, а в школьной столовке.
Но мы же обедали как-то раз в кафе после уроков? Я угощал тебя, точно помню. Надо будет повторить.
Давай лучше продолжим интервью Что скажешь про свои ошибки на посту президента? В чем твои главные неудачи?
А-а Уместно ли об этом говорить сейчас?
Палкин, нахмурившись, заглянул в планшет Ани. От вида диктофона, который ловил каждое слово, ему становилось тревожно.
Почему нет? Некрасова с удивлением посмотрела на Володю.
Не за горами новые выборы президента школы. Думаю, стоит заострить внимание на успехах, а не на неудачах. Так мы привлечем больше людей на нашу сторону.
Вот как? улыбнулась Аня. Ну, во-первых, я главный редактор школьной газеты, а не твой личный секретарь, Володя. Значит, я могу спрашивать, о чем захочу, и печатать те статьи, которые посчитаю нужным.
Рвешься уйти в оппозицию?
Я этого не говорила. Некрасова опустила взгляд на планшет. Пойми, людям нравятся политики, которые не боятся признавать ошибок. Это показывает их адекватность. Поэтому важно рассказать в интервью не только об успехах, но и о неудачах.