4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) защЕмит
2) наделИт
3) клАла
4) опОшлить
5) загнУтый
Ответ: ___________________________.
5. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Так все и прошло, в ОТРЫВКАХ да набросках,
Глупо и смешно, совсем не просто.
Я стараюсь не думать о ней и не вспоминать даже,
Но осенние мысли роятся в моей голове.
В каждой песне ДОЖДЛИВОЙ калибр воды очень важен,
Как костры-разговоры на Волге и ночь на Неве.
Кто они и по каким законам живут?
Борцы за свободу или бойцы ради славы?
В каких ЖЕСТОКИХ условиях
Воспитаны их суровые нравы?
Кто-то вписал в этот пазл нас как элементы.
Мы не похожи, но ты собираешь фрагменты.
ЦЕЛЬНАЯ жизнь разделилась на две половинки.
Ты меня видишь нечасто и только ночами,
Я выдыхаю свой мир на тебя щелочами,
Я отключу телефон мне скучны АБОНЕНТЫ.
(В качестве текстов для задания были использованы отрывки из песен группы «Анимация». )
Ответ: ___________________________.
6. Отредактируйте предложение: исправьте лексические ошибки, заменив неверно употреблённое слово.
С причала рыбачил апостол Андрей,
А спаситель ходил по воде.
И Андрей доставал из воды пескарей,
А спаситель погибших людей.
И Андрей закричал: «Я покину причал,
Если ты мне откроешь мечту».
(«Nautilus Pompilius» «Прогулки по воде»)
Ответ: ___________________________.
7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЛАЖУ по заборам
самый СИЛЬНЫЙ
пять ВИШЕНЬ
несколько ПОМИДОРОВ
в ДВЕ ТЫСЯЧИ двадцатом году
Ответ: ___________________________.
8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) ошибка в построении сложного предложения
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Есть город на Неве, такого нет на всей земле,
Санкт-Петербург, Петроград, Ленинград,
Город-герой во славу царей и вождей.
2) Аллё, кто на проводе висят, это я к тебе, осень.
3) Некрещёная луна, неживая вода,
Обречённая звезда, несвятая война.
4) Проснулась звезда, так похожа на солнце,
Что веками светила над нами,
Обжигая лучами.
5) Город растёт, дети взрослеют,
Старое небо с луной молодеют.
6) Кто бы мог подумать, что если песне конец,
То у любви истории предательский след.
7) С юга дуют молодые ветра,
Срывая, воют, в клочья облака.
8) Ты не успел на свой поезд,
Стоял и упал на перрон.
9) И так незаметно ты бесследно исчезла,
Но я помню твой голос, кричащим мне вслед.
(В качестве текстов для задания были использованы отрывки из песен группы «7Б». )
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) исп..лнитель, вым..кнуть (до нитки), з..ря
2) оп..раться, п..ровать, приор..тет
3) выск..чка, арист..крат, ф..рмат
4) разг..дать, р..стение, з..рница
5) над..рёт, зам..реть, ш..девр
Ответ: ___________________________.
10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) В..етнам, пас..янс, ад..ютант
2) непр..ходящие (ценности), пр..восходный, пр..страстный
3) по..грать, сверх..нтересный, вз..мать
4) нед..варить, не..глядный, пр..родина
5) чре..полосица, пере..дать, бе..численный
Ответ: ___________________________.
11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) гуттаперч..вый, влюбч..вый
2) огранич..вать, бел..зна
3) бревенч..тый, слев..
4) па..нька, со..вый
5) младенч..ство, засе..вать
Ответ: ___________________________.
12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) замеч..нный, взлеле..нный
2) щипл..шь, (оно) зижд..тся
3) незыбл..мый, вывал..нный (в снег)
4) дорогосто..щая, отча..нный
5) выздоров..ть, (на улице) смерка..тся
Ответ: ___________________________.
13. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.
1) Никуда не деться от тоски
Не убьёшь, не спрячешь эту боль.
Ни чертям, ни братьям (НЕ) ДОЛЖНЫ,
2) Мы проснулись где-то под землёй.
Как же задолбала эта (НЕ) ПОГОДА:
то дожди косые, то они со снегом.
3) Это (НЕ) ТОСКА это божий сплин,
это запах лезвий, чистый ванилин.
То ли соль земли, то ли пепел ли,
то ли были мы, то ли не были.
4) И остывает чашка чая.
Мерзну, по тебе скучая.
Без тебя (НЕ) ПРОСТО сложно
Абсолютно невозможно
5) Но, как ни крути, всё (НЕ) ТАК и не то:
Я продал свои уши, пласты и пальто,
Я вытряс всё, что было, из ментальных копилок,
Я построю ракету из пустых бутылок.
(В качестве текстов для задания были использованы отрывки из песен группы «Дом кукол». )
Ответ: ___________________________.
14. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов.
1) Здесь все по местам. Аксиома проста:
Ты веришь в любовь, но за ней пустота,
И никто не подскажет тебе, на каком перекрестке сойти.
Лишь ветер (В) ЛИЦО, искаженная суть,
Настало мгновенье все это стряхнуть
И лететь мимо тех, кто так хочет оставить тебя (В) ЗАПЕРТИ.
2) Оставишь на губах знакомый вкус,
И я вернусь,
Я помню все твои явленья (НА) ИЗУСТЬ.
Когда очнусь,
Когда решусь
Забрать тебя (В) ОДНО мгновенье.
3) Но стена одиночества
Километры не пройденных (В) МЕСТЕ шагов.
Я поверил в пророчество
И вернулся, ЧТО (Б) все это выразить вновь.
4) Во мне
Твой свет
(НА) ВЕКИ, (НА) ВСЕГДА, не меньше ничуть.
Сто слов,
Сто лет
Не смогут передать эту правду, не выразят суть.
5) Все направления перекрывает тоска,
И откровение снисходит не (С) ВЫСОКА,
А где-то в сердце не унывает и ждёт
Твой изначально верный повод отправляться (В) ПЕРЁД.
(В качестве текстов для задания были использованы отрывки из песен группы «Магелланово Облако». )
Ответ: ___________________________.
15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Боги прокляли спятивший Рим
Город броше (1) ых женщин и калек.
Словно псы, что дерутся за кость,
Обрече (2) ые рвут друг другу плоть.
В их глазах не азарт и не злость
Ничего, кроме боли.
Ты встречал рассвет
Среди выжже (3) ых скал.
Время шло, и вот
Час расплаты настал.
Твой враг в пыли
Жалок и слаб,
Загна (4) ый зверь,
Ране (5) ый раб.
И выбил искры из серых камней
Меч гладиатора.
(«Ария» «Колизей». )
Ответ: ___________________________.
16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) И вот он хозяин своих заклинаний
И солнечный день обратить может в ночь.
2) Одно из двух:
Или умереть Землю новую узреть
Или медленно истлеть!
3) Пусть не знаешь зачем
И не знаешь куда ты идёшь.
4) Но сердце память сохранит
И облегчит разлуку.
5) Король вернёт свой потерянный трон
И навсегда пропадёт Саурон!
(В качестве текстов для задания были использованы отрывки из песен группы «Эпидемия». )
Ответ: ___________________________.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Есть немало тех, кто (1) видя свет (2)
За очертанием всевышних очей (3)
Взывает вверх и ждёт ответ (4)
Среди святых икон, лампад и свечей.
Дверь, за нею свет. Что ждёт нас там?!
Мы ищем путь во тьме (5) пытаясь понять (6)