Объектом в проектировании учебных активностей и решений являются:
сотрудник;
учебная группа;
реальный трудовой коллектив (подразделение);
какая-то категория сотрудников (например, руководители);
весь персонал организации.
Чтобы точно определить объект T&D-решения, нужно хорошо понимать как саму организацию, так и факторы, влияющие на ее эффективность. Тогда становится понятно, с кем или чем именно в организации нужно работать.
ВЫБИРАЕМ ПРЕДМЕТ
Предмет работы это та сторона объекта, определенный его аспект, на который мы будем оказывать влияние, чтобы его изменить, развить.
Чтобы верно определить предмет, нужно хорошо понимать, как устроен человек, группа, различные социально-психологические феномены, а также объективно оценивать свои возможности и профессионализм.
Предметом в проектировании учебных активностей могут являться: