Павлов Игорь Вячеславович - Тренинг общения с детьми стр 4.

Получая от взрослого «Я–сообщение», ребенок учится разбираться в чувствах и эмоциях других людей, соотносит свои поступки с окружающими людьми, начинает лучше понимать последствия своего поведения. Нередко дети нарушают какие–то нормы поведения, потому что не знают о том, каким образом их поведение отражается на других людях. С помощью этой формы оценки мы помогаем ребенку это понять. Иногда этого бывает достаточно, чтобы ребенок изменил свое поведение.