163У племени бхилов (Центральная Индия) есть легенда, рассказывающая о всемирном потопе. Согласно этой легенде, некое существо рассказало одному человеку о том, что Бог замыслил погубить всех людей. Благодаря этому человек спасся. Бог, узнав об этом, решил сохранить ему жизнь и возродил человеческий род. Однако проболтавшееся существо Бог наказал причем так, чтобы исключить возможность подобных случаев в будущем. Если вы догадаетесь, как оно было наказано, вы поймете, что это было за существо. Назовите его.
Ответ.Рыба (с тех пор она немая).
1.164В серии рисунков Жана Эффеля «Адам познает мир» можно увидеть, как Адам, после экскурсии по эдемскому саду, заявил, что из всех обитателей самые милые — те, которых он может кормить прямо с руки. Сцена кормления поразила ангелов. Какие же существа приглянулись Адаму?
Ответ.Комары.
1.165По-латыни «созданное» — creatura, «раскрашенное» — politura, «нарисованное» — pintura. Переведите на латынь слово «сделанное рукой».
Ответ.Manufactura.
1.166Если мы возьмем из всем известной последовательности первый, третий и шестой элементы, а также совокупность всех элементов и, наконец, отсутствие всех элементов, произведем над каждым из взятых объектов одну и ту же операцию, то получим: два названия болезней, лекарственное растение, животное класса млекопитающих и стиль изображения действительности. Перечислите все элементы данной последовательности.
Ответ.Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый (в результате операции у нас получатся: краснуха, желтуха, синюха, белуха и чернуха).
1.167По-латыни «созданное» — creatura, «раскрашенное» — politura, «нарисованное» — pintura. Переведите на латынь слово «исправленное».
Ответ.Correctura.
1.168Один ученый всерьез доказывал, что Бог в раю обращался к Адаму по-шведски, Адам отвечал ему по-датски. А на каком языке, по мнению этого ученого, беседовал c Евой змей-искуситель?
Ответ.На французском.
1.169У негров племени акан они называются джуда, бенеда, мунуда, яуда, фида, мененеда и квасида. А как называем их мы?
Ответ.Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
1.170Древние египтяне верили, что такому человеку, прежде чем тот достигнет своей цели, предстоит долгий и трудный путь. Поэтому они долго и тщательно собирали его в дорогу. В частности, на ноги ему надевали сандалии из более прочного материала, чем обычно, чтобы не износились в пути. Какого цвета были эти сандалии?
Ответ.Белого (обувь покойника).
1.171Как мы называем результат усиления образования фермента меланина под действием света?
Ответ.Загар.
1.172Знать это необходимо при определенном типе смены среды передвижения. А название этого говорит нам, что там можно двигаться пешком. Что это?
Ответ.Брод (не зная броду, не суйся в воду; «брод» происходит от «бродить»).
1.173В серии рисунков Жана Эффеля «Адам познает мир» можно увидеть, как Адам идет в школу, открытую для него Богом, ведя за собой вереницу животных. За Адамом идут: осел, буйвол, крокодил, одногорбый верблюд, слон… Продолжение цепочки на рисунке не уместилось. Что изучал в этот день Адам?
Ответ.Алфавит (латиницу): апе,buffle,crocodile,dromadaire,elephant…
1.174В племенах бараванов и лелаков на острове Калимантан бывают периоды, когда членам какой-либо семьи запрещается совершать целый ряд действий. Например, им нельзя просовывать руку в узкое отверстие, чтобы достать что-нибудь; забивать гвозди; задерживаться на пороге при входе и выходе из комнаты. Какое событие происходит в этой семье в конце этого периода?
Ответ.