Вскоре начались работы. Все желающие могли принять участие в украшении дворца. Работа шла весело и быстро. Даже Дар, сын Ветра, отложил все свои дела и прилетел в Лесовию. Он работал вместе со всеми, стараясь быть поближе к Даре, ведь они теперь виделись очень редко. Эта работа ещё больше сблизила друзей, показав родство их душ.
И вот в саду дворца выросли беседки и арки. Их оплели кусты вьющихся роз. Теперь дорожка от ворот представляла собой живой коридор из роз. Он был не только красив, но и издавал приятный запах. В коридоре можно было спрятаться, но Дар подумал о безопасности принцессы. Он сделал в этом живописном коридоре крохотные устройства, которые показывали всех идущих по нему в Волшебном зеркале и отражали их эмоции. Посторонний не мог пройти незамеченным.
Во всех концах дворцового парка выросли беседки из мрамора разного цвета. Они представляли собой четыре колонны с крышей. Внутри были поставлены столики со скамейками и диванчиками, а снаружи их оплели розы. В беседках было прохладно и уютно. Здесь приятно было отдохнуть в конце трудового дня. После возведения цветочного коридора и беседок все создатели этого чуда: и эльфы, и гномы, и девоцветики, и принцесса с сыном Ветра – в полной мере оценили свои труды, устроившись в беседках со стаканами прохладного лимонада.
Глава 3. Девоцветики в Лесовии: Фиалка
Фиалка и Петунья подружились с гномом Ойли, который очень любил цветы. Они посадили возле его домика свои любимые фиалки и петуньи и заботливо ухаживали за ними. Вскоре весь домик пропитался цветочными запахами. Девочки рассаживали растения в горшочки и раздавали всем жителям Лесовии. Вечера Фиалка просиживала в домике гнома, часами наблюдая за его работой: гном делал поделки из природного материала. Он собирал в лесу старые шишки, сучки, ветки, а потом создавал из них персонажей, реальных и выдуманных. Ойли отлично вырезал из дерева, пилил и строгал. У всей детворы Лесовии были игрушки, сделанные его руками.
Фиалка заворожённо наблюдала, как простой сучок превращался под руками мастера в оленя, а гнилушка – в лесную фею. Один раз она решилась добавить к изделию веточку, в другой раз – листочек. Получалась фигурка лучше, ярче, выразительнее. От её замечаний гном не отмахивался. Он был не только умелым, но и мудрым. Ойли прислушивался к советам каждого, кто смотрел на его работы с интересом.
Вскоре Ойли предложил Фиалке поработать вместе. Девочка помогала делать разные фигурки, но её привлекла работа по созданию больших картин природы. Вместе с учителем Фиалка некоторое время делала маленькие картины: натюрморты, пейзажи, затем они решили сделать большую картину из жизни Лесовии. Несколько дней они работали вместе, но вскоре гном получил другой заказ, и девочка продолжила работу одна. На картине она хотела изобразить один день из жизни своего народа. Девочка очень старалась. Картина получилась замечательная. На ней была изображена поляна Лесовии. Здесь летали эльфы и работали гномы, пели птицы и резвились олени, порхали бабочки и прятались в ветвях нимфы. Картина казалась не рисунком, а живым уголком Волшебной страны. Посмотреть на великолепную работу собрались все жители страны. Желающих было много, поэтому картину перенесли во дворец, положив начало созданию выставочного зала Лесовии. Этот зал постоянно пополнялся, потому что в Волшебной стране были талантливые и трудолюбивые жители. И скоро выставочный зал стал первым музеем Волшебной страны. Заведовала им Фиалка, которая не только создавала замечательные картины, но и собирала все красивые и необычные изделия по всей стране.
Дара Добряна была счастлива: её подопечные стали самостоятельными и достойными жителями Волшебной страны. Она горячо поддерживала все начинания своих подданных, помогала в их работе и творчестве советами и своими волшебными умениями.
Глава 4. Девоцветики в Лесовии: Петунья
А Петунью больше интересовали живые цветы. Она расспрашивала гномов и эльфов, как лучше выращивать разные сорта петуний. Девочка чаще стала советоваться с Розочкой. Они вместе долго и тщательно отбирали семена и саженцы, удобрения. После того, как дворец был украшен арками и беседками из роз, Петунья решила сделать подарок каждой своей сестрёнке. Ей помогали гномы и эльфы. Принцесса Дара одобрила такой замысел и тоже принимала участие в его осуществлении. Сначала был построен домик для Петуньи. Его гномы сооружали по проекту девочки-девоцветика. Весь домик сделали из камней. Дверь и окна вырезали из дерева, соорудив маленькие балкончики, на которых в больших горшках укрепили петуньи. В Лесовии появился первый теремок. Когда домик был готов, его осмотрела Дара Добряна и высоко оценила архитектуру и дизайн. После этого Петунья пригласила в гости своих сестрёнок. Домик понравился всем. Тогда Петунья предложила сделать такие домики для всех девочек-девоцветиков. Сестрички с радостью стали воплощать этот замысел. Петунья разнообразила дизайн, учитывая любимые цвета девоцветиков. Для Фиалки был построен домик фиолетового цвета, с петуньями и фиалками в цветочных горшках. Для Незабудки – голубого цвета с незабудками и петуньями. Для Астры – красного цвета, для Лилии – белого. Петунья долго не могла научиться выращивать в цветочных горшках лилии, поэтому она обратилась за помощью к русалкам, которые с удовольствием рассказали ей правила посадки и ухода за этими речными цветами. Лилия была в восторге, когда увидела, что её любимые цветы растут возле домика, ведь раньше ей приходилось любоваться ими только на берегу реки. У Розочки уже был свой домик, но она решила не выделяться и попросила построить ей теремок, как и у сестёр, а свой домик она отдала в музей. Он стал первым большим экспонатом.
Глава 5. Девоцветики в Лесовии: Астра и Незабудка
Другие девочки-девоцветики не могли пока выбрать занятие по своей душе. Они помогали Розе и Фиалке в осуществлении их замыслов, а в свободное время гуляли по Лесовии, изучая свою страну.
Астра и Незабудка всё чаще бродили по лесу, зорко вглядываясь в каждую веточку. Вскоре они познакомились с лесными нимфами и с удовольствием участвовали в их ночных обходах, потому что нимфы были хранительницами леса. Днём они прятались в ветвях деревьев, а ночью водили хороводы и обсуждали прошедший день. Хороводы укрепляли их связь с луной и лесом. С солнцем у них была неразрывная связь: нимфы, как деревья, впитывали его живительную силу.
Когда-то нимфы научили Дару общаться с лесом и его обитателями. Они помогли принцессе стать частью Волшебного леса, постичь все его тайны. Теперь они стали учить этому юных девоцветиков. Нимфы могли превращаться в деревья, могли слышать шёпот трав, листьев и цветов. Они чувствовали, как течёт по маленьким прожилкам зелёная кровь растений, и замечали любую преграду на пути правильного развития лесных обитателей.
Сначала нимфа Лиса показала девоцветикам маленький росток, который проклюнулся из жёлудя. Это растение девочки увидели в специальном питомнике, где нимфы выращивали деревья. Этот росток был маленьким и беспомощным. Девочки не могли поверить, что через несколько лет он станет могучим дубом.
Астра всплеснула руками:
– И это крохотное растение вырастет и превратится в могучего лесного великана?
Нимфы засмеялась и провела их дальше по дорожке, выложенной диким камнем. Здесь девочки увидели маленькие деревца. Шагая по лесной тропинке, можно было изучать историю роста дубовых деревьев, потому что чем дальше они шли, тем взрослее им попадались деревья. Наконец, девочки увидели большие дубы. Эти деревья уже нельзя было назвать саженцами. Они – настоящие взрослые деревья.