Всего за 120 руб. Купить полную версию
И что надо читать Спинозу и Хайдеггера?.. ученик обречённо вздохнул.
Не обязательно, утешил его У. Для начала почитать тех, кто умеет выразительно рассказать об их искусстве увязывания. А если почувствуешь, что кто-то тебе особенно тебя зацепил, ну, тогда и с ним можно побеседовать для этого книги и существуют.
Понял, кивнул ученик. Это как с людьми. С кем тебе интересно поговорить, с тем и общаешься.
Хорошо сформулировал, одобрил У. Гляди, вот мы с тобой что-то немножечко увязали
От случая к Тайне
Не считаете ли вы, уважаемый У, что в жизни так много случайного, что порою не так-то просто понять, хаотичен или организован наш мир? спросил один из называвших себя его учениками.
А что ты называешь случайным? уточнил У.
Ну наверное, то, что нельзя предугадать.
В ответ У громко хлопнул в ладоши и спросил:
Ты мог предугадать, что я хлопну?
Нет, честно сказал ученик.
Значит ли это, что я хлопнул случайно?
Нет, повторил ученик. Я видел, что вы сделали это сознательно Тогда скажу точнее: случайно то, чего никто не может предугадать.
Хорошо, согласился У, тогда я ещё уточню. Ты имеешь в виду тех, кто вокруг, всё человечество или всю сознательную жизнь Вселенной?
Сейчас соображу, смутился собеседник. Вокруг только мы с вами За всё человечество ручаться трудно вдруг какие-то догадливые экстрасенсы есть О вселенной судить ещё труднее
И про всеведущего Бога тоже не стоит забывать подхватил У. Так может, случайным мы назовём то, чего не можем предугадать своим разумением?
Ученик согласно кивнул.
Может, тогда это вернее не случайностью считать, продолжал У, а тем, что от нас скрыто в области Тайны?
Если так развернуть промолвил ученик.
Всё можно развернуть в сторону смысла, сказал У. Даже если смысл этот от нас скрыт. А вот если на его существование не надеяться да, тогда всё может казаться случайным.
Понял задумчиво произнёс ученик.
Ну, хорошо, удовлетворённо промурлыкал У. Значит, и хлопок мой случайным не оказался
Островок в океане
Как вы относитесь к величию человеческого познания, уважаемый У? К тому, что знание сила? спросил один из называвших себя его учениками.
С усмешкой, и У в самом деле усмехнулся. Если собрать все знания человечества за всё время его существования, это будет лишь остров, окружённый бескрайним океаном Тайны. Знание можно считать силой. Но оно, как и физическая сила, бессильно перед главными смыслами человеческой жизни.
Но даже если представить знание островом, уважаемый У, разве познавательная деятельность человечества не расширяет его постоянно, отвоёвывая всё новые области у океана тайны? настаивал ученик.
Верно, расширяет, согласился У. Только это никак не влияет на бескрайность окружающего океана. Он всё равно таким и остаётся: несоизмеримым с ограниченностью нашего островка. Да и всё, что находится в области знания, любая его частица, по мере углубления интереса к ней, оказывается, тоже содержит внутри себя Тайну. Так что величие Тайны выглядит всё-таки убедительнее.
Но что толку нам от главных смыслов жизни, о которых вы говорите, если они навсегда скрыты в тайне? ученик был явно разочарован.
Не совсем так. Эти смыслы не могут стать предметом рационального познания, но ведь разум обладает не только выстраивающей мыслительной способностью, но и улавливающей, У посмотрел на собеседника, и решил, что тот понимает, о чём речь. Интуитивное, образное, метафорическое восприятие позволяет нам прикасаться к области Тайны, постигать наиболее важные вещи, относящиеся к нашей жизни. Так что главные смыслы затаены, но не вовсе скрыты от нас. Догадываться о них можно по множеству примет во внешнем мире и во внутреннем.
Ох, как всё это непривычно, уважаемый У, вздохнул ученик. Пойду обдумывать.
Главное, не забывай пользоваться улавливающим мышлением, напутствовал его У. Чтобы не застревать навсегда на островке знания. В океане нас ждут удивительные открытия!..
Общение с Богом
Верите ли вы в Бога, уважаемый У? спросил один из называвших себя его учениками. И почему избегаете разговоров о религии?
Разумеется, в Бога я верю, ответил У. И разговоров о Нём не избегаю, если это искренняя беседа один на один. Но вот о религии стараюсь не рассуждать. Ведь у каждой религии свой опыт восприятия Бога и свой опыт борьбы за своё восприятие. Участвовать в одобрении одних традиций и в порицании других мне кажется не столь насущным, как общаться с Богом.
Вы общаетесь с Богом? благоговейно произнёс ученик.
Как и каждый из людей, кивнул У. Ведь Он говорит с каждым, и у каждого есть возможность ответить Ему. Правда, есть возможность не видеть и не слышать, а также нести в ответ всякую чепуху. Дело лишь в том, какой возможностью пользоваться Например, избегать общения это тоже одна из разновидностей общения. Просто она мне меньше нравится.
Лестница смыслов
Мы когда-то говорили с вами, уважаемый У, сказал один из называвших себя его учениками, что жизнь полна множеством смыслов. Но как определить наиболее важные из них, достойные максимального внимания?