Интермедии, пьесы, сценки
И в шутку, и всерьез
Геннадий Мещеряков
© Геннадий Мещеряков, 2016
Интермедии, пьесы, сценки
«Сатира без юмора, как Баба Яга
без ступы»
(Кузьмич)На педсовете
Действие первое и последнее.
Кабинет директора школы. За столом учителя. У входа дремлет в кресле физрук. На красивой подставке глобус. Его безразлично вращает географ. У окна на подоконнике решает несложный кроссворд математик. Постоянно поправляет прическу, любуясь своим отражением на ламинированном паркете, библиотекарь.
Теперь разберем случившееся вчера, говорит директор школы Баранов, Лоботрясовы здесь. Потерпевшая здесь. Давай, Эльвира Георгиевна, начинай.
Вчера родительница Лоботрясова содрала с меня парик. А за что? Сама такого сыночка воспитала. У него безудержная фантазия. Утром Лоботрясова увидела на теле сына синяки, даже у сердца. Спросила, где он так сильно ушибся. «Ребята в школе побили, ответил тот. Одни распяли меня за руки на стене, другие били ногами». Это что за садисты бросилась мать в школу, вот и
За такое можно было не только парик сорвать, заметил кто то из мужчин.
Да он эти синяки нанес тенью, чтобы в школу не ходить.
Конем заржал учитель физкультуры, захихикали, закрывая ладонями рты, женщины. Вспомнили, как Вовочке стало плохо после укола. У него закружилась голова. Медсестра спутником кружилась вокруг него. По дороге домой обернулась мать, а он в сугробе, потерял сознание. Как оказалось, притворялся Вовочка и все до тонкости рассчитал, подготавливая мать к своему обмороку.
Горячо рассказывали педагоги о других проделках пятиклассника.
Хотите услышать, что он написал в сочинении о летних каникулах? спросила русачка Венера Аликбабаева. Вот некоторые выдержки:
«Был я у бабы в Баклушах
Не рановато ли? перебил худрук Говорливый. Хотя, развел он руками, в 7 «б» кое кто мамашей стал.
Не перебивай: безнравственность в школе другой вопрос, читаю дальше: фамилии там у всех, как и у меня, Лоботрясовы. Ходил на речку Вихляйку с дедом Егором, рыбалили»
Что значит, рыбалили, Лоботрясов? Ели рыбу или ловили ее?
Лавили, ответил мальчик, делая ударение на первом слоге, как говорили все в Баклушах. Сували морды в речку и лавили. Когда и удочкой. Потом морды поднимали, варили уху и ели.
Грамотей: лавили! А дальше, что он пишет: «а вчерась мы с Витькой обожрались репы, обоих пучило. Три дня ничего не ели, только пили брагу, думали в баке квас. Дед отодрал нас ремнем, было прикольно. А в деревне пьют брагу все, даже фермер Овечкин, у которого две коровы и три бычка, с которыми мы бегали наперегонки. Потом бычки съели наши майки, и мы бегали без маек.
В домах воды нет. Баба сказала водопровод сгнил. Все купаются в Вихляйке, а мужики даже не просыхают, больно много купаются» Вот вам образец письма современного Недоросля: ни формы, ни содержания, ни мысли.
А мне понравилось. Отразил полно жизнь деревни, не согласился учитель труда Тунеядцев. Я из соседней деревни Тунеядовки, знаю, что говорю.
Вы еще не проинформированы, что сегодня произошло, подчеркивая важность и значимость своего сообщения, заявила завуч Курощупова. Наш Вовочка подложил под стул биолога Пестиковой петарду и взорвал ее на контрольной. Пестикова, скажу прямо, обмочилась от страха и могла уйти из жизни. До сих пор мычит, уставившись в потолок. Где он взял эту петарду? Кто помог установить ее так, чтобы она взорвалась от тепла биолога. Может быть наш химик?
Я попрошу, вскочил серебристый от реактивов и опытов химик Аргонов. Пусть не гонит, сама пришла в школу в одной сорочке и кофте. Хорошо в учительской разделась, засмеяли бы.
Мне седьмой десяток, забывчивость объяснима, а после проверки таких сочинений, как у Вовочки, и без сорочки можно прийти.
Не дай Бог, если только в кабинет анатомии, уколол под одобрительные взгляды мужчин химик.
Хватит, мы далеко отошли от вопроса, вступил в разговор Баранов. Какое примем решение? Все мы знаем Вовочку. Он не дурак, наоборот. Просто пытливый. А в Баклуши, правильно, пусть не едет. Что там делать? Воды нет одна брага. Да и бычки подрастут. Насчет биолога: по моим сведениям она уже в парикмахерской, делает завивку.
Двое в лодке
Действие первое
Парусная лодка. Волны бегут к далекому берегу. Одинокий пловец машет рукой, просит взять его на борт.
Устал? спрашивает загорелый яхтсмен лет тридцати. Белые волосы, синие глаза, он был определенно красив и располагал к себе.
Участвовал в заплыве, не рассчитал и опаздываю на свидание. Подбросишь?
У ветра надо спрашивать, я рулевой, пошутил яхтсмен. Парень тоже понравился ему веселоглазый, откровенный.
Если опоздаю, получу от ворот поворот: любит Машка, чтобы все перед ней плясали.
Где работаешь?
В институте социологических исследований, в службе охраны. Вообще я мастер спорта по плаванию на открытой воде. Вот тренируюсь. Давай знакомиться, зовут меня Костя, а тебя как?
Григорий. Значит, Костя, на свидание спешишь, а радости в твоих словах не слышится.
На свиданье? Скорее на случку. Себялюбивая Машка, но тянет к ней.
В каком институте, говоришь, работаешь?