Вот посмотрите, посмотрите на него, кричала Наталья Павловна, тыкая в учительской в мальчика. Разве умный человек будет лизать кровь? Нет, конечно! Это зверь, я вам говорю зверь!
Может, перебинтовать ему рану? робко спросила учительница труда у девочек Елена Анатольевна. Или обработать йодом?
Заживет, как на собаке! авторитетно заверил физик. Дураки боли не чувствуют, это вам скажет любой мало-мальски образованный человек.
Откуда ты к нам попал такой злой, такой ненормальный? учительница физкультуры спрашивала, стоя на расстоянии, словно боясь подойти ближе. Тебе надо было быть в дурдоме, а не в детском доме. Это психически неуравновешенный ребёнок, коллеги. Говорю вам авторитетно. Откуда ты такой?
Я Петька с Выселок! Петька Мохов!
В его памяти смутно-смутно всплывает эпизод, где видит себя на руках у какой-то старушки, вокруг них люди в форме, как он поймет позже милиционеры, и много незнакомых тетенек. И голос бабушки: «Ты Петька Мохов. С Выселок! Запомни, внучек!». А лицо бабушки морщинистое-морщинистое, все в слезах! И доброе! Это все, что помнит мальчик из своего детства.
Вот и сейчас он ответил именно так, как привык отвечать: Петька с Выселок.
В это время прозвенел звонок на перемену, и в учительскую стали входить учителя.
Он стоял в углу, зажавшись.
Это не первое посещение им учительского кабинета, опыт уже был. Мальчик приготовился к самому худшему будут бить. В лучшем случае надерут за уши. Это уже не так страшно. Не впервой.
Что ж ты, нахаленок, начинаешь свою учебу с таких проступков? учитель истории Мирон Семенович только что зашёл в учительскую, тыкал острым концом указки в грудь мальчишке. Далеко пойдет юноша, если мы вовремя не примем меры, товарищи учителя, обратился уже ко всем присутствующим.
К нему подошла Елена Анатольевна, присела, стала вытирать слезы надушенным носовым платочком.
Тебе больно, Петя? тихо, участливо спросила она, жалостливо гладя по голове.
Но он резко отстранился, весь сжался, нахохлился и застыл в такой позе, взирая на окружающих исподлобья.
Ещё чего? процедил сквозь зубы.
На самом деле сильно саднили локти и колени, однако мальчик заставлял себя не обращать на это внимания, терпеть. Только не показать, что ему больно и что он испугался только не это!
Я же говорю, что это звереныш! Наталья Павловна в очередной раз рассказывала коллегам о том, как она спасалась от него на уроке. Из ее рассказа следовало, что он пытался наброситься на неё, и она была вынуждена защищаться.
Это неправда! наконец, закричал мальчик. Вы врете! Я только полаял на своих одноклассников! Я пошутил!
Вы слышали? заверещала учительница. Разве может нормальный ребенок лаять на уроке?
Вы врете, врете! мальчик понял, что его защищать здесь никто не будет и ему придется делать это самому. Вы врете, я вам ничего плохого не сделал, а вы меня ударили!
Вы слышали? А что я говорила? Наталья Павловна тяжело опустилась на стул и схватилась за голову.
Вы врёте! стоял на своём Петя.
Как ты смеешь так разговаривать с учительницей, с женщиной, наконец?! учитель физики отвесил подзатыльника мальчику. Извинись сейчас же!
В это мгновение дверь в учительскую приоткрылась, и в проеме появилась рыжая головка с бантиком.
Петя, ты только не ругайся, не зли никого, терпи! его одноклассница Анка Грязева по кличке Заморыш умоляюще смотрела на мальчика. Я буду тебя ждать в коридоре, громким шепотом успела сообщить она.
Закрой дверь, негодница! завуч Ирина Михайловна вытолкнула девчонку и с силой захлопнула дверь. Мне все понятно, товарищи учителя. Сейчас сюда придет наш психоневролог Лидия Васильевна, и мы будем решать, что нам делать с этим типом. Вы правы, Мирон Семенович! Если не принять кардинальных мер сразу, потом мы с вами поплачем, и еще как!
Закрой дверь, негодница! завуч Ирина Михайловна вытолкнула девчонку и с силой захлопнула дверь. Мне все понятно, товарищи учителя. Сейчас сюда придет наш психоневролог Лидия Васильевна, и мы будем решать, что нам делать с этим типом. Вы правы, Мирон Семенович! Если не принять кардинальных мер сразу, потом мы с вами поплачем, и еще как!
Мальчик знал, что психолог Лидия Васильевна, которую все детдомовцы называют за глаза «психичкой» и страстно желали ей самой хоть раз полечиться у настоящего психолога, ни за что не станет разбираться, а сразу назначит лечение в психоневрологическом диспансере в городе. Так было всегда, и для него никто не сделает исключения. Поэтому ему всё вдруг стало безразличным, даже боль в коленках и в локтях как будто отступила и уже не так давала о себе знать.
Выйди в коридор, Мохов, и дожидайся там, тебя вызовут, завуч взяла ребенка за плечи и выпроводила из кабинета.
Тебя не били? Анка подбежала к мальчику, участливо заглядывая в глаза. Тебе больно, сильно больно?
Скажешь еще! Петя шмыгнул носом, презрительно циркнув сквозь редкие зубы на крашеный пол коридора. Да-а, по башке слегка физик прошел, а так ничего, не били.
Вот и хорошо, Петя! Ты только не спорь с ними, тебе же хуже, наставляла девчонка, ласково поглаживая его по спине.