Эльвира Александровна Шевченко - Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении стр 13.

Шрифт
Фон

(Открыть рот, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

Дедушка радостно всем улыбнулся,

(Рот закрыть, растянуть губы в улыбке, удержать под счёт до 5ти)

Поцеловать он всех потянулся.

(Вытянуть губы «трубочкой», удержать положение до 5ти)

А на столе уж кипит самовар,

(Поочерёдно надувать каждую щёку, медленно, с повтором 4-6 раз)

И выпускает он важно свой пар.

(Надуть щёки, резко выдохнуть на звук [П], повторить 5 раз)

Дедушка внуков за стол пригласил,

(Улыбнуться, открыть рот, широким кончиком языка двигать вперёд назад, с повтором 4-6 раз)

Чаем с вареньем он их угостил.

(Рот открыть: широким кончиком языка медленно проводить по верхней губе сверху вниз, с повтором 4-6 раз)

Дули на чай, его остужали,

(Сделать лёгкий вдох через нос, выпустить длинную воздушную струю через губы «трубочку», не надувая щёк, повторить 3 раза)

Яблок и груш аромат все вдыхали

(Сделать глубокий вдох через нос, выдохнуть плавно на звук [А], повторить 3 раза)

Дедушке внуки спасибо сказали,

(Улыбнуться, открыть рот, выполнять круговые движения кончиком языка, по 3 раза в каждую сторону)

И на лошадке они поскакали!

(Улыбнуться, открыть рот, медленно щёлкать языком, присасывая его к нёбу, с повтором 4-6 раз)

Напряжение снимаем и играть мы продолжаем!»

(Длительно дуть на сомкнутые губы, вызывая их вибрацию, повторить 3 раза)

5. Гимнастика для глаз «Яблоня» (по стихотворению Е. Благининой)

Инструкция: спина прямая, плечи чуть развёрнуты, голова и шея неподвижны.

 Мышцы глаз, вы, укрепляйте, и стишок мой повторяйте!

«Расцветает яблоня

В молодом саду.

(Перемещать взгляд: вдаль на кончик носа)

Я от этой яблоньки

Глаз не отведу!

(«Таращим» глаза)

Солнышко пригреет,

Дунут ветерки.

(Резко перемещать взгляд влево-вправо)

Опадут, осыплются

Наземь лепестки.

(Перемещать взгляд вверх-вниз)

Станет наша яблонька

Проще и бедней,

(Моргать глазами)

А зато завяжутся

Яблочки на ней.

(Глазами «рисуем» в воздухе маленькие круги, в одну и в другую стороны)

И подарит яблонька

Людям за труды

(Глазами «рисуем» в воздухе большие круги, в одну и в другую стороны)

Крупные, румяные,

Сладкие плоды».

(Плавно перемещать взгляд влево-вправо)

6. Самомассаж биологически активных зон «Слива»

 Сделаем полезный массаж ладошек. Возьмите мячик в правую руку. Представьте, что это не мячик, а спелая, ароматная слива.

«Сливу я держу в руке

(Вытянуть вперёд правую руку, удержать мячик на ладошке)

Зажимаю в кулаке,

(Собрать пальцы в кулак и крепко его сжать)

Отпускаю, разжимаю

(Медленно разжать кулак, удерживая мячик на ладони)

И ладошками катаю»

(Зажать мячик между ладонями, прокатывать его, стараясь не уронить)

Переложить шарик в левую руку и повторить.

7.Упражнение на развитие голоса «Фруктовая песенка» (авторская разработка)

 Звонкий «голосок» у нас, поиграем с ним сейчас! (Дети повторяют движения и произносят нараспев гласные звуки)

«Фрукты собирать пора,

Вдох и тянем долго: ааа

(Руки через стороны поднять, плавно опустить)

Время осени пришло,

Вдох и тянем долго: ооо

(Руки соединить перед собой, развести в стороны)

В сад фруктовый я иду,

Вдох и тянем долго: ууу

(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, вытянуть вперёд)

На ветвях висят плоды,

Вдох и тянем долго: ыыы

(Руки вытянуть перед собой, и плавно отвести назад)

Их скорее собери,

Вдох и тянем долго: иии

(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, развести в стороны)

Фрукты запасём к зиме,

Вдох и тянем долго: эээ»

(Руки положить на грудь, развести в стороны)

8. Упражнение на развитие чёткости произношения «Фрукты» (авторская разработка)

Инструкция: ритмично выполнять движения, повторять за взрослым текст чистоговорок.

 Чётко, внятно говорим и без дела не стоим!

«Ат-ат-ат-ат, есть у нас фруктовый сад;

(Топаем ногами, руки на поясе)

Ай-ай-ай-ай, поспел фруктов урожай;

(Хлопаем руками над головой)

Ос-ос-ос-ос, созрел сладкий абрикос;

(Скрестить руки, хлопать ладонями по плечам)

Ин-ин-ин-ин, а вот сочный апельсин;

(Прохлопываем бока)

Вы-вы-вы-вы, висят на ветках сливы;

(Шлёпаем ладонями, собранными «лодочкой», по коленям)

Ты-ты-ты-ты, собираем фрукты;

(«Хватательные» движения руками)

От-от-от-от, сварим мы компот;

(Сложить пальцы в «замок», делать круговые движения руками перед собой)

Ки-ки-ки-ки, испечём мы пирожки;

(Ладонь каждой руки сложить «лодочкой»: соединять их, а потом разводить в стороны)

Ем-ем-ем-ем, мы варенье сделаем;

(Приставить кулак одной руки к ладони другой: чередовать движения «кулак»  «ладонь»)

Ок-ок-ок-ок, отожмём лимонный сок;

(Сжимать и разжимать пальцы рук)

Ты-ты-ты-ты, всем полезны фрукты!»

(Хлопаем в ладоши)

9. Подвижная игра речевым сопровождением «Яблоня»

Ход игры. Выбирается водящий «яблоня». «Яблоня» стоит посередине площадки («сад»), дети стоят в одну линию напротив («забор»). Игроки повторяют слова и приближаются к «яблоне». По окончании последних слов, игроки убегают к «забору», а водящий их догоняет. Пойманный ребёнок становится водящим. Игра повторяется несколько раз.

Речевое сопровождение:

Игроки:

«Яблоня! Яблоня!

Где же твои яблоки?

Заморозил их мороз?

Или ветер их унёс?

Или молния спалила?

Или градом их побило?

Или птицы поклевали?

И куда они пропали?

Водящий:

 Дети оборвали!»

III. Заключительная часть

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3

Похожие книги