Когда-нибудь запасы наверху совсем кончатся, сказал Михаил и увидел, как искоса остро взглянул на него Рустам.
Когда-нибудь запасы наверху совсем кончатся, сказал Михаил и увидел, как искоса остро взглянул на него Рустам.
А если ты заболеешь? Кто нам тогда принесет поесть? заныла Ирка. Ее не беспокоило, что будет когда-нибудь, ее волновало ближайшее будущее.
Я постараюсь не болеть. Подожду, пока Рустам подрастет, отшутился Михаил, хотя на душе кошки скребли. Он ведь все-таки был не железный, возраст давал себя знать. А реальная польза была только от него кажется, даже дети это понимали. Одно время на поверхность просилась Тина и пару раз даже поднималась с ними. Но теперь о том, чтобы за добычей ходили женщины, даже речи быть не могло.
А когда ты умрешь, как мы будем без тебя? Ирка всхлипнула. Михаил скрипнул зубами. Дети воспринимали смерть как что-то обыденное. Раз столько народу умерло во время Беды, значит, это может случиться с каждым в любую минуту. И Михаил сам старался говорить с ними обо всем, как со взрослыми. Чем раньше они будут готовы к испытаниям тем лучше. Но сейчас он думал, что, может, это была не самая удачная идея.
К тому времени вы вырастете. Может, у вас уже будут свои дети, сказал он и осекся.
Стоит ли внушать им такие мысли? Зачем им дети? Все равно это ведь не жизнь, а медленное угасание. А разве сами они имели право заводить детей, обрекая их на такой ужас? Но тогда, давно, казалось, что, может, через несколько лет все наладится, радиационный фон снизится и они вновь смогут обжить поверхность. Никто не знал, что радиация несет с собой не только болезни. А теперь вот на поверхности появились новые хозяева, и людям путь туда заказан, они должны ютиться под землей, как кроты. Михаил снова с горечью вспомнил, как они обсуждали несколько лет назад, не подыскать ли им новый подвал, поудобнее. Теперь даже об этом не могло быть и речи страшно было лишний раз высовываться из убежища.
Может, когда мы вырастем, мы пойдем в метро, сказала Наташка.
Михаил ничего не ответил. Но про себя подумал, что если со времени их ухода люди в метро не изменились, вряд ли шестипалая девочка может рассчитывать на теплый прием с их стороны.
Метро, станция Спортивная, 2027 г.
Так, кто мне назовет основные государства Метрополитена? Учитель, худой мужчина лет пятидесяти с усталым лицом, окинул взглядом сидевших на мраморном полу на подстеленных тряпках учеников, одетых в выцветшие, большие не по росту ватники. Лица у мальчишек были бледными, большинство уныло отводили глаза, но некоторые внимательно слушали.
Васильев! Указующий перст ткнул в высокого подростка, который со скучающим видом разглядывал свои обгрызенные ногти. Тот вскочил, с ужасом глядя на преподавателя.
Фе фе рация, пытался он разобрать шепот сзади.
Какая конфедерация? спросил учитель.
Но Васильев уже отчаялся и опустил голову.
Садись. Два. Кто там руку тянет? Опять Горелов. Всегда одни и те же. Ну, расскажи нам ты, Горелов.
Невысокий, худощавый темноволосый парень, сидевший возле колонны, украшенной красным знаменем, поднялся с чувством собственного достоинства и уверенно отчеканил:
Красная Линия, Полис, Ганза, Рейх.
Что есть Полис?
Полис несет свет знаний.
Где он расположен?
Полис занимает четыре станции возле Великой Библиотеки. Арбатскую, Боровицкую, Библиотеку имени Ленина и парень нахмурился, припоминая, Александровский сад.
Кто такой Ленин?
Вечно живой учитель.
Что есть Ганза?
Торговый союз кольцевых станций.
Как выглядит ее флаг?
Коричневый круг на белом.
Что есть Рейх?
Нацистское государство, оккупировавшее Пушкинскую, Чеховскую и и Парень все-таки запнулся.
Ничего, ничего. И Тверскую. Молодец, Горелов, садись. Пять с минусом. Все поняли, как надо отвечать? Учитель обвел взглядом учеников. А теперь вопрос ко всем. В каком государстве вам хотелось бы жить? Горелов, ты опять? Ну ладно, говори.
Красная Линия самая великая и справедливая держава. Она будет стремиться построить Интерстанционал под руководством товарища Москвина!
После урока мужчина, сидевший позади учеников и незаметно наблюдавший за ними, подошел к преподавателю.
Ничего, ничего. И Тверскую. Молодец, Горелов, садись. Пять с минусом. Все поняли, как надо отвечать? Учитель обвел взглядом учеников. А теперь вопрос ко всем. В каком государстве вам хотелось бы жить? Горелов, ты опять? Ну ладно, говори.
Красная Линия самая великая и справедливая держава. Она будет стремиться построить Интерстанционал под руководством товарища Москвина!
После урока мужчина, сидевший позади учеников и незаметно наблюдавший за ними, подошел к преподавателю.
Этот мальчишка, Горелов, кажется, один из самых способных?
Да, парень молодец. Четырнадцать лет, а как все усваивает. И характер у него есть, умеет себя поставить. В авторитете среди ровесников.
Его ведь, кажется, усыновили?
Кому и знать, как не вам, вздохнул историк.
А почему же от него отказались биологические родители? Я слышал, у мальчишки был изъян. Возможно, даже, тут человек еще понизил голос, хотя их никто не слушал, мутация? Его ведь дразнили то Куцым, то Меченым.