Сергей Заяшников
Новое в работе сельхозотрядов. Записки комсомольского секретаря РТФ НЭТИ Сергея Заяшникова. Запись 1-я. 25.09.1985. Новосибирск
Нас давно волновал вопрос: может ли второкурсник считаться человеком взрослым и самостоятельным? Или дорогу он должен переходить только с родителями и спички ему доверять опасно?
На этот счет, как известно, существует мнение: за второкурсником (и не только за ним) нужен глаз да глаз. И едут второкурсники выполнять серьезную работу помогать сельскому хозяйству под опекой доцентов и аспирантов. Оправдывает ли себя такая система? Об этом задумались в комитете комсомола РТФ НЭТИ. см.видео «Молодость 80-х. 4-я серия»
Задумались, а через какое-то время решили: организовать сельхозотряды по принципу ССО и оставить в институте традиционных нянек-кураторов. Вместо них послать с сельхозотрядами старшекурсников.
Нет, не для опеки для помощи.
И вот в начале сентября в совхозе «Обской» (Новосибирская обл. прим.ред.) обосновался лагерь сельхозотрядов.
Во главе него студенты, имеющие большой опыт командирской работы, прошедшие КССО «Комос» и ОСиП «Эдельвейс». Владимир Шлыков командир, студент четвертого курса РТФ НЭТИ, Сергей Заяшников комиссар, пятикурсник,
Леонид Кузнецов завхоз, студент четвертого курса.
Они с рвением взялись за дело.
С начала заселения прошло достаточно времени, чтобы студенты обжились, пообвыкли. И вот мы перед двухэтажным зданием лагеря. «С новым годом!» кричал со стены дома красочный плакат. Совсем свеженький. Не доверяя своим глазам, мы огляделись по сторонам: стоящие вокруг деревья, казалось, с недоумением спрашивали, какой, простите, новый год? Ведь сейчас бабье лето! Двадцать градусов выше нуля!
С тревогой вошли в здание: что еще можно ожидать от людей, поправших календарь?
Мало того, что Новый год отмечают с сентября, они и 8 Марта отпраздновали семь дней назад.
А названия, которые они дали своим отрядам? «Гелиос», «Кентавры», «Пульс планеты», «Индикатор» и «Мицар».
Об этом рассказала нам дежурная по общежитию. И вы думаете, это все, чем ограничились ребята? Зря надеетесь. А дискотека? А постоянные спортивные соревнования?
А конкурсы агитбригад?
Ольга (так звали дежурную) перечисляла и перечисляла мероприятия.
Интересно, а когда студенты работают? Видимо, туго без преподавателей.
А зачем они? Мы и без них управляемся со всем, весело отвечает Ольга.
А что делается в поле?
Посмотрите.
Дельное предложение. И мы заторопились, подталкиваемые любопытством и спасением: как там эти дети?
Парень, где у вас тут главный? спросили мы у встретившегося нам студента.
Если вы про командира лагеря, то это я. Владимир Шлыков.
Скажите, ребята ваши работают или занимаются спортивными играми?
Нет, Володя пожал плечами. Они работают и работают здорово. Некоторые отряды ежедневно перевыполняют план. Даже совхозное начальство дивится на рвение студентов.
А как же дискотеки, концерты, соревнования? Не устаете?
Так все это повышает настроение. Если хотите повышает энтузиазм.
Тебе много приходится бегать из отряда в отряд, тормошить народ? Подгонять?
Зачем же? У нас внутренняя дисциплина, которая держится на личной ответственности каждого в отдельности и всех вместе. Учебная группа здесь отряд, у которого свой командир, комиссар, бригадир. Весь комсостав отряда подбирался заранее из числа второкурсников. Затем была организована учеба, и теперь все ребята вполне справляются с обязанностями.
И все же признайтесь, ощущается ли отсутствие преподавателей?
Конечно! Без них лучше. Да, да! Опека взрослых как бы лишает студентов самостоятельности. А сейчас ребята сами о себе заботятся, ощущают свою ответственность за выполнение фронта работ.
Они далеко не школьники, как иногда отзываются о них. Сельхозотряд научит их самостоятельности, проверит сплоченность группы, выявит лидеров.