- Прекрасно, - обрадовался профессор. - Значит, у меня в запасе еще один день, чтобы написать статью.Электроник остался в лаборатории Громова. Он начал прилежно выполнять задание. Учителю он ничего не сказал о том существе, которое виделось ему в формулах, которое он потом назовет именем Рэсси.Быть может, в ту ночь электронный мальчик представил свое появление на свет. Вспомнил громоздкие счетные машины, которые непрерывно проверяли сложные схемы. Вспомнил, как слой за слоем из тончайших пленок складывался его организм. И момент, когда он впервые увидел этот огромный сложный мир.Утром Гель Иванович, подойдя к двери, услышал странное жужжание. Ни один из механизмов в его лаборатории не издавал подобных звуков. Профессор взглянул на табличку, убедился, что жужжание доносится именно из его комнаты.Войдя в лабораторию, Громов застыл на месте. Сломанные приборы, пустые футляры счетных машин, разбросанные на полу блоки и детали свидетельствовали, что с его учеником случилось непоправимое. Вот и он посреди груды деталей. Спокойно поднимается, увидев учителя, здоровается, говорит:- Извините, профессор, я не закончил работу, не успел навести здесь порядок.- Так... - сказал Громов, доставая из кармана свою знаменитую трубку.- Так-так... - повторил он, раскуривая трубку и немного успокаиваясь. Итак, это - порядок... - Он оглядел разгромленную лабораторию. - Порядок, по-моему, совсем другое положение вещей. О каком порядке, Электроник, ты говоришь?Его снова удивило непривычное жужжание. В углу комнаты работала какая-то машинка размером с портфель. Видимо, ради нее Электроник и разобрал столько техники. Маленькая, а шумит на всю комнату!..- Не может она работать потише? - спросил Гель Иванович, подойдя к машине.Электроник развел руками.- Сейчас сюда сбежится весь институт, и мне нужно объяснить дирекции, что все это - идеальный порядок!.. Придется разобрать твое изобретение.Что мог возразить ему ученик?Вместе они разобрали машину.Сидя на полу среди разложенных деталей. Гель Иванович курил трубку. Потом он сказал:- Любопытно... А что, если снова собрать эту модель? Может, она будет шуметь поменьше?- Ручаюсь, что Рэсси будет очень молчаливым, - подхватил Электроник.- Он никому не помешает!- Рэсси? - спросил Громов. - Почему Рэсси?И тогда Электроник расшифровал имя того странного существа, той новой машины, которую он представил себе во всех подробностях, прочитав и обдумав работу профессора. Он говорил о нем как о живом, и Громова поразила его убежденность. Учитель слушал ученика, совсем забыв, что перед ним электронное подобие человека; слушал, забыв, что это его ученик; слушал, как коллега коллегу, и размышлял про себя: "Рэсси... Неплохо придумано... Даже электронному мальчику нужен друг... По-моему, есть все основания сделать Рэсси прежде всего собакой..." Учитель и ученик собрали вновь маленькую машину. На этот раз она работала беззвучно. Потом приходили ученые из соседних лабораторий и улыбались, разглядывая новое творение: всем была известна привычка профессора придавать своим изобретениям необычные формы.А на другой день сотрудники принесли альбомы и фотографии породистых собак, два доктора наук демонстрировали своих домашних четвероногих друзей. После долгих обсуждений учитель и его ученик выбрали за образец лохматого черного терьера.Так родился Рэсси, любимец всего института.- Значит, это ты изобрел Рэсси? - спросил Сыроежкин, выслушав друга.- Нет. - Электроник покачал головой. - Это не моя идея.Но мой учитель как-то сказал: "Мысли, которые пришли мне в голову, я мог бы превратить из-за собственной непрактичности в громоздкое сооружение.