Зачем они вам нужны?
Я просто хочу поговорить про твое поведение.
Пожалуйста, не надо.
У мальчика на глазах появились слезы.
А уже все надо было раньше.
Класс посмотрел на учительницу.
Это робот-Алексей он будет помогать, вам учить стихи.
Учительница включила робота.
Добро пожаловать на урок литературы теперь у вас два учителя.
Робот начал танцевать.
Что такое литература. Это то, что изучают вроде в школе. Нет, это то что поможет развить ваш язык.
А разве мы плохо говорим?
Ваша речь это то, что украшает каждый диалог. Каждый вправе выбрать слово. У каждого оно будет свое.
Что это значит?
Это значит, что каждый раз мы будем заменять слова на похожее.
Вмешалась учительница.
На уроке литературе кому-то может быть скучно, но у нас будет весело всегда.
Робот включил телевизор.
Несколько месяцев спустя класс пошел в музей.
Учительница шла спереди, а робот-Алексей сзади.
Машина агентов компании МИРЫ ехала очень быстро.
У нас слишком мало времени.
Мы сможем.
Надо постараться.
Надо ехать аккуратно.
Если мы снизим скорость, мы не успеем.
Надо успеть.
Самое главное быть аккуратнее.
Где наши вертолеты?
Сегодня у них сломались лопасти.
Видимо кто-то специально подстроил это.
Наверное, этот план продумывали несколько дней.
Больше он слишком хитрый.
Нет у нас стекло запотело.
Ничего не вижу.
Остановись.
Мы можем не успеть!
Вдруг там кто-то идет!
Спасти миллионы жизней или несколько людей?
Надо думать.
У нас почти нет времени.
Робот оттолкнул девочку.
Я вижу кого-то.
Машина врезалась в робота.
Робот полетел спиной назад. Он полетел очень далеко.
В машине продолжили говорить.
Я так и знал, что мы врежемся.
Едем дальше.
Никого уже не спасти.
Надо спасти миллионы людей.
Да ты прав.
Мне жалко того кто попал под машину.
Мне кажется, что это был не человек.
Мне тоже.
Звук был, как будто мы врезались, в кусок метала.
Я надеюсь, что это правда.