Наталья Михайловна Крылова - Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников стр 9.

ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬКА «Лесенки успеха»  это уровень самостоятельности, для которого характерны инициатива, автономность и ответственность в достижении результата.

Овладение уровнем самостоятельности открывает каждому воспитаннику возможность совершить перенос освоенного умения из индивидуального общения со взрослым в организованную педагогом деятельность для всех воспитанников. В Технологии «Лесенки успеха» новый уровень самостоятельности обозначается третьей ступенькой. Взрослый берёт на себя роль «дирижёра», «режиссёра», а дети оказываются в роли участников «оркестра исполнителей». Таким новым условием для развития самосознания у дошкольника становятся общегрупповые занятия, игры, конструирование, труд.