Предназначение семьи
Прежде, чем родиться на Земле, мы выбираем свою семью, в которой воплощаемся маму и папу. За мамой стоит её родовая система, за папой его родовая система. У этих систем есть собственные задачи и уроки. Исходя из этого, мы выбираем уроки, которые будем прорабатывать в своей жизни. Что происходит, когда рождается ребёнок? Каждый из родителей начинает воспитывать ребёнка, как сам видит, направлять его, создавать ему границы. Именно, здесь человек проходит важный урок принять себя таким, какой он есть, через принятие своих родителей. Мы выбираем тех родителей, с которыми будет возможно пройти этот урок. И мы несём какую-то функцию для своих родителей, а они для нас.
Все базовые вещи закладываются в личности человека в детстве отношение к себе как к мужчине или женщине, отношение к будущему супругу/супруге, к детям, к окружающим, к успеху и так далее. Мы берём это и несём дальше в свою жизнь.
Например, наши отношения с отцом будут влиять на наш карьерный рост, успешность в обществе, на умение вписываться в систему, а точнее, в вертикаль системы. Отношения с матерью отвечают за горизонтальные взаимоотношения общение с родными, противоположным полом и, вообще, со всеми окружающими людьми.
100% финансовый успех, равно как и любой другой успех возможен при 100% принятии отца и 100% принятии матери. Во всех остальных случаях этот успех либо отсутствует либо он не стопроцентный!
Предназначение рода
«Следуй за своим вдохновением и Вселенная откроет тебе двери там, где раньше были стены».
Джозеф Кэмпбелл
Следующий уровень предназначения предназначение рода. В роду есть что-то, что было забыто, исключено, не прожито. В таком случае, наша задача восстановить пустоту, вернуть на место силу рода. Если взять наших предков предыдущих семи поколений родителей и прародителей это будет уже 126 человек, не считая многочисленных ответвлений. Двадцать поколений это более одного миллиона человек. Род надеется на нас в решении своих задач, вкладывая энергию в наше рождение на Земле.
Имеет значение то, каким по счету родился ребёнок в семье. Так, первенец должен продолжить род отца, то есть решать задачи, в основном, его рода. Первый ребёнок имеет особую миссию он создаёт в семье структуру. Второй ребёнок продолжает род матери и он наполняет структуру семьи. Отсчёт рождённых детей идёт по женщине, поскольку, она может рожать от разных мужей.
Отдельная тема третий ребёнок. Он не продолжает ничей род, а выступает родоначальником нового рода, новой идеи. У третьих детей особая миссия на Земле, они берут ресурсы из банка ресурсов «третьих детей». Но, он может брать оттуда только тогда, когда у первых двух детей всё складывается хорошо. Он может подключаться к ресурсу через первых двух детей, иначе у него нет к нему доступа.
Третьи дети и их предназначение
Демонстрационная расстановка.
М.И.: Очень интересно наблюдать, как «третьи дети» находят себя в разных системах, в разных коллективах. Они неосознанно друг другу помогают. Есть в зале третьи, шестые, девятые дети в своих семьях? Есть. Я прошу вас выйти.
(Выходят две женщины и один мужчина).
Итак, третьи дети имеют индивидуальную задачу на Земле, они дают людям новое мировоззрение, новые идеи. Они имеют нечто, чего не имеют первые и вторые дети.
(Выходят ещё три человека, которые назначаются предназначением для каждого
из «третьих детей». Они стоят друг напротив друга).
М.И.: Хочу спросить каждого из заместителей: что вы сейчас чувствуете?
«Третий ребёнок 1»: Чувство гармонии, законченности, удовлетворенности.
«Третий ребёнок 2»: Ничего не чувствую.
«Третий ребёнок 3»: Очень радостное волнение, единство.
«Предназначение 1»: Мне спокойно, комфортно.
«Предназначение 2»: Мне хочется подойти поближе.
«Предназначение 3»: Вообще пустота.
(В расстановку вводятся заместители родителей «третьих детей», стоят позади детей).
«Третий ребёнок 1»: Я чувствую обречённость. У меня нет сил пойти к своему предназначению.
«Третий ребёнок 2»: Комфортно. (Фигура предназначения отошла дальше).