4.Задания к тексту.
4.1.Составьте план текста.
4.2.Выпишите из текста сходства человека и животного.
4.3.Выпишите из текста предложения, в которых говорится об отличии человека и животного.
4.4.Перескажите текст, используя план.
Домашнее задание.
1.Вставьте пропущенные слова в нужной форме и в нужном падеже.
Человек, как и все живые , продукт природной . Как и всякое живое , он живет за счет обмена веществ с средой. Он дышит, потребляет природные продукты, существует как определенное тело. Он рождается, растет, взрослеет, стареет и умирает. Человеку, как и любому животному, свойственны и . Существуют также схемы поведения человека как специфически запрограммированного вида. Они определяются гормонами, метаболизмом, генами и другими . Все это определяет человека как существо.
Но человек отличается от любого животного. Он создает свою собственную окружающую , помимо естественной, биологической ( жилища, производит одежду, орудия труда, интеллектуальные продукты). Животные же используют только то, что есть в наличии.
Человек может изменять мир. Он может это делать не только по своим потребностям, но и по законам нравственности и красоты, сообразно своей воле и фантазии. Животное ориентируется на свои биологические и потребности. Человек осмысленно относится к своей жизни и деятельности. Животное не отличает свою жизнь от себя. Человек как бы выходит за пределы своей природы и способен на действия, которые не приносят ему никакой пользы (альтруизм, добро и зло, справедливость и несправедливость, поиск смысла жизни и т.д.).
Человек не только , но и активное . Под действием общества он становится социально существом, в нем развиваются новые чувства.
Таким образом, человек не только существо, но и .
2.Выучите микротекст наизусть.
Процесс усвоения человеком социальных норм и ценностей называется социализация. Социальные чувства, усвоенные человеком под воздействием общества это социальность, коллективность, нравственность, гражданственность, духовность.
3.Выясните лексическое значение непонятных слов.
4.Выпишите из текста существительные, называющие социальные чувства. Образуйте от них прилагательные.