Елена Владимировна Рыбакова - Доброе дело в добрые руки. Сборник статей преподавателей и специалистов коррекционного профиля стр 3.

Известный тезис о том, что если вы хорошо изучили ребёнка с РАС  то вы хорошо знаете одного ребёнка с РАС  тоже нелегко принять и профессионалам, и родителям. Неполная пригодность предшествующего опыта и представлений, неясность прогнозирования порой мучительна, человек подсознательно сопротивляется такому комплексу социально-образовательных вызовов.

Обращая проблему к нему самому, можно научить его видеть правомерность происходящего, решаемость проблем, целесообразность усилий.