Рассмотрим реализацию системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования в следующем основном контуре в системе профессионального образования. Этот контур характеризуется следующими уровнями профессионального образования: начальное, среднее, высшее профессионально образование, а также последипломное образование.
Рассмотрим реализацию системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования на примере одной цепочки интегрированной подготовки по нескольким профессиям начального профессионального образования, специальностям среднего и высшего профессионального образования.
С целью реализации системы непрерывного образования «школаколледжвузаспирантура» создан автомеханический колледж, в котором осуществляется подготовка по следующим профессиям начального профессионального образования:
190609 Автомеханик (профессии слесарь по ремонту автомобилей, слесарь по топливной аппаратуре, электрогазосварщик, водитель автомобиля);
190610 Слесарь по ремонту автомобилей (профессии слесарь по ремонту автомобилей, водитель автомобиля);
190611 Контролер технического состояния автомототранспортных средств (профессия контролер технического состояния автомототранспортных средств).
Обучение осуществляется на базе основного общего образования (на базе 9 классов) и среднего (полного) общего образования (на базе 11 классов).
Возможные образовательные траектории:
после 9 класса начальное профессиональное образование без получения среднего (полного) общего образования (1 год);
после 9 класса начальное профессиональное образование с получением среднего (полного) общего образования (3 года);