Управилась, отчиталась Валентине Петровне. Правда, остался ещё третий этаж, но туда пойду после перемены.
Молодец, похвалила начальница, не отрывая головы от какой-то писанины. Третий этаж обходить не надо. Там дети не учатся. Сплошные подсобные помещения и швейный кооператив. Так что на сегодня свободна, а завтра придёшь на час раньше конкурс провести.
Вы тоже придёте?
А мне, зачем приходить? Тебя для чего сюда взяли? обозлилась она.
Так я же даже не знаю, что они рисовать должны
А тебе и не надо знать, отрезала Валька. Этот конкурс у нас проходит постоянно. Дети знают что рисовать. Что захотят, то и нарисуют. А завтра комиссия будет. Вот и увидят, что воспитательная работа у нас ведётся на высшем уровне.
Я стояла с открытым ртом и не понимала. Вопросов в голове крутилось великое множество, но какой из них задать, я не знала.
Чего встала как пень? Иди домой пока я не передумала, и не мешай мне работать.
Дважды выгонять меня не пришлось. Я схватила сумку и покинула кабинет. В целом, Валентина Петровна мне понравилась. Она казалась добродушной и простой тёткой, которая в лоб говорит все, что думает. Такая не будет сплетничать за спиной, и обсуждать по углам учителей. Вывалит все в лицо, и живи с этим. Даже сердилась она по-доброму, совсем не злобно. По крайней мере, так мне показалось в свой первый рабочий день.
Глава 4. Челендж на асфальте
К семи утра у школы собрались ученики. Много учеников. Я даже удивилась столь активной явке. В годы моего обучения школьники были ленивыми. Зазвать нас на общественное мероприятие можно было, но лишь пообещав пятерку.
Здравствуйте, дети! поприветствовала их я.
Гы-гы-гы, такой была обратная реакция, и в общем гомоне вряд ли кто меня слышал.
Абстрагировавшись от шума, я решила выполнять свою работу несмотря ни на что.
Дети, достаём мелки и рисуем на асфальте, я замолчала, потому что не знала, что именно надо рисовать.
Что рисуем-то? раздался в общем гуле чей-то громкий бас.
А рисуем то, что захотим! Яркие, позитивные картинки!
К моей радости многие школьники и, правда, достали мелки. Разложили их на асфальте, стали рисовать. Кто-то, судя по дыму, курил в кустах. Может даже не школьники. Девочки разбились на кучки. Одни нарочито громко обсуждали моду. А другие, встав в кружок, копировали учителей, жутко гримасничая и кривляясь. На асфальте рисовали преимущественно мальчики, что меня немного удивило.
Все правильно, все верно. Среди художников всегда были одни мужчины. Да Винчи, Босх, Шишкин, Шагалл, подумалось мне. В свое успокоение, я не могла вспомнить ни одну женщину-художницу. А парни рисуют активно. Их рисунков вполне хватит украсить вход в школу.
Следить за творческим процессом, мешая детям самовыражаться на асфальте, я не стала. Пока школа была пустой, надо было провернуть важное дело. По распоряжению завуча украсть где-то стул. Я же не буду всегда стоять за рабочим столом. А более удобный случай может и не представится. На втором этаже чудом нашла незапертый класс, украла там стул. Взяв у сторожа ключ от своего кабинета, втащила свою добычу и порадовалась. Стул удачно подошёл к моему столу. И по высоте, и по цвету. Я подумала, что для солидности надо приобрести блокнот и записывать в него все Валькины поручения, чтобы ничего не упустить. Да и стол он украсит будет не так пусто.
Мои мысли прервал резкий крик. Глянув в окно, я увидела Валентину Петровну. Она стояла одна на разрисованном входе в школу и истошно орала. Что именно орала не позволяли расслышать окна. Рядом с ней, на улице, не было ни одного школьника. Куда они могли так быстро исчезнуть? Будто и не приходили вовсе. Хорошо хоть художества на асфальте оставили. Заперев кабинет, я выбежала на улицу.
Ты где шляешься? накинулась на меня начальница. Где дети? Что здесь было?
Не понимая, чем вызвано ее негодование, я попыталась четко ответить на все поставленные вопросы, отрапортовав о выполненных заданиях.
Я искала себе стул. Дети закончили рисовать, и ушли отдохнуть перед уроками. А здесь был конкурс рисунков на асфальте, как вы велели.
Какой здесь был конкурс? Валька злобно прищурилась, и ее тон не сулил ничего хорошего.
Конкурс рисунков, хотела повторить я, но осеклась, видя, как начальница пыхтит от гнева.