Всего за 309.9 руб. Купить полную версию
Выходи за меня замуж!..
Синевласка тут же перестала улыбаться и ответила печальным голосом:
Не могу я, Васенька, выйти за тебя замуж. Хотя и не скрою: люб ты мне.
Тогда почему не можешь? удивился Вася.
А потому, говорит Синевласка, что мёртвая я.
Как «мёртвая»? ещё больше удивился Василий.
Пойдём со мной, отвечает Синевласка.
И, взяв Васю за руку, повела его на кладбище. В самый отдалённый уголок.
А там, у забора, могилка с надгробной плитой. А на плите фотография. Поглядел Василий на эту фотографию и худо ему сделалось. Потому что со снимка на него смотрела Синевласка.
Вот так, мой любимый, говорит девушка, а сама чуть не плачет. Днём я ещё могу ходить как живая, а ночью обязана возвращаться в свою могилу и ложиться в гроб. Поэтому, как ты сам понимаешь, детей у нас быть не может. А какая семья без детишек?
На том они и расстались
Приплёлся Вася домой; не ест, не пьёт, всё по Синевласке горюет.
А надо сказать, что, хоть Василий и работал простым шофёром, папа у него был профессор. Звали папу Иван Иванович. Он преподавал в университете высшую математику. А в свободное время любил читать сказки.
И вот видит папа-профессор, что его сын всё время в печали пребывает Ну и стал, конечно, интересоваться: в чём дело?.. что случилось?..
Крепился-крепился Вася, да и рассказал. И как влюбился, и как жениться хотел, и как невеста мёртвой оказалась.
Тяжёлый случай, покачал головой папа-профессор. Тяжёлый, но не безнадёжный
Василий встрепенулся от радости.
Неужели, спрашивает, можно что-то сделать?
Папа-профессор бороду свою окладистую разгладил и говорит:
Есть у меня одна хитрая штукенция. Я её недавно изобрёл. «Оживитель» называется. Хочу свою бабулю оживить. Она такие интересные сказки мне в детстве рассказывала.
Стал Вася горячо упрашивать папу-профессора оживить вначале Синевласку, а уж потом бабулю. Ну, папа и согласился.
Ладно, говорит. Где там твоя милая находится? Показывай.
Пришли они на кладбище. Раскопали могилу. Вытащили гроб. Открыли.
Видит Василий: лежит его любимая в гробу, как живая. А папа-профессор достал из сумки свой «Оживитель» и подсоединил к Синевласке.
ДА КАК ВРУБИТ ТОК!!!
Синевласка так из гроба и выскочила, словно кипятком ошпаренная.
Как самочувствие? спрашивает у неё папа-профессор.
Отличное! отвечает Синевласка.
Чудеса-а, изумляется Вася.
Никаких чудес здесь нет, поучительным тоном вещает папа-профессор. Это обыкновенная наука. А тебе, Василий, надо не баранку крутить, а учиться, учиться и ещё раз учиться.
Здра-а-вствуйте, люди добрые, вдруг раздался голос.
И все увидели старушку, которая шла по кладбищенской дорожке.
Бабуля! ахнул папа-профессор. Ты-то откуда взялась?!
Оттудова, Ванечка, оттудова, показывает бабка рукой на землю.
Неужели и на тебя в «Оживителе» энергии хватило?!
А много ль мне надо, старухе-то?.. отвечает бабуля и улыбается хитро: Знаю, знаю, внучок, для чего ты меня с того свету вытащил. Небось, сказочки захотел послушать. Ты, я помню, до них ба-а-альшой охотник был.
Я и сейчас до них большой охотник, застенчиво признался папа-профессор.
И с тех пор забросил Иван Иваныч всю свою научную деятельность; сидят они теперь с бабкой на кухне, пьют чай с бубликами, и бабулька, знай, всё новые сказки рассказывает. А папа-профессор слушает да щурится от удовольствия, что твой кот, объевшийся сметаны.
Зато Василий, увидев, какие чудеса способна творить наука, пошёл учиться, учиться и ещё раз учиться. Закончил с отличием Институт международных отношений и был направлен на дипломатическую работу в Африку. Синевласка поехала вместе с ним. И вскоре у них там родился ребёночек. Мальчик. Чёрный-пречёрный. Потому что в Африке у всех дети чёрными родятся. Счастливые родители назвали его Ванечкой, в честь папы-профессора.
Вот такие дела, мои маленькие читатели и читательницы.
Школа мертвецов
Жили-были две подружки. Анька и Танька. Больше всего на свете они любили смотреть «ужастики» про оживших мертвецов. И до того насмотрелись, что в один прекрасный день Танька и говорит:
Анька, тебе не кажется, что наша училка по химии оживший мертвец?
Кажется, отвечает Анька. А как это проверить?
Элементарно, говорит Танька. Надо ей кнопку на стул подложить. Если она живая, то подскочит. А если мёртвая не подскочит. Мертвецы же уколов не чувствуют.
Точно! говорит Анька. Давай ей кнопку подложим.
И перед уроком химии подружки положили на стул учительницы кнопку. Прозвенел звонок.
Дверь в класс отворилась, но вошла почему-то не химичка, а физичка. И говорит:
Сегодня у вас вместо химии будет физика.
И садится на стул с кнопкой. Танька с Анькой дыхание затаили. Ну, сейчас училка завопит!
А физичка хоть бы что.
Анька Таньке шепчет:
Я всё поняла. Физичка тоже оживший мертвец.
Слушай, Анька, осенило Таньку, а что если все учителя нашей школы это ожившие мертвецы?
Давай проверим, предложила Анька.
Давай!
И подружки всем учителям стали подкладывать кнопки на стулья: математичке, русичке, географичке, ну и так далее. А учителю физкультуры даже две кнопки подложили, но не на стул, а в кроссовки. Одну кнопку в одну кроссовку засунули, другую в другую. Физрук весь урок пробегал по физзалу и ничего не почувствовал. И остальные учителя тоже ничего не почувствовали.