Вывод. Газетный заголовок это короткая фраза, смысл которой заключается в отделении материалов друг от друга на полосе издания; главный тезис публицистического произведения.
Функциями газетного заголовка являются: информативная функция; экспрессивная; функция передачи авторского отношения к предмету текста, убеждения; функция привлечений внимания.
Так как газетный заголовок первое, что замечает читатель, знакомясь со статьей, авторы стараются с помощью различных художественных средств максимально обогатить заголовок, сделать его наиболее информативным и интересным, привлечь внимание. Таким художественным средством является и использование английских заимствований.
Мы проанализировали около 70 случаев употреблений газетных заголовков и выделили основные типы заимствований (частично ассимилированные заимствования, не ассимилированные русским языком, иностранные выражения и аббревиатуры, полностью ассимилированные заимствования, частично ассимилированные заимствования).
Самой распространенной причиной использования английских слов стала потребность в наименовании новых предметов, понятий и явлений (более 50 случаев). Пополнение языка более выразительными средствами следующая по частотности причина использования заимствований (15 случаев). Специальный акцент на слове, придание ему «престижности» 5 случаев употребления.
Список литературы
1. Апетян С. Г. Англицизмы на страницах печатных и электронных СМИ // Научный журнал КубГАУ Scientific Journal of KubSAU. 2010. 58. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/anglitsizmy-na-stranitsah-pechatnyh-i-elektronnyh-smi (дата обращения: 12.10.2017).
2. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/anglitsizmy-na-stranitsah-pechatnyh-i-elektronnyh-smi
3. Дьяков А. И. Причины интенсивного заимствования англицизмов в современном русском языке. //Язык и культура. Новосибирск, 2003.
4. Ушаков Б. Ю. Англицизмы в современной газете // Вестник СПбГУ. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. 2008. 41. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/anglitsizmy-v-sovremennoy-gazete (дата обращения: 10.11.2017).
Могу ли я улучшить экологическое состояние моего города?
Пузанов Иван,
МБОУ СОШ 107, г. Ростов-на-Дону.
Научный руководитель: Конобеева Татьяна Анатольевна.
Актуальность исследования. Человек это часть природы, он живет ею, использует ее и меняет ее по своему усмотрению. Но в XX XXI веках из-за быстрого развития техники и стройки новых заводов наступила пора задуматься и о сохранении нашей планеты.
С самого своего появления на Земле изо дня в день люди ищут еду, готовят ее с помощью огня, создают из камня и железа орудия труда, обогревают жильё. Для этого они вырубают деревья, осушают природные источники воды, истребляют животных, строят заводы, которые сбрасывают отходы в почву и реки, а их дым загрязняет воздух; производят добычу полезных ископаемых. Все это причиняет природе огромный вред. Почему-то многие думают, что силы планеты безграничны, что зверей, лесов, рек и морей хватит навсегда. Однако с каждым годом их все меньше, и все чаще происходят катастрофы, из-за которых погибают миллионы живых существ, начиная с насекомых и рыб и заканчивая людьми. Но мы всё так же развиваем технику и технологии, не считая жертв, не помогая природе восстанавливать силы.
2017 год по Указу Президента В. В. Путина, объявлен Годом Экологии. Наконец, будет привлечено внимание общества к вопросам экологического развития России, сохранения биологического ресурсов и обеспечения экологической безопасности.
Природа Донского края и города, в котором мы родились и растём Ростов-на-Дону тоже нуждается в защите и бережном отношении.
Цель данного проекта: формирование среди взрослых граждан, школьников и детей привычки бережного отношения к окружающей среде города Ростов-на-Дону и привлечение внимания к вопросам экологического развития.
Задачи:
развитие познавательного, исследовательского интереса;
понимание взаимосвязи природы и человека;
воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде;
осознание важности экологических проблем;
проявление активности в решении экологических проблем, бережное отношение к экологической обстановки своего города.
Гипотеза: предположим, что если население города Ростов-на-Дону не будет бережно относиться к экологии и природным ресурсам родного города: будут равнодушны к окружающей среде и устраивать стихийные свалки, не будут участвовать в проекте «раздельные отходы», не будут обращать внимания на состоянии воды и атмосферы, то это может привести к экологической катастрофе родного города.