А ратлинги?продолжала допытываться Катя.
Некоторые называют их крысолюды,с отвращением произнес тренер,и я с ними согласен. Мелкие воришки, ленивые ублюдки, которые и пальцем не пошевелят ради того, чтобы помочь. Не будем о них говорить.
Похоже, скват ратлингов не слишком жалует, сделала вывод Катя. И, возможно, не без причины.
Про огринов и ратлингов вы подробнее узнаете на уроках.Подытожил тренер.А сейчасначнем занятие. Становись напротив меня и атакуй.
Как?не поняла Катя.
Просто ударь меня в лицо.Ответил скват.Можешь резко, можешь медленно, мне без разницы.
Девочка решила, что бить учителяэто слишком и, сжав кулачок, не слишком быстро просто обозначила удар. Трорг все проделал медленноон наклонил корпус чуть влево, правой рукой просто перехватывая Катину. Его пальцы обхватили тоненькую ручку девочки ихлоп!она сама не поняла как оказалась на полу лежа на спине. Проклятый «пидагог» даже не постелил маты, чтобы было не так больно падать! Трорг рывком за руку поднял девочку на ноги.
Не ушиблась?отечески спросил он.
Вы это специально?потирая задницу, спросила Катя.
Ну, откровенно говоря, да.Кивнул скват.Простое наказание за неуместные вопросы на уроке физической подготовки. На самом деле учиться драться вам еще раносперва нужно научиться правильно падать. Ведь от этого тоже зависит ваша жизнь. Поэтому на полу нет мягких матовв опасной ситуации под вашими ногами может оказаться все что угодно. Каменная мостовая, асфальтированная улица, плотно утоптанная земля или же стальной пол космического корабля. А также всевозможные опасные предметы. Вы должны уметь превращать падение в спасительный кувырок и в первую очередь беречь голову. У вас там мозги.Он постучал пальцем по виску.Хотя бы у некоторых. Поэтому показываю, как безопасно падать.Трорг вдруг присел, сжался как будто в комочек и, качнувшись, упал на спину. Потом встал и произнес.В первую очередьсгруппируйтесь. Не выставляйте локти или рукитак вы отобьете себе конечности, если вообще их не сломаете. Постарайтесь стать как можно ниже и сжаться. Если вас толкнулине беда, просто не падайте плашмя как столб, прижмите подбородок к груди, а руками обхватите колени. Времени вам хватит. Ваша задачаостаться в сознании. При толчке лучше всего совершать кувырок, вот так.Скват оттолкнулся ногами от пола, можно сказать полетел, превратившись опять же в комочек. Ловко перекувырнулся и опять оказался на ногах.Как видите, я при кувырке убрал голову влево, мне просто так удобнее совершать перекат через правое плечо. Сейчас мы начнем учиться падать. Самое главноене бойтесь. Страхвот ваш главный противник. Поверьте, вы себе не нанесете никаких травм, может быть поставите несколько синяков от неумения, но и только. Чем чаще вы станете тренироваться, тем лучше у вас будет получаться. Тело запомнит как это нужно делать и в будущем вы уже не совершите ошибку. Самое главноедовести навык до автоматизма, до такой степени, что если вас спросонья швырнуть на пол, то вы не думая тут же примите нужное положение тела. Начинайте, а я буду смотреть и контролировать.
Первый раз Кате было страшно упасть спиной вперед. Она понимала, что учитель вредных советов давать не будет, но все равно тело желало сделать все по-своему. Правая рука все время так и норовила остановить падение и Катя с досадой все начинала заново. Собственно, не она одна совершала ошибкиостальные тоже возились на полу кое-как. Если сейчас мы занимаемся индивидуально, то зачем нас вначале разбили по парам, подумала девочка, вставая с пола. Пока что Цзянь сам по себе, вон как кувыркается и набивает шишки, но, возможно, учитель с самого первого дня уже определил случайным образом каждому партнера для занятий? И почему мальчик-девочка? Я же ведь физически слабее пацана, это природа, против нее не попрешь. Или скват знает какой-то секрет, но не раскрывает его до поры до времени? Что если это опять какой-то хитрый психологический тест. Например, мальчишке будет позорно проиграть девчонке, а та, если выиграет схватку, то будет радоваться до конца дня? Кто его знает, поживемувидим. Катя продолжила занятия по падению точно также как и все остальные. Самое странноеони не слышали сигнала к концу урока. То ли в спортзал специально не провели звонок, то ли у Трорга было свое понятие о времени занятий, но ученики еще несколько раз пробежали по кругу, потом наконец-то разбились на пары и начали «качать пресс». Катя сидела на ногах Тони, пока тот пыжился изо всех сил, дабы не ударить в грязь лицом. Потом когда они поменялись и мальчишка коснулся ее коленки, то Катя вздрогнула. Прикосновение чужой руки снова всколыхнуло ТО САМОЕ воспоминание, заставив сердце биться чаще. Девочка понимала, что сейчас с ней ничего подобного не произойдет, но проклятое подсознание считало по своему. Она замерла, стараясь подавить нарастающий панический ужас. Странно, когда ее за руку хватал тренер, то ничего подобного она не почувствовала, но тут стоило только Цзяню коснуться ее ног, как подсознание уже решило, что события повторяются. Нужно успокоиться, не подсознание контролирует ее тело, а она сама является хозяйкой. Уже несколько секунд мальчишка недоуменно смотрел на Катю, которая застыла как статуя и почти не дышала. Тренер тоже заметил странное состояние ученицы и подошел к ним.
Все в порядке?
Да, да, учитель,промямлила Катя, сделав несколько вдохов-выдохов.Я просто задумалась, извините.
Скват пристально посмотрел на нее и обронил.
В критической ситуации твоя задумчивость может стоить тебе жизни. Помни об этом.И, сделав паузу, продолжил.Начинайте упражнение.
С трудом преодолев себя, Катя позволила Цзяню усесться на ногах и запыхтела, качая пресс, пока мальчишка отдыхал. Сделав несколько повторений, она краем глаза заметила, что учитель посмотрел на часы и хлопнул в ладоши.
Так, закончили на сегодня.Все с облегчением встали с пола.С непривычки у вас будут болеть мышцы, поэтому на завтрашнем уроке мы проведем разминочный восстановительный комплекс.
Мы встретимся еще и завтра?!удивленно возопил тяжело дышащий Оприн, после чего добавил:учитель.
Конечно.Невозмутимо кивнул Трорг.Вместо того, чтобы просиживать штаны в кабинете, полезнее будет провести время здесь. После умственных занятий вы идете в спортзал и тренируетесь, только потом домой.
А домашнее задание?спросил Брайт.
У вас будет достаточно времени, чтобы его сделать.Также спокойно ответил тренер.Два часа для тренировки более чем достаточно, поверьте мне. Рабочий день ваших родителей длится десять часов, у кого-то вообще посменно, так что основную массу времени вы проводите в схоле. Так проведите его с пользой для себя и вашего тела, а не культивируя леность духа. Все, бегом в душ.
В душ?удивленно спросила Катя и растеряно посмотрела на одноклассников, у которых были похожие выражения лиц.Но мы ничего с собой не взяли! Учитель Клейтон ничего такого не говорила.
Хм,Казалось, Трорг слегка озадачен подобным заявлением,ну что ж, придется вам один день провести так, но завтра чтобы с собой принесли мыльные принадлежности и полотенце. Негоже ходить грязным и вонючим после тренировки.
Вот тут Катя была с тренером согласна. Ну учитель, ну мисс Клейтон!! И ведь знала, чем мы тут займемся, шестеренка кривозубая, а не предупредила! Ничего, будет мне и остальным впредь наукарассчитывать только на себя. Ученики уныло и обреченно потопали из спортзала и услышали, как Трорг крикнул им вслед:
Занятия в бассейне начнутся через месяц! Будем учиться плавать, задерживать дыхание под водой и правильно нырять, чтобы не отбить себе внутренности! И жду вас завтра в это же время! Не забудьте про мыльно-рыльные!
Забудешь тут, как же.Буркнул Оприн, сунув себе нос подмышку и скривившись при этом.Весь мокрый.
Как будто я лучше.Проворчал Борген, оттянув майку и используя ее как веер для охлаждения.Почему госпожа Клейтон не сказала нам, что понадобится полотенце и мыло?
Потому что ей не надо мыться.Хихикнула Катя.Интересно, у нее под одеждой есть живая кожа?
Не знаю.Произнес Брайт.У техножрецов чем меньше плоти, тем лучше. Папа, кажется, так говорил.