О, чихалка. Забава из детства, припомнила Алена. Если ты чихнешь в девять утра в понедельник, значит, ты ЕМУ нравишься. Каким мистическим образом могут быть связаны прочистка бронхов с утра и тот факт, что кто-то тебе симпатизирует? Неважно, детям все в мире кажется связанным невидимыми нитями. Потяни за одну вытащишь весь клубок. Как бы еще ухитриться и чихнуть в урочный час?
Чихалки Еще были спотыкалки. Споткнешься с пяти до шести часов вечера в пятницу будет тебе обновка. Физика и геометрия не содержали в себе сколько-нибудь полезных сведений для фанаток мистических «законов природы», зато подобные опусы переписывались без устали, без лени.
Мило, что забавы детства еще живы, передаются из поколения в поколение. Судя по тем школьникам, с которыми доводилось общаться англичанке, можно было предположить, что фильмы ужасов и компьютерные игры про зомби полностью вытеснили подобные наивные игры. Однако Алена ожидала большего. Раз уж тетрадка оказалась у нее, раз ее привела к ней сама судьба, там обязана была быть разгадка, или хотя бы намек на разгадку Лизиной тайны!
Подперев рукой щеку, Алена долго сидела над этой страничкой, забыв об учебных словариках. Что ж, совпадение и ничего больше. Никакого волшебства нет. Чихай и спотыкайся сколько угодно, не будет тебе ни симпатии, ни обновки.
Легла она поздно, и подъем промозглым осенним утром уже сам по себе сошел бы за подвиг. А ведь Алене требовалось не только встать, но и подготовиться к новой встрече с учениками с равнодушными, непробиваемыми детьми, которые смотрят на тебя, как на врага, пока ты вбиваешь им в головы разумное, доброе и вечное: London is the capital of Great Britain.
Если честно, сказала себе Алена за чисткой зубов, ей и самой этот capital of Great Britain надоел хуже горькой редьки. Тем более что на учительскую зарплату туда особо не съездишь, и для нее, так же, как для школьников тем более интернатских, эти фразы обречены остаться пустым сотрясением воздуха. А если случайный иностранец и забредет в затерянный в провинции городок Темнобор, зачем сообщать ему то, что он и без того знает? Бессмысленная, бесконечная история
В школе ее захватила отупляющая суета. Шум, как на оживленном шоссе, и уже к исходу второго часа начинает раскалываться голова. Мельтешение. Неуклюжий флирт старшеклассников, который чаще всего приводит к телесным повреждениям. Беготня и толкотня малышей.
Сами уроки прошли вяло. Развешанные по стенам класса фотографии красной телефонной будки и красного двухэтажного автобуса, Биг Бена и Тауэра были единственными, кто радовался привычной для Англии дождливой погоде. Карта Британских островов выцвела за лето. Тусклые очертания напоминали о том, что Альбион не случайно прозвали туманным.
Раздав словарики, Алена осталась с тетрадкой Лизы в руках. «Отдать чихалку Зое». Это была единственная зацепка. Задумавшись, она пристроила тетрадь на угол стола. Зоя в школе была одна, имя редкое. Зоя Остапова, помладше Лизы, но, наверное, они дружили.
К Зое можно было подойти и задать ей вопрос, но решиться было не так и просто. Бессовестная и наглая, девочка совсем не нравилась Алене. Судя по всему, чувства эти были взаимными. Не то чтобы англичанка позволяла себе демонстрировать, кто у нее любимчики, а кто наоборот, она даже льстила себе надеждой, что это совсем не заметно. Но отношения с учениками всегда складывались одинаково: если в ком-то она видела симпатию (и интерес к предмету), ей было намного приятнее и легче иметь с ним дело. К сожалению, обычно для детей учителя однозначно враги.
Собравшись с духом, она заглянула в кабинет географии, когда шестиклассники уже собирали вещи. Суббота, разгуляй, свобода! Нет, дорогие, придется вас разочаровать.
Зоя, останься, пожалуйста. Мне надо с тобой поговорить.
Девчонка оглянулась на однокашников.
О чё-ом, Алена Вячеславовна?
Узнаешь. Присядь, подождем, пока ребята выйдут.
Те не торопились, надеялись узнать, о чем пойдет разговор. Пришлось Алене подняться из-за парты, где она было расположилась, дойти до двери и подержать ее для особо любопытных, выпроваживая их наружу.
Зоя тем временем пристроилась прямо на парту, наверное, чтобы подчеркнуть, что уроки окончены и теперь она правилам школы может не подчиняться. Вся ее одежда была черной, радовали глаз только кроссовки цвета утренней зари: они бы как раз подошли для куклы Барби. Девочка уже успела густо подвести глаза и подмазать губы. С макияжем она выглядела на все шестнадцать.
Отдала ей Лиза чихалку или нет? Был только один способ проверить, и спрашивать тут было не с руки. Надо сразу утверждать. Алена подошла к Зое почти вплотную.
Мне стало известно, что у тебя осталась одна вещь, которая принадлежит Лизе Солопко.
Показалось, или ученица и правда испугалась?
А что? сказала она хрипловато.
Отдай ее мне, пожалуйста.
Зачем?
Мы со следователями и поисковиками прорабатываем все версии, чтобы найти Лизу. Никогда не знаешь, что окажется полезным.
Вглядевшись повнимательнее, Алена решила чуть надавить:
Почему ты не сказала им о том, что тебе известно?
Зоя перехватила сумку с очередными модными монстриками, загородившись ею, как щитом.
Ничего такого мне не известно, протянула она плаксиво.
Зоя зачем ты так. Мы же все хотим одного и того же, правда? Чтобы Лиза оказалась в безопасности.
Не, ну а я ей чё, мешаю? Если вернется, отдам я ей эту помаду.
Только помаду!
Жгучее разочарование сменило вспыхнувшую было надежду.
Зоя вскинула глаза.
Помаду. А зеркало я к ней в комнату сразу отнесла.
Зеркало!
Ну да, идите и проверьте!
Алена понятия не имела, о чем речь, но решила не отступать.
Помаду давай сюда, сказала она, безапелляционно протянув ладонь. И подробно рассказывай, откуда ты забрала Лизино зеркало.
Зоя порылась в сумке и выудила оттуда блестящий цилиндрик.
Я жду рассказа о зеркале.
Зеркало я обратно в ее комнату отнесла, идите проверьте!
В этом я тебе верю, но откуда ты его взяла, прежде чем отнесла в комнату к Лизе?
Девочка мялась.
К Лизе, которая как раз пропала, да, Зоя?
Всхлипнула.
Ты никому не рассказывала, да? догадалась Алена. Давай, скажи мне. Мы вместе подумаем, что с этим делать.
Я тут вообще ни при чем! Лизка сама виновата!
Возможно. Давай ты мне расскажешь, а я подумаю. Вместе подумаем.
Алена удобно устроилась на соседней парте и расправила складки длинной юбки: можно сидеть и тут, выглядит прилично. Если не застукает завуч.
Ну потому что это детский сад, конечно, никто к этому серьезно не относился, кроме Лизы.
Угу.
Уж не знаю, кто ей сказал, что она так сможет узнать про своих родителей, понимаете.
Угу.
Вы никому не расскажете?
Алена вздохнула. На детский сад и правда все это смахивало. Лучший способ провести субботу.
Я не могу тебе обещать пока, Зоя, я же не все знаю. Вы взяли зеркало и помаду?
Я сразу сказала, что это ерунда, а ей втемяшилось. Кто-то ей из взрослых сказал, представляете? Какая-то психбольная, наверное.
Что она может узнать о своих родителях как?
Ну от Пиковой же Дамы.
Смутное воспоминание о детских поверьях зашевелилось, просыпаясь в Алениной голове. Она только надеялась, что не потеряет верный тон и дослушает историю до конца, прежде чем спугнет Зою неосторожным словом. К счастью, девчонка и сама хотела выговориться, ведь исчезновение подруги напугало ее до смерти. А тут еще и уголовное дело по статье «Убийство»!
Значит, задать вопрос Пиковой Даме, повторила она.
И Лиза пыталась три раза, продолжала Зоя.
«Как в сказке», мелькнуло неуместное.
Первый раз ничего не вышло. Не вышло, и все. Я, правда, с ней была, и мы почти сразу после отбоя пытались. И не вышло. Потом Лиза узнала, что надо, оказывается, в полночь. Ну понятно, как мы сами не догадались раньше. А девки, которые с ней комнату делят, над ней подшутили и часы перевели. Поэтому во второй раз тоже ничего не вышло.
«Часы перевели, точно, как в Аленьком цветочке», подумала Алена и снова прикусила язык. Уставилась на висевшую перед ней карту мира.