Повёл Никиту к окну, хотя он не очень хотел, на его глазах извлёк кирпич и достал свёрток.
Що это? удивился Никита.
По его лицу я понял, что это спрятал вовсе не он. И испугался.
Это разве не твоё?
Нет, покачал он головой.
А чьё же это тогда? И что это?
Не знаю. Но лучше положить на место. Вдруг цэ спрятали бандиты. Вдруг цэ яд или взрывчатка
Подобные мысли уже зароились и в моей голове. Внутри появился неприятный холодок.
Я вернул свёрток на место и заткнул дыру кирпичом, чтобы всё вернуть в прежний вид.
Внизу Никита повёл меня в ближайшую от входа комнату. Показал, что за первой рамой окна лежит пачка самарской жевательной резинки «Сладкота». Сбоку внизу куска стекла не было, как раз проходила его рука.
Вот що я заховал, показал он.
А ты говорил, что нужно прятать не маленькое.
А это що, иголка? Жвачка не маленькая!
Я был иного мнения. Рассердился, и мы серьёзно с Никитой рассорились.
Дома я поведал папе о нашей игре в Особняке. Он отнёсся к моему рассказу очень серьёзно.
Нужно посмотреть, что это там. Идём!
Пришлось идти с ним.
У нужного окна в Особняке я показал кирпич. Папа быстро вынул его. Внутри ничего не было. Он вопросительно посмотрел на меня. Внутри у меня стало неуютно, я почувствовал себя очень нехорошо, он подумал, что я соврал.
Папа, честное слово, здесь был пакет. Честное-пречестное! поклялся я. Перевязанный лентой. Никита видел. Он тоже может подтвердить.
Я тебе верю, Алексей. Неужели уже успели забрать, после вас? После того, как вы ушли.
А что там могло быть?
Точно не скажу. Вероятнее всего, это была закладка. Прятали наркотики. Это наиболее вероятная версия. Мы опоздали
Затем папа направился в опорный пункт полиции. Пришлось там рассказать всё, что я знал о том тайнике. Потом и к Никите полицейские пришли, его расспросили.
Вечером мы встретились на улице, но он от меня отвернулся. Обиделся из-за этого.
А с какой стати? Разве я сам всё это сделал, так получилось. Папа заставил.
Ну, не хочет, и ладно! Впрочем, совсем не ладно. Одному было скучно. Никто из других ребят на улицу не вышел.
Мимо прошла по тротуару женщина с большим лохматым псом. Местами её серо-коричневая шерсть была покрыта пятнами совершенно чёрными пятнами. Одно из них было вокруг её левого глаза, что создавало эффект повязки. Вспомнил одноглазого пирата.
Женщина остановились, принялась рыться в своей сумочке. Возможно, вспомнила что-то и проверяла, на месте ли, не забыла дома?..
Собака села и, глядя на хозяйку, терпеливо ждала, чуть повизгивая.
Моё внимание отвлекла хрипло каркнувшая птица, сидевшая на большом кудрявом клёне. Меня осенило.
Я повернулся к Никите:
Спорим, я расскажу такое, что ты мне не поверишь.
Наврёшь с три короба. Конечно, я не поверю.
Нет, расскажу, что видел и ты или мог видеть. Прямо сейчас, на твоих глазах. Вот на это улице! Но ты этому не поверишь.
Не может такого быть!
Может, спорим! Проиграешь, тогда мы помиримся.
Не проиграю. Говори!
Только что я видел, как летела птица, а на хвосте сидела собака.
Врёшь! выкрикнул Никита. Такого ни було! Никто тебе не поверит. Это як же птица может на своём хвосте унести собаку!
Да ты сам видишь, погляди, вон сидит собака на своём хвосте. А до того я видел, как летела вон та птица, она сейчас сидит на дереве. Можешь посмотреть, она ещё на нём.
Що ты врёшь, ты же сказал совсем иное!
Я сказал тоже самое, только в обратном порядке: летела птица, а на хвосте сидела собака. На своём хвосте сидела. Ты что, ни того, ни другого никогда не видел? Видел! Тысячи раз.
Тилько ты меня обдурил.
Обманэто когда с нехорошими целями, для зла и всего такого.
А ты для чого?
А у меня хорошее намерение, чтобы помириться с тобой. Раз мирэто плохо? Так что, мир?
Добре, мир, смилостивился Никита. Хитро ты меня розиграл
Урок поэзии
Мой папа не только самый умный на всём свете, но и самый хитрый. Мама порой упрекает его, что он мало уделяет времени воспитанию детей, то есть, нам с Сенькой. Время от времени он вспоминает об этом и проводит с нами «уроки», так это он называет, воспитывает нас.
На этот раз он обнаружил среди своих бумажных завалов, к которым нам даже подходить близко запрещено, листки со стихами поэта Олега Григорьева. Прочитал их, вдохновился и подозвал к себе нас с Сенькой. Показал свои бумажки и многозначительно сказал:
Когда я был чуть постарше тебя, Алексей, то прочитал их в журнале, и они мне так понравились, что я их выписал себе на память. Даже знал почти все наизусть. Хочу прочитать их вам. Ты, Сеня, тоже послушай. Ты хотя ещё и мал, но ничего страшного, если не всё поймёшь. Это у тебя ещё впереди. А тебе, Алексей, я думаю, они в самый раз.
Я понял, что папа решил заняться воспитанием, а потом гордо поведает маме, что провёл с нами урок поэзии.
С какого же начать? Они все хорошие. Ну, ладно, большой разницы нет. Итак, стихотворение называется «Старая бабушка».
И папа принялся с выражением читать:
Старая, слабая бабушка
Оставила дома ключик.
Звонила старая бабушка,
Но не открыл ей внучек.
Старая бабушка ухнула,
В дверь кулаком бахнула,
Дубовая дверь рухнула,
Соседка на кухне ахнула.
Качнулся сосед на стуле,
Свалился с кровати внучек.
Упала с полки кастрюля
И бабушкин маленький ключик.
Закончив чтение, папа выразительно поглядел на нас, желая увидеть нашу реакцию.
Я рассмеялся, а Сенька только таращил глаза. Потом сказал:
Дверь жалко, потом её старой бабушке будет трудно вешать её обратно на прежнее место.
Это верно, согласился папа, пряча улыбку. Теперь другое стихотворение поэта Олега Григорьева, оно называется «Яма».
Яму копал?
Копал.
В яму упал?
Упал.
В яме сидишь?
Сижу.
Лестницу ждешь?
Жду.
Яма сыра?
Сыра.
Как голова?
Цела.
Значит живой?
Живой.
Ну, я пошёл домой!..
На этот раз я смеялся меньше, мне показалась ситуация просто дурацкой: один упал в глубокую яму, ударился головой, а другой ему даже не хочет помочьушёл домой. Так друзья не поступают!
Я и сказал об этом. Папа только собрался мне ответить, как его опередил Сенька:
Это не друг, а враг! Друг бы протянул руку и вытащил его из ямы.
В этом ты прав, Сеня. Как и ты, Алексей. Продолжим наш урок поэзии. Следующее стихотворение без названия
И папа стал читать:
Молодой моряк в матроске
Вышел к берегу реки.
Снял матроску по-матросски,
Снял морские башмаки,
По-матросски раздевался,
По-матросски он чихнул,
По-матросски разбежался
И солдатиком нырнул.
Папа улыбнулся, я понял, что стихотворение он считает смешным, сделал вид, что мне тоже смешно. Он же старается, воспитывает, я должен это ценить и воспринимать соответствующе.
Папа этим удовлетворился и продолжил читать:
Как вы думаете, где лучше тонуть?
В пруду или в болоте?
Я думаю, что если тонуть,
Так лучше уж в компоте.
Хоть это и грустно,
Но, по крайней мере, вкусно.
Я засмеялся, а Сенька решительно заявил:
Я не хочу тонуть в компоте, я хочу его пить. А когда мама сварит его? Сегодня?
Это её нужно спросить, ответил папа и остановил Сеньку: Не беги к маме, оставайся тут, потом спросишь. Я ещё не все стихи дочитал. Вот ещё одно хорошее:
Мой приятель Валерий Петров
Никогда не кусал комаров.
Комары же об этом не знали
И часто Петрова кусали.
Вот это стихотворение мне понравилось. Комары часто мне досаждали, я бы с удовольствием их укусил в ответ.
Папа продолжил урок следующим стихотворением:
Ты боишься высоты?
Нет нисколечко.
А ты?
Не боюсь, коль высота
Мне не выше живота.
Сенька заявил, что он тоже храбрый и такой высоты тоже не боится.
А вот это почти о тебе, Сеня, с улыбкой произнёс папа.
Я забрался под кровать,