Уже заметно уставший внук, безмолвно выполнил указания дедушки и следом за ним направился к лестнице.
- В таком случае я, пожалуй, пойду, - произнес мужчина закрывая шкатулки, - еще раз спасибо вам.
- Не за что, - ответил хозяин из-за коробки и начал спускаться в подвал.
Следом за ним медленно шел внук. Мальчик услышал, как зазвенели колокольчики, сообщившие о том, что клиент ушел. К сожалению, он не мог увидеть, что тот сделал прежде чем уйти. Направляясь в сторону выхода, мужчина подошел к еще остававшимся в торговом зале коробкам. Открыв одну из них, не самую большую, он положил туда принесенные им вещи. И только после этого покинул лавку. Хозяин с внуком вернулись и взялись за следующие коробки. Мальчик взял свою и удивился её тяжести, но поскольку жаловаться он не привык, то с трудом, но отнес её в подвал. Ноа, заметив как уставший внук ставит коробку на пол, сказал.
- Отдохни немного, там осталось всего несколько коробок, они могут подождать.
Мальчик хотел что-то ответить, но сбившееся дыхание не дало ему это сделать. Приняв молчание за согласие, старик похлопал внука по плечу и поднялся обратно в торговый зал. Нэйтан хотел последовать за дедом, все кто его очень хорошо знал, отмечали его упрямство. Сделать это у него не вышло, тело само отказалось двигаться. Он присел на одну из коробок и вытер пот со лба. Посмотрев на свои руки и ноги, мальчик в очередной раз задумался, почему он такой слабый? Самым ужасным при этом было то, что ему казалось будто с возрастом он становится не сильнее, а наоборот, слабее. Ему двенадцать лет, и он изо всех сил старается стать сильнее. На спортивных занятиях в школе мальчик выкладывается по полной, но прогресса нет. Наоборот, чем сильнее он старается, тем хуже результаты. Нэйтан спрашивал у дедушки, почему так? Тот отвечал лишь, что это возрастное. Таким же образом отвечал и учитель в школе. Но мальчика такой ответ не устраивал. Правда, сам найти ответ на этот вопрос, он никак не мог.
Наконец дыхание восстановилось. Ноги и руки хоть и болели, но силы чтобы еще пару раз проделать маршрут из торгового зала в подвал и обратно еще оставались. Нэйтан встал и задумался, чего это коробка оказалась такой тяжелой? Он помогал дедушке заносить их в магазин и не помнил, чтобы хоть одна из них была настолько тяжелой. Хотя её мог заносить дедушка, но любопытство всегда побеждало. Дедушка часто повторял, что внук слишком любопытный даже для ребенка. Мальчик подошел к коробке и заглянул в неё. Он думал увидеть внутри что-то металлическое или кучу книг, но на горе различного старого хлама, иначе эти вещи не назвал бы даже его дед, мальчик увидел пару шкатулок и несколько книг. Одна из них походила на небольшую записную книжку. Нэйтан взял её и осмотрел.
- Ты там как? - послышался голос его дедушки.
- Уже иду, - крикнул в ответ мальчик и сунув книжку в карман, закрыл коробку.
Глава 2
Остаток дня пролетел как-то незаметно. Эта записная книжка сильно манила мальчика и ему оказалось очень сложно сосредоточиться на чем-то другом. Даже уроки этим вечером заняли больше времени, чем обычно. А за ужином он настолько задумался, что еда несколько раз падала с вилки обратно в тарелку. Его дедушка заметил это и сказал.
- Поэтому ты такой слабый, - мальчик вопросительно посмотрел на него. - Еда не попадает тебе в рот.
После этих слов Нэйтан за минуту опустошил тарелку и попросил добавки. Еще больше развеселив своего дедушку. Наконец мальчик оказался у себя в комнате и смог взяться за изучение записной книжки. Первым делом он внимательно её осмотрел. Небольшая книжечка с черной кожаной обложкой. Достаточно старая, о чем говорил её сильно потертый вид и написанная от руки дата на первой странице. Ровным, аккуратным почерком, скорее всего перьевой ручкой, на пожелтевшей от времени бумаге была выведена дата, - «1920.07.07». Следующая страница оказалась полностью исписана таким же ровным, но уже менее аккуратным почерком.
Мальчик попробовал её прочитать и ничего не понял. Потому что написано было скорее всего на латыни. Нэйтан уже не один раз сталкивался с латынью и даже пробовал её немного изучать, в будущем это могло ему пригодиться. Но эти записи казались странными. Написанное при прочтении звучало, как какая-то чушь. Только надпись в самом начале страницы оказалось понятной. «Sola Vera Laudat Philosophia Homines Veritatis Rectae». Чтобы её перевести Нэйтану требовался словарь, но он решил отложить это на потом. Сейчас он принялся изучать записную книжку далее. Каждая страница оказывалась исписана всё тем же ровным почерком. И почти все что было написано, мальчик не мог прочитать. Еще на нескольких странницах он находил читаемые надписи, такие же как и на первой.
Но в книжке оказалось и еще кое-что интересное. На некоторых страницах писавший, аккуратно выводил круги с вписанными в них различными символами. В которых мальчик иногда узнавал символы химических элементов. Другие же походили на буквы из какого-то языка. Изучением этих странных рисунков Нэйтан и занимался до десяти часов. В конце концов усталость победила его, и он просто уснул. Всю ночь ему снилось, как он носит коробки из магазина в подвал и обратно. Из-за этого мальчик проснулся таким же уставшим, как и уснул. К сожалению, посмотрев на висевший на стене календарь он понял, неделя еще не закончилась и ему нужно вставать и идти в школу. Несмотря на усталость, собрался он достаточно быстро и оказался на перекрестке, где каждый день встречался с Наоми, слишком рано. Поэтому ему пришлось ждать свою подругу, а поскольку занять мысли было нечем, мальчик погрузился в размышления о найденной записной книжке.
Вчера Нэйтан забыл перевести фразу, написанную в самом начале и теперь думал, что она может значит. Вообще эта книжка пробудила настолько сильное любопытство в мальчике, что ему уже не терпелось поскорее вернуться домой и заняться её изучением. Все записи скорее всего оказались зашифрованы, это было и так понятно. Рисунки же, - вряд ли. Изучая их, мальчик заметил символы углерода, серы, различных металлов. Но назначение он понять не мог. Кроме этих символов, в кругах оказались нарисованы буквы. Почему именно буквы? Просто что-то внутри подсказывало Нэйтону, что это именно буквы. Казалось, он когда-то уже видел их и возможно даже понимал значение. Но видимо это было слишком давно, потому что ничего точного он не помнил. Эти размышления заставили его зевнуть, широко раскрыв рот.
- Не выспался? - неожиданно из-за спины раздался знакомый, девичий голос.
- Нет, - повернувшись ответил мальчик. - Просто устал тебя ждать и решил немного подремать.
- Какой ты грубый, - обиделась девочка и повернувшись к нему спиной направилась в сторону школы.
- Прости, - сразу же бросился извиняться Нэйтан. - Ты права, я не выспался, - произнес он, а потом подумав, добавил. - Что очень странно.
Его подруга повернулась к нему и увидела задумчивое выражение на его лице. Мальчик почти всегда выглядел задумчиво и вел себя молчаливо, но в последний раз настолько задумчивым девочка видела его, когда они писали эссе по литературе. А с того дня прошла лишь неделя, а это значило что, волновало его не новое эссе, ведь до следующего еще много времени. Значит что-то произошло. Интересно что?
- Ты сегодня молчаливый, - заговорила Наоми, но увидев непонимающий взгляд друга, уточнила. - Слишком молчаливый, даже для себя. Что-то случилось?
- Ничего особенного, - улыбнувшись ответил Нэйтан. - Просто нашел книжку.
- И что за книжка? - поинтересовалась девочка.
- Сам не знаю, - честно ответил её друг.
- Что-то из купленного твоим дедом?
- Да.
- Так, что за книжка? - повторила Наоми.
- Это записная книжка, - наконец прервал размышления мальчик, - только писавший её, видимо зашифровал все записи. Во всей книжке прочитать можно от силы три фразы. И те, кажется, на латыни.
Закончив, Нэйтан вновь погрузился в размышления. Его подруга решила больше не отвлекать его. Она знала, что если мальчик раскопает нечто, действительно интересное, то он обязательно ей расскажет об этом. А пока, лучше оставить его наедине с мыслями, хотя она и не любила ходить в школу таким образом. Обычно они много говорили, по дороге в школу и обратно. Точнее, в основном говорила она, а её друг слушал. Случались конечно и такие дни. В первый раз, когда мальчик был в таком задумчивом состоянии, она говорила не замолкая, пока его это не вывело из себя. Он накричал на неё и довел до слёз. Правда на следующий день извинился и объяснил почему так поступил. Девочка конечно хотела на него еще некоторое время пообижаться, но потом поняла, что это будет неправильно. После того случая, она больше не надоедала ему в таком состоянии. Если он захочет с ней поговорить, то заговорит первым.