Вскоре я увидела и сам университетчастые пики вытянутых гор, вершины которых, обрамленные отвесными скалами, были остры, точно шпили, к которым приложили руку уже не природа или мифическое существо, а вполне себе человек.
Башни, шепнул где-то недалеко зачарованный голос путника. Это и правда напоминало десятки башен одно большого комплекса, которомублагодаря огромным лицам, по величине соперничающим с отдельными «зданиями» гор, и округлым крышам, теряющимся в облачном тумане, больше пристало носить таинственное звание бесконечного затерянного храма. Если бы кто-нибудь еще знал, кому в этом храме поклоняются.
Аллилуйя! Неужели мы добрались? Неужели все закончилось? запричитал худой молодой человек в зеленом капюшоне. Я частично послушалась интуиции, принимая его за эльфа.
Эта очинь удачна, проговорил с жутким акцентом гном, плетущийся позади.
Я призадумалась. В принципе, его слова мне были понятны, и многие ему закивали. Но вот его акцент И тут мне пришло в голову, что, вероятно, карпскийне самый лучший выход из того разнообразия, что мне предстоит встретить в университете.
Определенно, гному пришлось попотеть, чтобы выглядеть здесь своимучитывая, что мало кто подпадал под понятие человека в нашей компании, а карпский, как единый и универсальный язык островного государства Сукар в Южном океане, был во многом отличен по строению и звукам от ряда языков остальной земли.
Я подумала, что, возможно, у меня тоже будет иметься акцент, потому что орьский, на котором я говорила в силу принадлежности к этому народу Ковена, все же имел достаточно отличий от изначального языка Сукара, на котором мне пришлось учиться говорить по книжкам и на базарах зелоорских городов.
Да-да, это просто замечательно! всплеснула руками девушка в дорогом дорожном плаще. Слушайте, а давайте познакомимся! Меня Лия зовут! Я из Озерска!
Людской город Кантламана? Я из Шпинеля, сказал парень слева.
ЯИрлангён, сказал другой, особо выделив последнюю гласную. Я подняла на секунду брови: парень настолько не говорил на карпском, что случайно назвал себя государством.
Какой Ирланген? тут же спросили светлого новичка. Такой страны много.
Гродден, ответствовал парень, язык которого будто состоял только из одних рокочущих звуков.
Я услышала еще много других названий, которых не видела даже на картахто ли моя невнимательность, то ли я в какой-то момент устала изучать населенные пункты, потеряв в них необходимость (и сейчас получала подтверждение, что зря спешила с выводами). Очередь дошла до меня. Казалось, глаза незнакомцев испепелят любопытством.
Крома, негромко сказала я свое новое имя и, подумав, неопределенно добавила: Зелоорское королевство.
На мое счастье, больше на мне внимание не приковывалосьмы добрались до места. Долина наконец-то уткнулась в гору.
Здание, к которому мы подошли, ближе всего находилось к уровню моря (если тут можно было использовать эту меру), то есть было ниже всех остальных и находилось на «земле». Вели к нему каменные подступыступеньки большой площади, иногда отколотые в самых неожиданных местах.
Справа от нас достаточно быстро текла неширокая речка, пролагающая путь через частые спуски и пороги с камнями. Спотыкаясь с непривычки, мы поднялись по ступенькам, разбрасывая лестничные крошки, и остановились перед опутанной лианами стеной.
Двери не было. Но кто-то вышел вперед, постучал по камню, прислушиваясь: и вот стена завибрировала, поверхность подернулась волнами, в то время как лианы поползли в разные стороны. Мы прошли сквозь. Ощущения как при обычном прохождении портала: немного мутит под ложечкой и щекотно в кончиках пальцев. Если в Уме вообще нет дверей то мне придется терпеть.
Тепло вестибюля резко контрастировало с уличной прохладой, а после утомительных нескольких часов казалось сущим раем. Кто-то, не раздумывая о приличиях, грохнулся на колени и забылся в удобной позе на полу.
До заката солнца было еще пару часов, поэтому пока что в помещение сквозь высокие стрельчатые окна проникал ровный дневной свет. Цвет камня был холодным, но светлее, чем снаружи. В точных параметрах высоты потолка я боялась ошибиться. Вперед уходил длинный коридор, слевазакругляющиеся лестницы вверх. Если я разглядела правильно, то под ними и рядом с ними были выступы из стены, похожие на двери.
Здесь везде колдовствоотчетливо поняла я, медленно обводя глазами вестибюль. Не верилось, что это творили обычные людии дело было не только в том, что университет располагался внутри горы.
Если бы такое место существовало на небе, в нем бы точно не учились, а проводились бы экскурсии, жили бы видные духи. Может, у Короля есть что-то подобное во дворце. Наша школа была простой, строгой, но изящной. А не вычурной, будто застывшей в веках, несмотря на современные материалы и вполне себе современно одетых первокурсников.
К нам спешил худой человек в сером одеянии, отдаленно напоминающем эльфийский покрой. Но сейчас, по словам Влады, много кто копирует эльфов, и не одни люди.
Все добрались? Так, идем-идем! Вы хотите, чтобы вас задавили?
Мы последовали за этим человеком, оглядываясь: но по коридору носилось слишком мало счастливых студентов, чтобы создать даже подобие толпы.
Стены излучали тепло, но меня в скором времени все равно начала пробирать дрожь от их каменного цвета. Мы шли по коридорам, по бокам которых крепились на неровных выступах канделябры. Некоторые помещения не имели окон, поэтому там горели свечи. Пара переходови уже два прозрачных портала в местах, где должна была быть пустая арка. Один новичок успел потерятьсяпровалиться в стену, которая тоже являлась переходом. Потолки часто терялись в вышине, и я внутренне съеживалась еще больше. Это место не угнетало, но давило.
Мы пришли! Заходите, заходите.
Похоже на мой школьный класстолько стены каменные. Оставляя мало места для разворота, двенадцать парт занимали почти все небольшое пространство. Тумбочки в ряд около грифельной доски и стол учителя. Мы расселись, кто-то уже сел парами. Я осмотрелась: нас было всего десять.
Новенькие, звучным голосом отдалась в ушах фраза вошедшей с другого конца помещения полной женщины в жутком блондинистом парике и с невообразимо ярким макияжем. Она глянула на нас из-под массивных очков огромными темными глазами, под которыми бухли мешки.
Когда она пролезала на свое место за столом, я всерьез ожидала услышать треск лопающегося дерева, но стулья, очевидно, заказывали у лучших людских мастеров.
Что у нас тут зелоорцы, Ирлангён, кантийцы ничего необычного, ну, оно и лучше, женщина захлопнула папку и уставилась на нас. Меня зовут дэа Лингинден. Я заведующая травяным отделением и по совместительству заместитель директора по работе со студентами. Я не отниму у вас много времени. Главное, что вы должны запомнитья не несу за вас личную ответственность. Она смерила нас с головы до пяток. Любое происшествие, любая проказа, выкинутая вами в стенах университета, лежит полностью на ваших плечах, но является приятным и существенным поводом, чтобы вас отсюда вышвырнуть. Нам не нужны бездельникиточнее, они у нас не задерживаются.
Гном в середине класса насупился и съехал вниз, так что его нос скрылся под партой.
У нас строго с дисциплиной. У нас сильные студенты. И у нас еще сильнее преподаватели. Не думайте, что если в ареале ста метров от вас не чувствуется мага сильнее, то вы здесь богнаоборот, вы самый жуткий тупица. Здесь все скрывают свою силу, иначе храм разорвет на кусочки, а если вы этого не умеете, то вам здесь делать нечего. Мы учим контролировать силу и развивать ее, но мы также вправе ее ограничить и лишить. Здесь не играют в шуткиздесь учат жизни, а жизнь, ребятки, гораздо более жестка, чем вы можете себе представить.
Я слушала вполуха, пытаясь сосредоточиться на чем-то менее грозном и отдышаться, потому что паника, по воле этой женщины, опутывала меня холодом. Пока что удалось поймать из ее слов одно безобидное несоответствиепочему главу университета называют директором, как в школе?
Что касается технической стороны. В Уме шесть корпусов. Количество отделений: от одного на корпускак на ментальном отделениидо десяткакак на магическом. Вы можете работать на любом. Не возбраняется учить дисциплины сразу на нескольких отделениях в разных корпусах, даже поощряется. Вы можете переходить с одного отделения на другое, если это позволяют ваши способности и наклонности, но в конце каждого триместра вы сдаете экзамен на том отделении, к которому прикреплены в данный момент. Мы не жалуем двоечникову нас нет такого понятия