Л М Жук - Делу - время, потехе - час стр 9.

Шрифт
Фон

Зайцы в огороде

Чертятся 2 круга, один в другом (диаметры 12 м и 34 м). Сторож стоит во внутреннем круге огорода. Зайцы находятся в большом круге и прыгают на 2 ногахто в огород, то обратно. По сигналу сторож ловит зайцев, находящихся на огороде, догоняя их до пределов внешнего круга. Осаленные зайцы отходят в сторону. Когда будет осалено 35 зайцев, выбирается новый сторож, и игра начинается снова.

День и ночь

2 команды, День и Ночь, становятся спиной одна к другой на расстоянии 1,52 м от средней линии площадки. У каждой команды на краю площадки дома. Руководитель называет то одну, то другую команду. Названная команда тотчас же бежит к себе в дом. Игроки другой команды поворачиваются кругом и стараются коснуться рукой убегающих. Затем команды возвращаются на место. Подсчитывается число осаленных. Перебежки повторяются 6 раз. Побеждает команда, сумевшая осалить большее число игроков другой команды.

Караси и щука

Ученики (кроме одного, выделенного водящим) становятся за чертой, проведенной на расстоянии 23 м от одной из коротких сторон зала, площадки. Вторая черта отмечается у противоположной стороны места занятия. Посередине площадки находится водящий (щука). По сигналу игроки (караси) перебегают за другую черту. Водящий салит их. Осаленные отходят в сторону. Перебежки повторяются. Когда осаленных будет несколько человек, то на последующих перебежках они, взявшись за руки, образуют сперва сеть, под которую свободно пробегают игроки, а затем корзинку, где надо побывать всем карасям при перебежках, и наконец вершу с входом и выходом. Щука салит карасей за сетью, в корзине и верше щука салить не может. Выигрывают те, кто остался неосаленным.

Охотники и утки

Дети, взявшись за руки, образуют круг. Рассчитавшись на первый-второй, игроки делятся на 2 команды. Одна командаохотники, другая утки. Утки становятся в середину круга. Охотники остаются на своих местах по кругу. Перед носками игроков, стоящих по кругу, проводится черта. Охотники стараются попадать волейбольным мячом в уток. Утки увертываются от мяча. Утка, которую задел мяч, выходит из круга и в метаниях участия не принимает. Когда в круге не окажется ни одной утки (или когда останутся в круге 23 утки, смотря по условию), команды меняются местами и ролями.

ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ

Здравствуй, лес!

С. Погореловский

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишьмы свои!

Ребята, сейчас мы с вами проведем игру-соревнование В мире животных, в ходе которой каждая команда должна отвечать на вопросы и выполнять задания.

В игре должны быть две команды; названия придумайте сами. Например: Забавные зверята, Веселые зверята, Крылатые друзья, Ловкие птицы и т. д.

Команде-победителю будет вручен приз.

1. Конкурс загадок

За каждый правильный ответ команда получает фигурку, которые подсчитываются после каждого конкурса и баллы выставляются на наборном полотне.

а) Тигр полосатый на охоту идет, а никто его не боится.

(Кот). (Открытка).

б) Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко.

(Лось). (Показ, открытка).

в) Меня слепым зовут всегда,

Но это вовсе не беда.

Я под землей построил дом,

Все кладовые полны в нем.

(Крот). (Картинка).

г) Пусть я птичка-невеличка,

У меня, друзья, привычка:

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда.

(Снегирь). (Показ).

д) Черный, проворный, кричит крак, червякамвраг.

(Грач).

е) На четырех столбах гора. Скажешьляжет, сядешьвстанет, пойдет шагатьна коне не догнать.

(Верблюд).

ж) Зверька узнаем мы с тобой по двум простым приметам: он в шубке серенькой зимой, а в рыжей шубке летом.

(Белка).

з) Угадайте, что за шапка: меха целая охапка.

Шапка бегает в бору, у ствола грызет кору.

(Заяц). (Открытка).

2. Конкурс Угадай по описанию.

Я буду называть отличительные черты животного или птицы, т. е. описывать его, а вы должны узнать кто это.

1. Маленькая проворная птичка. Спинка темная или коричневая, грудка серенькая, на головке черненькая шапочка. По дворам шныряет, крошки собирает.

Чтение стихотворения (Воробей)

2. А эта птица прыгает с ветки на ветку, обследует каждый кустик. Сама маленькая, спинка черная, грудка желтая.

(Синица).

3. Тело вытянутое, тонкое, очень гибкое. Хорошо ныряет. Питается рыбой и другими водными животными.

(Выдра).

4. Ростом с собачку, толстый, сам весь в белой и черной шерсти, ноги короткие, рыло свинячье, когти длинные. В норах живет. Ест коренья, лягушек, слизняков.

(Барсук)

5. Самый крупный среди хищных зверей. Хорошо лазает по деревьям и плавает. Живет в лесу. Отпечаток лап похож на след ног человека.

(Медведь). (Открытка)

6. Его называют кораблем пустыни. Ноги его устроены так, что не страдают от накаленной солнцем почвы и не проваливаются в песке; шерсть его, густая и длинная, помогает переносить палящий зной днем и холод ночью.

(Верблюд).

3. Конкурс Догадайся и ответь

Я буду задавать вопросы каждой команде, а вы должны будете ответить.

1. Назовите одного из диких родственников лошади.

(Полосатая зебра).

2. Где раки зимуют?

(В реке в береговых норах).

3. Чем стрекочет кузнечик?

(На ноге у кузнечика есть зазубринки, на крылезацепочки.

Треск получается от трения ноги о крыло).

4. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей?

(У пингвинов).

5. Тощим или жирным ложится медведь в берлогу?

(Жирным. Жир греет и питает спящего медведя).

6. Какой зверь спит всю зиму вниз головой?

(Летучая мышь).

7. Куда удобнее бежать зайцу: с горы или в гору?

(В гору. У зайца передние ноги короткие, задние длинные. Поэтому заяц в гору бежит легко, а с горы летит кубарем через

голову).

8. Какие птицы едят грибы?

(Глухари).

9. Умеют ли слоны плавать?

(Да, хорошо плавают).

10. Птица, выращивающая птенцов зимой.

(Клест).

4. Конкурс художников

От каждой команды участвует по одному ученику. Побеждает тот, кто быстрее нарисует контурное изображение слона.

5. Подвижная игра

Я буду называть животных и птиц. Если они обитают в Беларуси хлопните в ладоши, если неттопните ногами.

Зубр, колибри, слон, аист, медведь, тигр, клест, енот, журавль, попугаи, тушканчик, лиса.

6. Конкурс капитанов

1. Сложить из разрезных картинок животное. Победит тот, кто быстрее сложит.

2. Задание на карточках.

Написать как можно больше произведений о животных за 3 минуты.

7. Загадки-шутки

1. Может ли страус назвать себя птицей?

(Нет, не умеет разговаривать).

2. Что есть у слонов и больше ни у каких животных?

(Слонята).

3. Когда цапля стоит на одной ноге?

(Когда вторую подняла).

4. Какой малыш рождается с усами?

(Котенок).

5. Как написать мышеловка пятью буквами?

(Кошка).

6. Скажите-ка, дети, почему мама кенгуру так не любит дождливые дни?

(Ведь тогда малыши резвятся дома. В кармане!).

8. Конкурс Ты мнея тебе

Домашнее задание команд. Команды задают друг другу вопросы.

9. Конкурс "Ребус

На наборном полотне выставлены буквы вразброс. Вам необходимо их переставить так, чтобы получилось название животного. Побеждает тот, кто быстрее отгадает.

"Веселые зверята

Выхухоль

Цапля

Крылатые друзья

Барсук

Дрофа

Выхухольнебольшой полуводный зверек. Длинный подвижный хоботок позволяет зверькам находить добычу на дне в абсолютной темноте, когда водоемы покрыты льдом и снегом. Барсукявляется мирным хищником. Барсуки в разные сезоны и даже в отдельные выходы на охоту добывают какой-либо один вид корма: сегодня охотится на одних животных, завтрана других, а затем устраивает разгрузочный день и питается ягодами.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке