(Играть на воображаемой скрипке.)
* * *
Бычок, бычок,
Смоляной бочок,
Бодучие рожки,
(Сделав рожки, дети идут топающим шагом.)
Резвые ножки.
(Перепрыгивают воображаемое препятствие боком то в одну сторону, то в другую.)
Загадка
Хвост узорами,
Сапоги со шпорами,
Ночью распевает,
Время считает. (Петух)
Упражнения
Ходит квочка
Около дворочка,
Водит деток
Около клеток.
(Дети идут «гуськом» друг за другом, слегка переваливаясь, руки согнуты в локтях, большие пальцы убрать под мышки«маленькие крылышки». А у квочки большие крыльяона руками хлопает по бокам.)
* * *
Идет петушок,
Красный гребешок.
Хвост узорами,
Сапоги со шпорами,
Двойная бородка,
Частая походка.
(Высокий шаг с легкими взмахами рук.)
Рано утром он встает,
Звонки песенки поет:
(Остановиться, посматривая из стороны в сторону.)
Ку-ка-ре-ку!
(Громко кричать или звонко петь, «помахивая крыльями».)
* * *
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
(Петь, «помахивая крыльями».)
На суку сижу,
Во все стороны гляжу.
(Присесть на одно колено, поворачивать голову то в одну, то в другую сторону.)
* * *
Баю-баю, баюшок,
В огороде петушок.
(Высокий шаг с легкими взмахами рук.)
Петя громко поет,
Ване спать не дает.
(Стоя на месте, «помахивать крыльями».)
Ку-ка-ре-ку!
(Дружно петь.)
* * *
Цыпа, цыпа,
Гуль, гуль, гуль!
Я насыплю...
(«Сыпать» корм, массируя большими пальцами остальные от мизинцев к указательным. Выполнить обеими руками.)
Ты поклюй,
Ты поклюй!
(Кивать головой из стороны в сторону«клевать».)
Делувремя, потехечас
Пословицы и поговорки о труде
Маленькое дело лучше большого безделья.
Труд человека кормит, а лень портит.
Не за свое дело не берись, за своим делом не ленись.
Долог день до вечера, коли делать нечего.
Любишь кататьсялюби и саночки возить.
Кончил делогуляй смело.
Умелые руки не знают скуки.
Была бы охота, будет ладиться и работа.
Под лежачий камень и вода не течет.
Поспешишьлюдей насмешишь.
Без труда не вытащить и рыбку из пруда.
Хорошее начало полдела откачало.
Откладывай безделье, а не откладывай дело.
Семь раз отмерь, одинотрежь.
Не везде сила: где уменье, а где и терпенье.
Не спеши языком, спеши делом.
Мал муравей, да горы копает.
Без дела житьтолько небо коптить.
Какие труды, такие и плоды.
Один пашет, а семеро руками машут.
Взявшись за гуж, не говори, что не дюж.
Думай ввечеру, что делать поутру.
По одежде не суди, по делам гляди.
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Лень раньше нас родилась.
Ранняя птичка носок прочищает, а поздняяглаза продирает.
Час упустишьгодом не наверстаешь.
На чужой каравай рот не разевай, а пораньше вставай да свой затевай.
Бог труды любит.
Куй железо, пока горячо.
На печи заседатьхлеба не видать.
Не сиди, сложа руки, так и не будет скуки.
Красна птица перьем, а человекуменьем.
Смотри дерево в плодах, а человекав делах.
Не учи безделью, а учи рукоделью.
Дело мастера боится.
Конецделу венец.
Упражнения
Сеть тянурыбу ловлю.
Попало немало:
Семь окуней,
Пятьдесят карасей,
(Ноги на ширине плеч, обеими руками «тянуть сеть», сначаласправа к себе, перенося тяжесть на левую ногу, затемслева к себе, перенеся тяжесть на правую ногу.)
Один ершок
(Показать его малую величину указательными пальцами обеих рук.)
И того в горшок.
(Одной рукой перед собой изобразить горшок, другой «бросать туда рыбку».)
Ухи наварю
(Мешать рукой в воображаемом горшке.)
Всех ребят накормлю.
(Развести обе руки в стороны, поворачиваться в одну сторону, прямо, в другую, выражать радость и дружелюбие.)
* * *
Тяни холсты
На покроичку.
Тяни холсты
На рубашечку.
Тяни-потягивай,
(С силой разводить руки в сторонына каждую строчку.)
Поперек накладывай.
(Хлопать сверху одной ладошкой по другой.)
* * *
Тяни холсты
На покроичку.
Тяни холсты
На рубашечку.
Тяни, тяни,
Потягивай
Да поперек
Покладывай.
(Повторяются движения предыдущего упражнения.)
Это маме холст,
(Обе руки протянуть в одну сторону,)
Это тяте (папе) холст,
(в другую.)
А Вовочкин холст
С мышиный хвост.
(Указательными пальцами показать малую величину холста.)
* * *
Тяни холсты,
Тяни холсты
На рубашечку,
(Поглаживать себя от плеч до пояса два раза.)
На столешничек.
(«Поглаживать скатерть»перед собой, от живота в стороны2 раза.)
* * *
Идет кузнец из кузницы,
(Шагать на месте.)
Несет кузнец
(Поднять с силой вверх правую руку со сжатыми в кулак пальцами,)
Два молота.
(поднять левую руку.)
Тук, тук, тук,
(Три раза ударить кулаком о кулак.)
Да ударим разом вдруг.
(Семь раз ударить кулаком о кулак.)
* * *
Идет Кузьма из кузницы,
Несет Кузьма два молота.
(Повторить движения трех строчек предыдущего упражнения.)
Для всех людей
Накует гвоздей.
(Восемь раз стукнуть кулаком о кулак.)
При повторении текста менять положение рук.
* * *
Греби, ребята, посильнее,
Опускай весло дружнее!
Наша лодочка идет,
Подается вперед.
Ходом-водом веселее,
Будем дома поскорее.
(Сесть на пол, ноги вытянуть вперед. Изображать греблю.)
Загадки
Едет, едет взад-вперед.
В зубы возьмет
На две части разоймет. (Пила)
Зубатый зверек
Грызет с визгом дубок. (Пила)
Упражнение
Ай, тата, тата, тата,
Пожалуйте решета
Мучки посеять,
(«Сеять муку»обе ладони смотрят одна на другую на некотором расстоянии, двигать мягкими кистями вправо-влево.)
Пирожки затеять.
(Хлопать в ладоши, сложенными чашечками.)
А для нашей лапушки
Затеем оладушки.
(Обе руки протянуть вперед ладонями вверх, чуть в стороны.)
Испечем блинка
Накормить сынка.
(Хлопатьто одна, то другая рука сверху.)
Загадка
Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают? (Блины)
Прибаутка
Где блинытут и мы,
Где оладьитут и ладно.
Упражнения
Трынцы-брынцы,
Пеките блинцы.
(«Печем блины»хлопаем в ладоши, то одна рука сверху, то другая2 раза.)
Мажьте маслянее,
Чтоб было повкуснее.
(Поглаживать одну ладонь другойк себе, а тыльной стороной ладониот себя. При повторении этих слов гладить другую ладонь.)
* * *
Трынцы-брынцы,
Подайте блинцы.
Тинь-тинька,
Подай блинка.
(«Дай»движение кистями к себе, то с одной стороны, то с другой2 раза.)
* * *
Дубы, дубочки,
Пеку блиночки,
Блиночки горячи,
Не хотят сидеть в печи,
Блиночки румяные,
С маслицем, сметаною.
(Ритмично хлопать так, чтобы то одна, то другая рука была сверху.)
* * *
А тпру, тпру, тпру!
Не вари кашу круту,
Вари жиденькую,
Вари мяконькую
Да молошненькую.
(«Варить кашу»одну руку скруглить перед собой, чуть сбоку, пальцы упираются в грудьэто горшок. Другой рукой «помешивать» в нем.)
* * *
Гу-ту-ту, гу-гу-ту,
Вари кашу круту.
(«Варить кашу,)
Подливай молочка,
(лить молоко».)
Накорми казачка.
(Развести обе руки в стороны.)
* * *
А-ту-ту-ту-ту,
Не вари кашу круту,