Е Е Семенова - Занимательная грамматика стр 8.

Шрифт
Фон

10. Мягким знаком.

11. 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

12. Январь, февраль, апрель, июнь, июль, сентябрь, октябрь, ноябрь, февраль.

14. Нужно изменить слова: деньденьки, огоньогоньки, пеньпеньки, угольугольки, зверьзверьки, окуньокуньки, больбольно.

17. Возможные варианты: Апрель (артель), кисель (китель), метель (мебель), табель, портфель (писатель); толь (моль), пыль (быль),.июль (тюль); пальто (кольцо, пальцы, пальма, килька), медаль (педаль), гвоздь (гроздь), кашель (капель).

18. Разделительные знаки не нужны в словах переезд, сэкономить.

ПРЕДЛОГИ

1. Колобок

Сказка «Колобок» хорошо знакома детям. Идите по дорожке колобка, от избушки к лисе, и вы прочтёте название темы.

2. Какие предлоги?

Летом ребята ходили в лес за грибами и видели там много интересного. Послушайте стихотворение Е. Трутневой «В лесу» и скажите, кого видели дети.

На дорожке на лесной

Жарит-парит летний зной.

Кто с высоких толстых сосен

В ребятишек шишку бросил?

Чей домишко из иголок

На земле у самых ёлок?

Послушайте стихотворение ещё раз и назовите предлоги, которые в нём встречаются.

Какие ещё вы знаете предлоги?

3. Катин урок

Женя болела и не усвоила правило по грамматике. Стала ей Катя объяснять, а Женя понять не может.

Ну, ладно,сказала Катя,Делай то, что я тебе скажу. А ты, Миша, запиши то, что я буду говорить.

И стала Катя говорить:

Положи книгу у шкафа.

Положила Женя книгу у шкафа.

Положи её за шкаф.

Женя сделала и это.

Положи в шкаф.

Положила Женя книгу в шкаф. А Миша записал вот какие предложения:

Книга у шкафа. Книга за шкафом. Книга в шкафу. Книга над шкафом. Книга под шкафом. Книга на шкафу.

А теперь скажи,строго спросила Катя,какие слова помогли тебе выполнить мои указания?

Женя ответила:

Слова за, у, в, под, на, над.

Правильно. Раз это слова, то их нужно писать отдельно от других слов. Называются эти слова предлоги.

Теперь я всё поняла,радостно сказала Женя.

Между предлогом и другим словом можно поставить ещё слово,заявил Миша.

Прав ли он?

4. Знаешь предлогиразгадаешь ребусы

На рисунке, шесть ребусов. Чтобы разгадать зашифрованные в них слова, надо хорошо знать предлоги. Попытайтесь прочитать эти слова.

5. Шарады

Япервый слог. Не утаю,

Что я на улице стою.

В деревне мал, в Москве большой.

Предлог шагает вслед за мной.

С предлогом этим мы вдвоём

Чугун для родины даём.

Е. Разумов

Гласная буква

(Она жепредлог)

Первый в шараде

Задуманный слог.

Дальше последует то,

Что порой

Тройки и двойки

Влечёт за собой.

Что же получится

В целом у нас?

...Кто там бежит

Под копытами наст,

Звёзды с холодного неба

Глядят,

Легкие нарты,

Как ветер, летят? ...

6. Заборза бор

Как пишется (за)бор в этом стихотворении?

Солнце спряталось за бор.

Котофей Иваныч

Залезает на забор

Прогуляться на ночь.

Я. Козловский

7. Одинаковы ли эти предложения?

На доске написано:

Они обедают в три часа.

Вова написал в тетради:

Они обедают три часа.

8. Допишите

Послушайте ещё два стихотворения Якова Козловского и решите, как писать последнее слово в каждой строке.

ХИТРЫЙ КРОЛИК

Решили лисы кролика запечь,

А кролик из духовкипрыг за печь,

Потом на лавку и в окошко с лавки.

Умчался в лес, где распевают славки.

ЛЕНТЯЙ

Сидел он на окошке

И размышлял о кошке.

Вдруг подумал:

«А у сов

Есть усы иль нет усов?»

Определите, какие из слов надо писать раздельно, доказывая это вставкой вопроса или другого слова, например: ...прыг за (какую ? большую) печь и т. д.

9. Как написать?

У Якова Козловского есть интересные стихотворения-шутки. Одно из них называется «Заревел медведь со сна». Как написать со сна в этом предложении? Почему раздельно?

А теперь послушайте всё стихотворение.

Заревел медведь со сна,

И в густом лесу,

Вздрогнув,

стукнула сосна

Шишкою лису.

Какие слова в этом стихотворении произносятся одинаково, а пишутся по-разному? Выпишите эти слова на доске и составьте с ними предложения.

10. Два предложения с предлогами

Составьте и запишите два предложения. В каждом предложении должен быть один из предлогов в, на, с или под.

11. В каждом предложении предлог

По картинке составьте предложения так, чтобы в любом из них был предлог. (В предложениях могут быть разные предлоги, например: 1) Гриб лежит у корзины; 2) Гриб упал из корзины; 3) Грибы лежат в корзинке; 4) На полу стоит корзина с грибами и т. п.)

Как пишутся предлоги с другими словами предложения? Как это можно проверить?

Запишите два предложения в тетради. Предлоги подчеркните.

12. Шуточные вопросы-загадки

1) Из каких двух предлогов можно составить название домашнего животного? А из трёх?

2) Название какого очень распространённого дерева состоит из четырёх предлогов?

3) Когда личное местоимение мы состоит из двух предлогов. Если можешь, определи падеж этого местоимения.

13. Шарады

1) Первый слог мойпредлог,

Второй достоин порицанья,

А вместе всё

Животного названье.

2) Первыйпредлог, за нимдругой.

Вот первый слог перед тобой...

Второй же очень нужен мне.

Он над диваном на стене

Не для одной красы висит

В нём лампа яркая горит.

Сложить два слога можно,

Но... будьте осторожны.

14. Сколько предлогов

Прочитайте начало сказки «Колобок»:

Жили-были старик (со) старухой. Вот как-то раз просит старик:

(Ис) пеки, старуха, колобок!

Муки нету!

А ты (по) коробу (по) скреби, (по) амбару (по) мети, вот и (на) берёшь муки (на) колобок!

Вот старуха (по) коробу (по) скребла, (по) амбару (по) мела, и (на) бралось муки горсточки две.

1) Сколько предлогов в этом отрывке?

2) Раскройте скобки, объясняя, почему слова надо писать слитно или раздельно.

3) Запишите последнее предложение в тетради.

15. Опять «колобок»

Послушайте продолжение сказки и после каждого предложения называйте предлоги вместе со словами, к которым они относятся.

Замесила старуха тесто на сметане, скатала колобок и посадила его в печь. Испекла колобок, стал он румяный да красивый!

Старуха вынула его из печи и положила на окошко студить.

Колобок полежал-полежал, да вдруг и покатился: с окошка на лавку, с лавки на пол, по полу да к двери. Перепрыгнул через порог в сени, из сенейна крыльцо, с крыльцана дорогу, дальше и дальше.

16. Как написать?

Послушайте стихотворения Якова Козловского и назовите слова, которые звучат одинаково, а пишутся по-разному. Почему они пишутся по-разному?

ЗИМА

Сугробы снега вьюги намели,

И у ворот, как баржа на мели,

Полуторка стоит.

Ну и занос!

Я вышел за ворота, а мороз

Как затрещити хвать меня за нос!

ВЕСНУШКИ

Веснушкам нету сноса,

Не исчезают с носа.

Я, не жалея мыла,

Нос терпеливо мыла,

Зависело б от мыла,

Веснушки я б отмыла.

ХОРОША У АЛЁНЫ КОСА

Хороша у Алёны коса,

И трава на лугу ей по косу.

Скоро лугом пройдёт коса:

Приближается время к покосу.

17. Слитно или раздельно?

Как написать одинаковые по звучанию слова из следующих стихотворений Якова Козловского.

ВЕРХОМ

Много ль верст проскачешь (в) день

Широки просторы.

Ну-ка, ногу в стремя (в) день,

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке