Экономическая история – это наука, изучающая экономическую жизнь людей во всем ее многообразии с древнейших времен до наших дней. Объектом анализа являются экономические модели (типы), в которые организуется хозяйственная деятельность человека, механизм функционирования, взаимодействия и взаимовлияния этих систем. Такой подход позволяет понять эволюционной характер хозяйственного развития, сохранить преемственность исторического процесса и показать многовариантность социально-экономического развития.
Экономическая история выполняет в определенной степени прогнозирующую задачу. Исследуя экономическое явление необходимо не только точно определить содержание, но и предвидеть его будущее развитие, а это можно сделать только лишь, опираясь на прошлое. Экономика – это процесс, нынешняя данность – это лишь момент в этом процессе. Отраслевые экономические науки исследуют, как правило, текущую ситуацию, т. е. дают своеобразный срез настоящей ситуации и нередко ограничиваются констатацией произошедших изменений. Понять причины того, почему экономическое явление приобрело нынешние формы, можно лишь поняв его исторические корни.
Экономическая история имеет большое значение для профессиональной и специальной подготовки студентов-экономистов, так как ее предметом является изучение хозяйственной деятельности различных народов в разные исторические эпохи, развитие экономики в комплексе, т. е. во всех ее формах и структурных проявлениях.
Экономическая история – это история движения, изменчивости, история сдвигов в структуре экономики. Она используется для изучения прошлого, для анализа нынешней экономической деятельности. Как справедливо отмечает Д. МакКлоски: «Экономист, который прыгает на экономической ноге, поджав историческую, …отличается узким взглядом на сегодняшние события, приверженностью к текущим, мелким экономическим идеям, неспособностью оценивать сильные и слабые стороны экономических данных и отсутствием умения прилагать экономический анализ к крупным проблемам»1. Задача экономической истории – расширить кругозор и сформировать экономическую культуру исследователя, анализирующего текущую хозяйственную ситуацию или явление. Он должен осознавать, что история уже провела множество хозяйственных экспериментов. Знания о них может помочь избежать ошибок в настоящее время.
Экономическая история, независимо от того, можно ли ее использовать для непосредственной проверки экономических законов или выработки экономической политики, представляет собой коллективную память и является источником мудрости.
Наряду с мировоззренческой, экономическая история несет большую гуманистическую функцию – приучает экономиста, менеджера к мысли о том, что любое хозяйственное решение имеет не только стоимостное выражение, но и конкретную политическую и моральную цену.
Учебный курс экономической истории для большинства зарубежных высших учебных заведений стал необходимой составной частью профессиональной подготовки не только экономистов, но и юристов, политологов, социологов. Последнее обстоятельство связано с «междисциплинарным» характером историко-экономической науки, находящейся на стыке «социальной» истории, экономической теории, истории экономической мысли и конкретных экономических наук. Она позволяет познакомить студентов с разнообразными явлениями, выходящими часто за рамки сугубо экономических вопросов1.
Настоящий словарь составлен в соответствии с программой курса «Экономическая история» и на основе учебника «Экономическая история», подготовленного авторским коллективом в составе Кузнецовой О. Д., Шапкина И. Н., Квасова А. С., Пермяковой Л. И.
Глава 1. Экономика первобытного общества
Антропогенез (от греч. antrophos – человек и genesis – происхождение) – процесс эволюционного формирования человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества.
Этногенез (от греч. еthnos – народ и genos – развитие) – это происхождение, формирование этнографических, лингвистических, антропологических особенностей народов.
Неолитическая революция (neolitic revolution) – произошедший в позднепервобытном обществе революционный переворот в производстве, связанный, как правило, с переходом от присваивающего к производящему хозяйству и создавший предпосылки для формирования раннеклассового общества. Результатом Н. р. были глубокие перемены в образе жизни людей, расширение области трудовой деятельности человека, изменение характера труда. Н. р. способствовала освоению человеком новых территорий и более эффективному использованию земель.
Термин «неолитическая революция» ввел в 1949 г. английский археолог Гордон Чайлд, близкий по своим концептуальным предпочтениям к марксизму. Он предложил этот термин по аналогии с марксистским понятием «промышленная революция». Эта революция, по Чайлду, «трансформировала человеческую экономику, дала человеку контроль над его собственным запасом продовольствия», создав тем самым условия возникновения цивилизации. Поскольку понятие «промышленная революция» к середине ХХ в. уже стало общепринятым, то и термин «неолитическая революция» быстро завоевал популярность. Другие варианты названий этого исторического события, например, «революция в производстве пищи», «земледельческая революция», не получили поддержки специалистов. В настоящее время Н. р., наряду с промышленной и научно-технической революциями, считается одним из трех главных революционных изменений в экономике.
Конец ознакомительного фрагмента.