1. Территория: набор символических правил и процедур, которые составляют объем знаний. Наука, математика и визуальные искусства – все это территории. Каждую можно разбить на более мелкие территории. В целях этой книги мы можем также представить себе примеры более актуальных территорий:
a. Управление
b. Бухгалтерия
c. Мобильная коммуникация
d. Книгоиздание
e. Розничная торговля
f. Информационные услуги
2. Личность: тот, кто применяет объем знаний и превращает его в новые идеи или образцы.
3. Сфера: люди, которые исполняют роли хранителей или судей новых идей. Они отбирают идеи и продукты для признания. Принятие может принимать разные формы:
a. Управление (принятие деловых предложений)
b. Покупатели (те, кто покупает или не покупает)
c. Сверстники или коллеги
d. Журналы или профессиональные организации (например, премия «Оскар» для кинематографистов)
Конечно, следует сказать, что креативность – лишь один из множества критериев, применяемых этими системами для оценки новых идей или предложений.
Таким образом, круг завершается, поскольку теперь мы можем ответить на вопрос, что можно считать креативным, а что нет. Самый простой ответ – вещи становятся креативными, когда их считают креативными в своей сфере. И это избавляет нас от дилеммы, заключающейся в том, что все, о чем мы думаем, обязано быть креативным. Значит, чтобы стать креативным человеком, нам вовсе не нужно становиться Шекспиром или Микеланджело. Если выбранная нами сфера – складывание фигурок из бумаги, мы можем создать нечто креативное, если результат наших действий будет признан ценным и креативным внутри братства. Вовсе не нужно применять абсолютные критерии к любому продукту, так как в каждой сфере есть свои арбитры, которые и приходят к согласию относительно того, содержится ли в продукте нечто истинно новое и креативное.
Более того, в большинстве сфер происходит естественный и непрерывный процесс эволюции. А это означает, что идеи, модели, теории и продукты постоянно меняются. В них появляются новые характеристики, потому что люди, их создающие, обретают новый взгляд и начинают мыслить по-новому.
Резюме
Сегодня мы узнали, что креативность – это сложное явление: существует множество предметов и понятий, которые мы называем креативными, и не меньше значений самого термина. Причем дать единственно точное определение еще никому не удалось.
Конец ознакомительного фрагмента.